10年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)！在幫我學(xué)生提高成績(jī)，查缺補(bǔ)漏，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面具有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，且有很多學(xué)生在我的幫助下數(shù)學(xué)成績(jī)都有穩(wěn)定提升，達(dá)到自己相當(dāng)滿意的成績(jī)！

小學(xué)陪讀

有高中物理教師資格證

薩克斯,單簧管,長(zhǎng)笛

上海音樂(lè)學(xué)院管弦樂(lè)系畢業(yè)，上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)管樂(lè)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，國(guó)家二級(jí)演奏員，現(xiàn)任大學(xué)教師，考級(jí)評(píng)委。學(xué)生考進(jìn)悉尼音樂(lè)學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)音樂(lè)學(xué)院等高等學(xué)府，教學(xué)效果明顯。

高等數(shù)學(xué)

自我介紹：本人責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，表達(dá)能力強(qiáng)。對(duì)理科有著自己的感悟和心得，有耐心，在輔導(dǎo)任務(wù)上，我會(huì)合理安排所需要完成的科目任務(wù)，知識(shí)點(diǎn)以比較通俗易懂的方式進(jìn)行講解，有自己的一套學(xué)習(xí)方法和歸納總結(jié)法，主要以學(xué)生理解為主，會(huì)將學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)提分計(jì)劃，能夠從根本上幫助學(xué)生在課業(yè)上穩(wěn)定提升，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)薄弱點(diǎn)并溝通反饋家長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高成績(jī)。 所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和特長(zhǎng)：本人小初數(shù)學(xué)曾多次獲得優(yōu)秀單科等三好學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)。大一上 高等數(shù)學(xué)滿績(jī)點(diǎn)，獲得國(guó)勵(lì)獎(jiǎng)學(xué)金

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂氣氛活躍，能根據(jù)不同學(xué)生的情況制定不同的教學(xué)方案，著重于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，有自己得特色講義

幼兒托管,幼兒陪玩

英語(yǔ)四六級(jí)，英語(yǔ)TEM-4證書，翻譯大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)

雕塑,美術(shù),兒童畫,陶藝,教師資格,卡通畫

本人從小學(xué)三年級(jí)學(xué)美術(shù)，社會(huì)美術(shù)等級(jí)滿級(jí)，高考美術(shù)素描單科139，考研專業(yè)課美術(shù)史論145，獲得教師資格證（初中），初級(jí)工藝美術(shù)師，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，普通話二級(jí)甲等

高考心理輔導(dǎo),鋼琴,美術(shù)

211院校，上海人。雅思7分。高考生物、歷史等級(jí)考成績(jī)A。初高中英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀。擁有鋼琴8級(jí)、素描7級(jí)、速寫5級(jí)、機(jī)器人亞洲公開(kāi)賽比賽一等獎(jiǎng)、上海市青年共產(chǎn)主義學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)者、三好學(xué)生、優(yōu)秀志愿者等優(yōu)勢(shì)。雙語(yǔ)交流能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)教學(xué)，樂(lè)于溝通，為人友善。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)好，深受學(xué)員和家長(zhǎng)喜愛(ài)。

小學(xué)英文版教材,,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,健美,瑜珈,計(jì)算機(jī)基本操作,新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

第35屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)，2024挑戰(zhàn)杯三等獎(jiǎng)，2023-2024學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，第二屆長(zhǎng)三角教育技能大賽三等獎(jiǎng)，上海杉達(dá)學(xué)院科教技能大賽一等獎(jiǎng)

本人畢業(yè)于市實(shí)驗(yàn)性示范性高中上海交通大學(xué)附屬中學(xué)嘉定分校，在校成績(jī)優(yōu)異，多次參加學(xué)科競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，曾獲2024年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽三等獎(jiǎng)、2024年上海市高中生生物學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、2024嘉定區(qū)高中生生物學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、2024嘉定區(qū)高中生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)、2022年上海中考語(yǔ)文143分、2022年上海中考物理69分。擅長(zhǎng)專精于初高中語(yǔ)數(shù)英物化生知識(shí)，教學(xué)能力強(qiáng)，講課思路清晰，風(fēng)格生動(dòng)幽默，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，主張啟發(fā)孩子獨(dú)立思考探索、成長(zhǎng)進(jìn)步。

外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),計(jì)算機(jī)基本操作,排球,Photoshop（PS）,AutoCAD

擅長(zhǎng)科目：英語(yǔ)?理科 英語(yǔ)：CET-6級(jí) 擅長(zhǎng)口語(yǔ) 可以順利和外國(guó)人溝通 高中三年外教課程 理科：高考理科生，初中數(shù)學(xué)化學(xué)物理包括地理均可輔導(dǎo) 高中大學(xué)浙江就讀 其余上海讀書

國(guó)家級(jí)教師資格證，曾獲得《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金》

英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ)

本人研究生碩士學(xué)歷，在研究生期間參與美國(guó)高校交換生一年，深通正宗英語(yǔ)發(fā)音與美國(guó)本土英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。畢業(yè)后曾就職于全國(guó)頂級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)韋博英語(yǔ)，擔(dān)任高中英語(yǔ)教師和英語(yǔ)口語(yǔ)老師一職。本人對(duì)于英語(yǔ)教育教學(xué)具有一套獨(dú)特的教育方式方法，能夠在短期內(nèi)提高學(xué)生成績(jī)水平，同時(shí)能夠引導(dǎo)學(xué)生自身培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，能夠做到與學(xué)生及時(shí)交流，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

小學(xué)陪讀,,,德語(yǔ)

帶教初三化學(xué)兩年，幫助學(xué)生預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，學(xué)生成績(jī)從20提高到35（滿分50）。語(yǔ)言方面通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)、雅思7.0，大學(xué)德語(yǔ)六級(jí)97分（滿分100），普通話二級(jí)甲等。德語(yǔ)方面，本人學(xué)習(xí)了七年德語(yǔ)，中高考外語(yǔ)科目均為德語(yǔ)。中考德語(yǔ)138分，高考德語(yǔ)131分，高三德語(yǔ)DSDII口語(yǔ)得分23（滿分24）。數(shù)學(xué)方面，曾帶教初一、初二數(shù)學(xué)，學(xué)生有5-10分提高。有上海師范大學(xué)家教資格證；連續(xù)兩年獲得上海市大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；上海師范大學(xué)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)；學(xué)期在校績(jī)點(diǎn)3.84（滿分4.00） 其中分析化學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語(yǔ)滿績(jī)點(diǎn)。有帶教經(jīng)驗(yàn)，備課認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)待學(xué)生有耐心。

笛子,簫

個(gè)人履歷 教育背景 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院?音樂(lè)學(xué)專業(yè) 本科 系統(tǒng)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論與竹笛演奏技巧，結(jié)合教學(xué)法進(jìn)行實(shí)踐教學(xué) 工作經(jīng)歷 1. 上海愛(ài)樂(lè)協(xié)會(huì)及長(zhǎng)寧區(qū)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員 積極參與各類音樂(lè)活動(dòng)，為上海音樂(lè)文化的交流與推廣貢獻(xiàn)力量 借助協(xié)會(huì)平臺(tái)，與同行交流學(xué)習(xí)，不斷提升自我藝術(shù)修養(yǎng) 2. 自創(chuàng)音樂(lè)工作室 音樂(lè)主理人 創(chuàng)立并運(yùn)營(yíng)個(gè)人音樂(lè)工作室，擔(dān)任音樂(lè)主理人，負(fù)責(zé)整體音樂(lè)項(xiàng)目的策劃與執(zhí)行 結(jié)合個(gè)人音樂(lè)能力與市場(chǎng)需求，提供較好的音樂(lè)教學(xué)與演出服務(wù) 3. 上海閔行區(qū)某小學(xué) 音樂(lè)教師 任教期間，負(fù)責(zé)學(xué)校竹笛社團(tuán)的教學(xué)與管理工作，有效提升學(xué)生的竹笛演奏水平 在九年任教期間，所教學(xué)生通過(guò)上海音協(xié)與上海音樂(lè)學(xué)院考級(jí)率達(dá)到100% 23-24年，全體學(xué)員均取得良好及以上成績(jī)，教學(xué)成果顯著 技能特長(zhǎng) 竹笛演奏：自幼學(xué)習(xí)竹笛，至今已有二十多年演奏經(jīng)驗(yàn)，技藝精湛，擅長(zhǎng)多種風(fēng)格曲目 音樂(lè)教學(xué)：具有豐富的音樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)不同年齡段的學(xué)生制定個(gè)性化教學(xué)方案，幫助學(xué)生快速提升音樂(lè)素養(yǎng) 演出經(jīng)歷 在上海音樂(lè)廳、東方藝術(shù)中心、梅賽德斯奔馳文化中心、上海大劇院等知名場(chǎng)館參與多場(chǎng)音樂(lè)會(huì)演出，與眾多音樂(lè)名家同臺(tái)獻(xiàn)藝，受到觀眾與業(yè)內(nèi)人士的一致好評(píng)