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      【上海靜安上海大學女家教】

      靜安上海大學女家教_上海大學靜安女家教【陽光家教網家長課堂】是陽光家教網的地方分站,是中國規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質的家教,幫助上海小學老師、中學老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
      • 登錄時間:2025-06-29 16:39
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        唐教員 在讀碩士生
        編號: 230022
        上海大學自動化 碩士在讀

        上海大學本碩,現(xiàn)研一電子信息(工科)在讀,性格開朗、理科邏輯清晰,樂于溝通。對小學和初中數(shù)學教學有一定經驗,小學階段曾經獲得奧數(shù)全國三等獎,初高中成績穩(wěn)定在學校年級前列。擅長答疑解惑,講解錯題等,有耐心,可多次講解。

      • 登錄時間:2025-06-28 13:48
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        馬教員 在校大二學生
        編號: 237252
        上海大學法學 本科在讀

        第28屆中國日報社“21世紀·可口可樂杯”?全國大學生英語演講比賽校級三等獎 上海大學2023年本科生軍訓優(yōu)秀學員 上海大學2023年本科生軍訓優(yōu)秀導生 2023-2024學年秋季校內模擬法庭大賽(本科生場)中榮獲“最佳風采獎” 上海大學第十三屆“自強杯”大學生課外學術科技作品競賽校級項目負責人 上海大學2023年“我為資助代言”優(yōu)秀學生資助宣傳大使活動“一等獎” 第六屆上海高?!笔褜W生資助宣傳大使“鼓勵獎 2023年度上海大學學生工作辦公室(武裝部)優(yōu)秀學生助理 遼寧省第七屆“段和段”杯大學生知識產權模擬法庭競賽榮獲優(yōu)秀團隊獎 2024沃頓-上大全球青年領導力與商業(yè)創(chuàng)新項目項目結業(yè)證書 第三屆“法學新星”學術論壇二等獎 全國高校第十八屆“金法槌杯”模擬法庭大賽初賽(本科生場)中榮獲優(yōu)勝獎

      • 登錄時間:2025-06-28 13:29
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        徐教員 在校大四學生
        編號: 225833
        上海大學經濟學 本科在讀

        學習成績優(yōu)秀,專業(yè)排名2/34,現(xiàn)已保研至東南大學國際貿易專業(yè),擅長文字寫作

      • 登錄時間:2025-06-28 11:12
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        劉教員 在校大三學生
        編號: 232791
        上海大學網絡與新媒體 本科在讀

        古箏十級 已過四級和六級 中考563/630 英語146.5/150 高考550/660 英語130/150 GPA3.3/4 在大學英語分級考中取得A檔

      • 登錄時間:2025-06-26 20:52
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        馮教員 在校大四學生
        編號: 242235
        上海大學新聞學 本科在讀

        1.成績優(yōu)異:中高考成績突出,語數(shù)英均130+,擅長總結高效學習方法。英語六級已過。 2.經驗豐富:有過小學及初中語數(shù)英輔導經歷,熟悉升學考試重難點,教學前認真?zhèn)湔n。 3.性格:有耐心、溫柔細致,善于與學生溝通,解決問題,激發(fā)學習興趣。 曾獲得本科生學術論壇一等獎、“自強杯”大學生課外學術科技作品競賽三等獎、奧致奧獎學金。

      • 登錄時間:2025-06-25 16:01
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        周教員 在讀碩士生
        編號: 243262
        上海大學法學?英語 碩士在讀

        英語專業(yè)八級,本科為英專生,口語和語法都掌握熟練,以輔導英語為主,對于語言學習較有心得,擅長培養(yǎng)英語語感,在聽力、閱讀理解、寫作上都有方法論,既適用于國內應試教育,又與大學英語和本土化英語接軌。

      • 登錄時間:2025-06-25 10:40
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        張教員 在讀碩士生
        編號: 243055
        上海大學化學 碩士在讀

        本人善于引導孩子學習,循循善誘,傳授思想與方法。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與薄弱地方。在校學習成績優(yōu)異 ,成績排名1/167 連續(xù)兩年獲得上海大學一等獎學金,獲得上海大學國家獎學金一次

      • 登錄時間:2025-06-23 21:05
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        戴教員 在校大四學生
        編號: 242691
        上海大學廣播電視學 本科在讀

        大四,來自上海大學廣播電視學專業(yè),并已成功保研至上海大學新聞傳播專業(yè)。初中和高中期間,就讀于重慶外國語學校,高考英語成績?yōu)?38分,具備扎實的語言基礎和較強的學科能力。性格負責有耐心,獲得以下榮譽:優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班委、學業(yè)優(yōu)秀獎學金、互聯(lián)網+國賽銅獎等。四級590分。

      • 登錄時間:2025-06-23 09:50
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        張教員 在讀碩士生
        編號: 232868
        上海大學建筑學 碩士在讀

        獲得校園獎學金

      • 登錄時間:2025-06-21 13:45
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        黃教員 在校大一學生
        編號: 243264
        上海大學理工一類 本科在讀

        中考推優(yōu)進入華二紫竹,各科成績優(yōu)異。高考生物A+,英語130+,數(shù)學在校內排名靠前。性格沉穩(wěn)樂觀,責任心強,認真努力,對學生耐心。

      • 登錄時間:2025-06-21 13:10
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        劉教員 在讀碩士生
        編號: 231424
        上海大學數(shù)學系統(tǒng)計學 碩士在讀

        認真負責,引導自主探究。有高中數(shù)學教師資格證全國大學生數(shù)學競賽三等獎

      • 登錄時間:2025-06-20 12:04
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        藍教員 在讀碩士生
        編號: 242821
        上海大學建筑 碩士在讀

        性格陽光開朗好溝通,和學生上課風格比較幽默風趣,會一些記憶技巧幫學生記憶知識點,喜歡偏技巧類型學習方式。 家教經歷: 1.上海私立小學:靜安區(qū)的三年級男生,全科作業(yè)輔導 每周5次 家長特地說想加強英語科目 每次上課都會在完成學校作業(yè)后再著重復習英語 輔導了一個學期 一開始每次英語考試都是C或D ,最后穩(wěn)定在B 偶爾會得A 2.廣東地區(qū)普通高中:針對廣東高考英語聽說考試輔導 解決學生認識單詞但是聽力一聽就聽不出來的問題 除了上課不斷帶學生磨耳朵 還教授一些聽力技巧 高三女生寒假高強度1對1家教 共上8節(jié)課(聽說是一項需要課后再不斷反復練習的,所以8節(jié)課內我把常考高頻詞整理好和聽力技巧教給學生后,其他時間要靠學生自己不斷反復練習,后面再繼續(xù)上課也是陪學生做題 為了不影響高考生寶貴時間所以和家長約定按系統(tǒng)課形式上課) 最后學生高考聽說得16(20滿分) 3.上海公立初中:初一女生物理暑假輔導查漏補缺,孩子一開始對物理只會套公式,題型稍微一變就無從下手,暑假帶孩子將物理課本從頭到尾解讀,從理解層面去背公式,輔助一些簡易的生活小實驗,開學測試比之前提高35分

      • 登錄時間:2025-06-18 11:21
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        聶教員 在校大四學生
        編號: 228546
        上海大學金融 本科在讀

        女,年齡21,江西人。目前就讀于上海大學大四金融專業(yè),已保研至上海財經大學。英語四六級均在600分以上,四級621分,六級624分。 本人有過輔導初三化學的經歷,能夠和學生比較好的溝通,會根據學生的個人情況進行教學調整。除了每周既定的輔導時間外,學生如果在平時有其他問題,我也會通過網絡進行解答。本人性格比較活潑,和學生能夠相處得融洽,這樣也有助于學生更好地學習。 而我本人在校期間表現(xiàn)也比較良好,大學期間連續(xù)四年獲得獎學金,參加過多次志愿活動,具備較好的溝通能力。

      • 登錄時間:2025-06-15 10:53
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        朱教員 在校大二學生
        編號: 232507
        上海大學小學教育 本科在讀

        家教經驗豐富,獲得過上海英語競賽獎項,英語四級證書

      • 登錄時間:2025-06-14 17:20
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        湯教員 在校大三學生
        編號: 233973
        上海大學廣告學 本科在讀

        本人性格開朗外向,具有良好的形象品德和很強的責任心,有耐心以及靈活性。曾輔導小朋友課后作業(yè)和練字,很有成效,英語較好。輔導過三、四、五年級的小朋友和初二學生。對待學習態(tài)度認真嚴肅但不失風趣。文字功底扎實,熱愛閱讀寫作,熟悉各階段學生學習特點,注重加強學生的學習耐心和注意力。有唱歌繪畫書法鋼琴等特長,喜歡與人交流溝通,課余時間喜歡參加社團活動以及志愿活動,具有較強的共情能力。會因材施教,會根據薄弱點授課,根據課程內容布置作業(yè),跟蹤學生補習效果,進行課堂和課后的答疑。溝通能力很好,可以提升學生和家長之間的黏合度,提升信任感。會關注學生的學習程度以及心理情況,幫助學生建立自信,制定合適的教學計劃。可以做到教學的及時性和時效性。善于捕捉學生的思想動態(tài)以便于因材施教

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