小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

在大學(xué)期間參加過(guò)中英美三校聯(lián)合的韋伯創(chuàng)新賽，入圍前15名。全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新比賽，入圍決賽。善于與小朋友打交道，思想比較活躍，做事比較有耐心，善于分析。

外國(guó)人中文,書法

新概念作文一等獎(jiǎng)。擅長(zhǎng)中文、寫作，現(xiàn)為《外灘畫報(bào)》編輯，《周末畫報(bào)》、《ELLE》供稿作者 曾在臺(tái)灣淡江大學(xué)交換，做文學(xué)研究 曾獲新概念作文大賽一等獎(jiǎng)（上海作協(xié)、萌芽雜志社舉辦） 英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、軟筆書法專業(yè)9級(jí)

英語(yǔ)四級(jí),新概念英語(yǔ),美術(shù),小學(xué)英文版教材

擅長(zhǎng)英語(yǔ)教學(xué)，有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)并獲得碩士學(xué)歷。留學(xué)期間獲得distinction優(yōu)秀學(xué)位。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)耐心，親和度好。在機(jī)構(gòu)任教過(guò)英語(yǔ)，課內(nèi)鞏固?課外拓展，也帶過(guò)英語(yǔ)青少年版新概念，擅長(zhǎng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。

音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,大提琴,低音提琴,鋼琴,小提琴,長(zhǎng)笛

畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院 從事教學(xué)7年，多名學(xué)生考進(jìn)上音附中，華師大等專業(yè)院校，多名成人學(xué)生進(jìn)入青年交響樂(lè)團(tuán)見(jiàn)習(xí)。 2017年1月24日在東方藝術(shù)中心舉辦了第一場(chǎng)《舞動(dòng)低音》低音器樂(lè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，被刊登在新民晚報(bào)的音樂(lè)時(shí)空/國(guó)家藝術(shù)版面上。 曾任上海音樂(lè)學(xué)院管弦樂(lè)隊(duì)低音聲部首席。 2014年至2016年擔(dān)任上海大地之歌室內(nèi)樂(lè)團(tuán)的低提首席。 2014年4月被學(xué)校委派澳洲參加與墨爾本音樂(lè)學(xué)院，悉尼音樂(lè)學(xué)院的交流演出。在此之前還參加了澳大利亞，新西蘭，奧地利，捷克，匈牙利，香港等地的交流演出。 受邀為話劇中心推出偉大的劇作家”薩拉·凱恩的遺世之作的《4.48精神崩潰》配樂(lè)12場(chǎng)的巡演。 2018年受邀參演音樂(lè)劇《白夜行》。 2019年受邀上海當(dāng)代樂(lè)團(tuán)參加上海當(dāng)代音樂(lè)周展演。 2020年多次舉辦跨界音樂(lè)會(huì)得到一致好評(píng)。 2013年至今擔(dān)任上海楊浦區(qū)民樂(lè)二團(tuán)的低音聲部專業(yè)老師。

小學(xué)陪讀

英語(yǔ)四六級(jí)530+，普通話證書，硬筆字7級(jí)。 在校學(xué)習(xí)小學(xué)教育相關(guān)課程，屬于中美國(guó)際合作的課程。主要輔導(dǎo)小學(xué)作業(yè)答疑等；以及預(yù)備班學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)等，現(xiàn)在擔(dān)任新東方機(jī)構(gòu)小初銜接助教老師，懂得如何與孩子及家長(zhǎng)溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

游泳,羽毛球

自幼學(xué)習(xí)二胡，現(xiàn)二胡十級(jí)，平時(shí)游泳、羽毛球等也都有涉獵。 專業(yè)英語(yǔ)，連續(xù)三年榮獲校獎(jiǎng)學(xué)金，并曾榮獲優(yōu)秀畢業(yè)生證書，畢業(yè)后留校工作。 掌握英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和各種表達(dá)等各個(gè)不同模塊知識(shí)的做題方法。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和薄弱的地方，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)并養(yǎng)成良好習(xí)慣。善于傾聽(tīng)，幫助孩子釋放壓力，能夠做一定的心理輔導(dǎo)。

多次執(zhí)教初三，對(duì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生有方法，對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)能抓高分。上海大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生 全國(guó)研究生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) cet-6

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,,,,,,,高考心理輔導(dǎo),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,教師資格,小學(xué)托管,小托福

中學(xué)英語(yǔ)教師資格證，普通話二甲

日語(yǔ),中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),幼兒陪玩

從事小學(xué)，初中，高中，成人日語(yǔ)教學(xué)多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，能輔導(dǎo)學(xué)生日語(yǔ)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)，花少量時(shí)間收獲日語(yǔ)知識(shí)，擅長(zhǎng)使用日語(yǔ)教學(xué)工具，在輕松的氛圍中幫助學(xué)生學(xué)到知識(shí)，提高興趣，特長(zhǎng)彈鋼琴，跳舞?? 畫畫

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),考研

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)；三次獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金，一次一等獎(jiǎng)學(xué)金；普通話二甲；外研社杯、傅雷杯、尚德實(shí)驗(yàn)杯作文大賽一等獎(jiǎng)；書法雙龍杯佳作獎(jiǎng)

外國(guó)人中文,上海話,精準(zhǔn)普通話

1.雅思7.0（2020年考） 2.參加過(guò)蘇黎世大學(xué)的可持續(xù)金融項(xiàng)目，與來(lái)自歐洲，美國(guó)，澳洲，新加坡以及蒙古的同學(xué)小組合作，完成股票組合模擬比賽。

新概念英語(yǔ),西班牙語(yǔ)

華師大二附中畢業(yè)。高中三年名列年級(jí)前10。榮獲香港與英國(guó)聯(lián)合頒布的叔萍獎(jiǎng)學(xué)金（全上海僅30人）。 英語(yǔ)：雅思7.5 托福101 四級(jí) 651 六級(jí) 658（擅長(zhǎng)聽(tīng)力閱讀） 語(yǔ)文：高中三年課代表。擅長(zhǎng)古文現(xiàn)代文，作文啟蒙式教學(xué)。 數(shù)學(xué)物理均擅長(zhǎng)（大學(xué)專業(yè)）。尤其是初升高，高一升高二等升學(xué)年的提前教學(xué)。 西班牙留學(xué)兩年，就讀于馬德里理工大學(xué)建筑系。出國(guó)前西語(yǔ)DELE B2等級(jí)。

小學(xué)英語(yǔ)作文均參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng) 初中希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)家三等獎(jiǎng) 英國(guó)留學(xué)一年

之前在教培行業(yè)擔(dān)任初中物理輔導(dǎo)老師 性格比較好 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)物理 擅長(zhǎng)因材施教先了解學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)，再針對(duì)出相應(yīng)的策略

小學(xué)接送,小學(xué)托管

極其耐心，非常負(fù)責(zé)任，循循善誘，一步一步提高學(xué)員成績(jī)。對(duì)上海中考物理考點(diǎn)熟悉，把握題型、考點(diǎn)、出題方式，很清楚上海中考考情。 本人南京理工大學(xué)（江蘇省第三塊牌子）自動(dòng)控制專業(yè)，專業(yè)對(duì)數(shù)理要求高。本科時(shí)期，幾乎的所有的專業(yè)課及各種數(shù)學(xué)課都是本專業(yè)第一。四年來(lái)以全專業(yè)第一的成績(jī)保送研究生（遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第二名）。高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)。馬哲全校第一（一個(gè)年級(jí)有幾千人）。各種獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)數(shù)。理工科基礎(chǔ)扎實(shí)。大三就進(jìn)入教研室開(kāi)始做項(xiàng)目了。 大四寒假開(kāi)始就獨(dú)立承擔(dān)國(guó)內(nèi)剛起步的課題研究。研究生階段獨(dú)自承擔(dān)國(guó)家級(jí)研究課題，并指導(dǎo)本科生和研究生畢業(yè)設(shè)計(jì)。 參加工作后先在上海貝爾做了兩年研發(fā)。后一直在諾基亞從事科研開(kāi)發(fā)工作，并獲得突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。我編的軟件在幾輪測(cè)試中竟然沒(méi)有找到一個(gè)錯(cuò)誤。上面這么評(píng)價(jià)我“要做得好，找小湯；要做得快，找小廖”（小湯就是我，小廖是西安交大少年班的）。在單位里有口碑。近年來(lái)，一是通訊行業(yè)走下坡路；二是年齡原因，熬不了夜了。開(kāi)始轉(zhuǎn)行教育行業(yè)。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職，教授初中物理。對(duì)上海中考物理考點(diǎn)熟悉，把握題型、考點(diǎn)、出題方式，很清楚上海中考考情。（上海中考和全國(guó)中考物理考法不大一樣）。帶畢業(yè)班，也帶初二的。帶過(guò)一些難帶的學(xué)生，學(xué)生成績(jī)都有提高。獲得家長(zhǎng)好評(píng)不斷，在我們機(jī)構(gòu)建立口碑。 這里就舉出一些例子吧。 1位男學(xué)生，揚(yáng)波中學(xué)的（寶山最好的學(xué)校），在班上物理中等，其它科目還都可以。父母對(duì)他的學(xué)習(xí)非常重視。他曾經(jīng)請(qǐng)過(guò)3個(gè)初中物理老師，其中不乏重點(diǎn)中學(xué)的在職老教師，但是成績(jī)上升后達(dá)到瓶頸，只能在中等徘徊。找到我只輔導(dǎo)5次，成績(jī)從71分提高到91分（揚(yáng)波中學(xué)的71分，屬于不錯(cuò)的成績(jī)了，他們學(xué)校題目難一點(diǎn)）。期末考試后，家長(zhǎng)萬(wàn)分感激，專門來(lái)我機(jī)構(gòu)表示感謝。我離職后，念念不忘。 1位女學(xué)生，她的數(shù)學(xué)成績(jī)挺好，只有物理差。她媽媽是高材生，原先她媽媽親自輔導(dǎo)她，她多次都學(xué)不會(huì)，她母親不耐煩了。后來(lái)由她父親送到某機(jī)構(gòu)上大班物理課，不理想，后轉(zhuǎn)小班上物理課，物理成績(jī)都未提高，她感覺(jué)還是聽(tīng)不懂，理解不了。到我這里來(lái)一對(duì)一之后，她成績(jī)70分，排名中等。3次課后成績(jī)就提高10多分，考到80多分。孩子反映我講得很細(xì)致，很耐心，她能懂物理了，并且班級(jí)排名一直在上升。隨著物理課程難度的上升，她告訴我們機(jī)構(gòu)此時(shí)她們班有一多半的學(xué)生不及格了。 1位初二女生，各門功課都是E，在我們機(jī)構(gòu)里輔導(dǎo)各門功課。在我這里輔導(dǎo)物理。期末，只有物理成績(jī)升到C，其它功課還是E。 1位初三男生，數(shù)學(xué)挺好的，物理一模58分，由姥姥（姥姥是老知識(shí)分子）陪著來(lái)的。第一課后，我就對(duì)孩子姥姥說(shuō)孩子該背的都會(huì)背，就是題目不會(huì)做，主要是沒(méi)思路。對(duì)于這個(gè)孩子，我給他一步步講解題思路。每一次講解他都懂，并且都掌握。我也很高興?？墒侵灰菦](méi)碰到過(guò)的類型孩子就不會(huì)。對(duì)于他，我給他每種類型的小竅門都給他講到，給他總結(jié)。他進(jìn)步很快。最后連難題都會(huì)做了。 1位初三男生，在學(xué)校里幾乎沒(méi)學(xué)，因?yàn)樗麑?duì)學(xué)校老師很反感。學(xué)習(xí)成績(jī)23分。家里條件并不好，但中考在即。他來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是初三下學(xué)期了。首先我沒(méi)給他補(bǔ)前面的功課，而是從簡(jiǎn)單的磁學(xué)入手（和學(xué)校同步），讓其在學(xué)校突然考了70分，使其信心大增。像他這樣的孩子每周一次的課時(shí)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而家里經(jīng)濟(jì)也不好。我采取了聯(lián)合他母親一起幫助他。我每天會(huì)給他媽媽孩子需要記憶、需要背誦的內(nèi)容，讓他母親監(jiān)督。因?yàn)槎唐趦?nèi)學(xué)的內(nèi)容多（因?yàn)樗趯W(xué)校幾乎沒(méi)學(xué)物理），為了讓孩子不遺忘，每天還需要每個(gè)內(nèi)容一道題的鞏固，這都讓他媽媽幫助監(jiān)督，最后孩子中考考到了68分（滿分90分）。 另外，本人還很懂嬰幼兒教育（因?yàn)樽约河泻⒆樱詫W(xué)過(guò)杜曼法、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、大運(yùn)動(dòng)等。在醫(yī)院里參與過(guò)杜曼教育法一年時(shí)間（只有北京和廈門才有杜曼教學(xué)基地）。給自己的孩子備課，教授自己的孩子語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。孩子在2歲時(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)了200多個(gè)字。 優(yōu)勢(shì)：我是機(jī)構(gòu)物理老師，專職教初中物理。對(duì)上海中考物理考點(diǎn)熟悉，把握題型、考點(diǎn)、出題方式類型、難易程度和中考中占分。對(duì)物理有系統(tǒng)教學(xué)，針對(duì)學(xué)生的不同程度，對(duì)同一物理內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容都不同（比如都是教電學(xué)，根據(jù)孩子已經(jīng)掌握的程度，教授不同內(nèi)容，用不同的方法教）。每次為每位孩子精心備課。并有不同的教授方法。本人還能了解不同類型孩子的心理，幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀念。本人極其耐心，非常負(fù)責(zé)任，循循善誘，并且有方法教孩子一步一步學(xué)會(huì)做題！還能幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式，對(duì)于孩子其它功課的學(xué)習(xí)都有幫助！