小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

15年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，4年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是教學(xué)還是班級(jí)管理，一致受到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。同時(shí)，多次被評(píng)為學(xué)校的教學(xué)之星、愛生之星,教學(xué)中有耐心，有方法，也多次在校教學(xué)大賽中過(guò)獎(jiǎng)。

本身是學(xué)霸，有獨(dú)特的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)技巧，從事20多年的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，有親和力，滬教版（上海），人教版（五四制）等非常熟悉。

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- 2024 紐約大學(xué) GPA4.0（滿績(jī)點(diǎn)） - 2022 托福105分 - 2023 IBDP 40/45（全球前8%） - 2022 創(chuàng)建老年抑郁癥公眾號(hào) 累計(jì)12000贊 - 2021 創(chuàng)新研究項(xiàng)目大挑戰(zhàn)China Thinks Big 全國(guó)三等獎(jiǎng)，個(gè)人挑戰(zhàn)賽全球三等獎(jiǎng) - 2016“全國(guó)春蕾杯”語(yǔ)數(shù)外均三等獎(jiǎng) - 2016 “全國(guó)數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽”三等獎(jiǎng) - 2015 “全國(guó)希望杯”數(shù)學(xué)上海賽區(qū)二等獎(jiǎng)，全國(guó)銅獎(jiǎng)

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公辦重點(diǎn)中學(xué)一線教學(xué)，熟悉上海教材，有提升成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)和方法，有多年補(bǔ)課培優(yōu)的案例，輔導(dǎo)的學(xué)生基本都升入市重點(diǎn)高中。

任教經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)技能過(guò)硬，善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，會(huì)以提問(wèn)方式幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)，有耐心

所帶兩班級(jí)成績(jī)，位居兩校第一與第三。擅長(zhǎng)以孩子為中心，引導(dǎo)式教學(xué)，題型分析通俗易懂。

本科期間連續(xù)四年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，性格好，能應(yīng)對(duì)不同學(xué)生引導(dǎo)其學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感興趣

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性格開朗，有責(zé)任心，學(xué)習(xí)能力和表達(dá)交流能力強(qiáng)，代課經(jīng)驗(yàn)豐富，曾獲生物奧賽三等獎(jiǎng)，在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)，擁有廣泛的興趣愛好，包括繪畫、吉他、聲樂等。高考數(shù)學(xué)140/150。

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1.上海市音樂節(jié)協(xié)會(huì)長(zhǎng)笛十級(jí)證書 2.上海書法家協(xié)會(huì)軟筆書法十級(jí)證書； 3.2020年上海市美術(shù)藝考344.2分； 4.榮獲上海商學(xué)院2次校級(jí)一等獎(jiǎng)；4次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金二等； 5.2020-2021學(xué)年上海商學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)； 6.2021年上海商學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)； 7.全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試筆試552分，口試B+；全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書 8.2020年上海高考英語(yǔ)106分，英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)良，擅長(zhǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式教學(xué)；高考語(yǔ)文104分，對(duì)文言文以及閱讀理解較擅長(zhǎng) 9.2021年第四屆中國(guó)上海進(jìn)口博覽會(huì)志愿者證書

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教學(xué)特點(diǎn)：擅長(zhǎng)輔導(dǎo)閱讀并且能夠循循善誘，讓學(xué)生自己總結(jié)答題思路！[笑臉]鞏固課內(nèi)基礎(chǔ)（古詩(shī)文），同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)代文訓(xùn)練，主要是答題思路的總結(jié)。 自我評(píng)價(jià)：身為一名語(yǔ)文教師，我持守正創(chuàng)新，目光聚焦文本，著力發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言規(guī)律，始終以提升閱讀為支點(diǎn)，積極探索如何讓學(xué)生形成自己的閱讀思維，提高語(yǔ)文核心素養(yǎng)。平時(shí)溫柔和威嚴(yán)并存，寬容和嚴(yán)格相濟(jì)，擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生性格和心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。

筆譯,外國(guó)人中文,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

外研社國(guó)才杯寫作二等獎(jiǎng) 用英語(yǔ)講中國(guó)故事優(yōu)秀獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)學(xué)金一次，三等獎(jiǎng)學(xué)金一次

AMC10/12

亳州市數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

高等數(shù)學(xué)

全國(guó)數(shù)學(xué)等級(jí)聯(lián)賽浙江省二等獎(jiǎng) 現(xiàn)專業(yè)績(jī)點(diǎn)排名前30%

自畢業(yè)后，我一直專注于數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域，尤其擅長(zhǎng)小學(xué)和初中階段的教學(xué)。我對(duì)教材內(nèi)容了如指掌，并且清楚考試的重點(diǎn)所在，因此能夠精準(zhǔn)把握教學(xué)的核心。我注重學(xué)生的心理特征，采取個(gè)性化教學(xué)策略，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我能夠逐步深入講解知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。同時(shí)，我也懂得如何平衡嚴(yán)格要求與關(guān)愛支持，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果顯著提高。