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      【上海靜安秘書資格第二工業(yè)大學專業(yè)老師家教】

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      • 登錄時間:2025-06-19 15:17
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        朱教員 在校大一學生
        編號: 229333
        第二工業(yè)大學電子信息 本科在讀

        高考高出安徽省一本招生線73分,中考英語145,高考英語142,有耐心,善于溝通,熱愛運動

      • 登錄時間:2025-06-20 10:40
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        周教員 在讀碩士生
        編號: 241815
        第二工業(yè)大學學科教學(數(shù)學) 碩士在讀

        本人性格活潑,喜歡小孩子,耐心細致,擅長補差,能針對學生特點制定計劃,引導學生自主學習,而且對小孩子寬嚴相濟。獲得教資資格證(高中數(shù)學),普通話考試二級甲等,英語四級,有多段一對一家教經(jīng)歷,本科期間還去附近雙語學校任數(shù)學實習教師實習兩個月。

      • 登錄時間:2025-06-06 13:46
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        胡教員 在校大四學生
        編號: 220930
        第二工業(yè)大學經(jīng)濟學 本科在讀

        大學英語四級已過 正在準備六級以及基金證券等從業(yè)證書 性格活潑開朗 善于及時溝通 在學校也參加了許多組織 也是班干部 有一定的管理能力

      • 登錄時間:2025-03-07 13:27
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        洪教員 在校大二學生
        編號: 225372
        第二工業(yè)大學環(huán)境工程 本科在讀

        性格開朗,好相處,有耐心 高中理科均經(jīng)常排名年級前列 經(jīng)常與中小學生接觸輔導數(shù)學,有自己一定的思路方法與教學習慣

      • 登錄時間:2025-02-26 10:49
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        錢教員 在校大二學生
        編號: 234074
        第二工業(yè)大學油畫 本科在讀

        我有耐心有責任心喜歡小朋友,熱愛藝術,專業(yè)是油畫,有較強的基礎和動手能力。上海美術聯(lián)考素描成績拔尖142,在校擔任文體部長一職,有較強組織計劃能力。在OP畫室擔任集訓助教1年,在機構(gòu)辦過藝術沙龍課程,有教學經(jīng)驗。

      • 登錄時間:2025-06-19 16:01
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        彭教員 在校大一學生
        編號: 243310
        第二工業(yè)大學視覺傳達設計 本科在讀

        在專業(yè)學習方面,我始終保持勤奮刻苦的態(tài)度,成績在整個專業(yè)中名列前茅。中考數(shù)學120+ 我性格開朗,善于與人溝通交流。在與學生相處時,我能夠快速了解他們的學習情況和心理狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)他們在學習過程中遇到的問題,并給予針對性的指導和鼓勵。同時,我也注重與家長的溝通,定期向他們匯報學生的學習進度和情況,共同為學生的成長助力。 我深知家教工作的責任重大,因此始終保持著高度的責任心。在教學過程中,我會根據(jù)學生的學習進度和接受能力,靈活調(diào)整教學計劃,確保學生能夠跟上學習節(jié)奏。即使面對學生反復出現(xiàn)的錯誤,我也能夠保持耐心,不厭其煩地為他們講解,直到他們真正理解為止。我始終相信,每個學生都有自己的閃光點,只要用心去引導,他們都能取得優(yōu)異的成績。? 相信每個學生都有獨特的潛力,我的目標不僅是提升成績,更希望通過啟發(fā)式教學,培養(yǎng)學生的邏輯思維與學習興趣,讓他們在掌握知識的同時,學會獨立思考與解決問題。 期待與您合作,為孩子的成長助力!

      • 登錄時間:2025-03-11 21:45
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        董老師 專業(yè)老師
        編號: 242106
        第二工業(yè)大學數(shù)學 碩士畢業(yè)

        第十一屆“自強杯”講課說課大賽一等獎

      • 登錄時間:2025-04-13 10:37
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        李教員 在讀碩士生
        編號: 241464
        第二工業(yè)大學小學教育 碩士在讀

        持有初中英語教師資格證,碩士專業(yè)為小學教育數(shù)學方向,可輔導小學數(shù)學英語、初中英語。

      • 登錄時間:2025-06-19 18:15
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        李教員 其他
        編號: 225891
        第二工業(yè)大學聲樂演唱 碩士畢業(yè)

        上海音樂學院本科畢業(yè),現(xiàn)在攻讀研究生 曾任文工團獨唱演員 藝術中心任教聲樂教師 聲樂專業(yè) 擅長彈唱 上海音樂學院:精神文明獎 菏澤市青年歌手大賽榮獲二等獎 第十四屆中國音樂金鐘獎青海省賽區(qū)榮獲優(yōu)秀獎 上海市新文藝聯(lián)合會會員 上海市金山區(qū)音樂與舞蹈協(xié)會會員

      • 登錄時間:2025-06-18 11:30
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        翟老師 專業(yè)老師
        編號: 149635
        第二工業(yè)大學數(shù)學 本科畢業(yè)

        本人曾在市重點中學任教,有豐富的教學經(jīng)驗,多年任教畢業(yè)班數(shù)學,能準確把握高考動向,對高考數(shù)學的命題有所研究。從事數(shù)學教學工作20余年有豐富的工作經(jīng)驗和輔導經(jīng)驗.在教學過程中針對不同的學生制定不教學方案使用不同的教學方法.針對差生首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣克服畏懼數(shù)學的情緒樹立學好數(shù)學的信心然后讓其掌握書本上的知識點并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題目.針對程度中等學生首先掌握其學習的特點和方式指出學習中的不足找出其學習成績一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案使得學生長期受益.其次讓學生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機的結(jié)合起來的能力.培養(yǎng)學生學會找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學生培養(yǎng)其分解題目.推導題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

      • 登錄時間:2025-06-15 16:56
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 185839
        第二工業(yè)大學數(shù)學 本科畢業(yè)

        專業(yè)數(shù)學老師,喜歡可愛的小朋友,所以一直從事著教導小朋友的工作,對數(shù)學教育工作有著很好的經(jīng)驗。對數(shù)學教育有自己的獨特方法和見解,一直以來帶著無數(shù)成績一般卻一直攀升的學生,希望能教導好每一個孩子 ,讓他們找到學習數(shù)學的興趣和方法。讓大家快樂的學習,可帶小學數(shù)學奧數(shù)競賽,奧林匹克競賽,袋鼠奧數(shù)等課程,高中階段就曾多次拿過奧數(shù)競賽二等獎,三等獎

      • 登錄時間:2025-03-21 15:16
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        譚教員 在讀碩士生
        編號: 239126
        第二工業(yè)大學管理科學與工程 碩士在讀

        1.已考取初級中學(數(shù)學)教師資格證 2.已通過英語四六級與計算機二級考試 3.曾獲2022年國家獎學金 本人性格較為外向,且表達能力清晰,理解能力好,能很好地與學生交流,對知識點進行解析,完成答疑解惑的任務。

      • 登錄時間:2025-06-18 20:13
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        周老師 專業(yè)老師
        編號: 151578
        第二工業(yè)大學數(shù)學 本科畢業(yè)

        本人曾在閔行一所公辦學校任教20余年,積累了豐富的教學經(jīng)驗,有豐富的一對一,一對多個性化輔導經(jīng)驗。掌握各個年級的數(shù)學知識點和重點。在輔導上能因?qū)W生而異,指定不同的教學計劃和方法,讓孩子在不自不覺掌握了知識點和方法。上完課后會根據(jù)學生情況留下課外作業(yè),從而達到提高成績的目的。

      • 登錄時間:2025-06-18 16:36
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        范老師 專業(yè)老師
        編號: 232919
        第二工業(yè)大學土木工程 碩士畢業(yè)

        國際學校雙語數(shù)學老師 雙語/全英授課

      • 登錄時間:2024-12-30 10:46
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 203026
        第二工業(yè)大學英語(翻譯) 碩士畢業(yè)

        本人英語專業(yè)八級,從教多年,熟悉教材,有豐富的輔導經(jīng)驗。熱愛學生,富有親和力, 把學生看成自己的親人,善于和學生交朋友,注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習英語的能力 ,善于歸納總結(jié)中高考中的英語語法、詞匯,對于高考各題型有自己的獨到見解和領會, 教會學生解題技巧并能幫助學生把握初中高中英語命脈,剖析考生常見失分點,深入重點 難點,做到觸類旁通、舉一反三,有效提升成績,經(jīng)驗豐富,耐心負責,學員分數(shù)提高快 ,嚴格要求學生,對每一次的作業(yè)進行量化管理,確保每一個學生能夠穩(wěn)定快速提高成績 。

      15條記錄
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