參加教學工作以來，教學經(jīng)驗豐富，熟悉每個年級段的教學目標，要求。教學手段多樣化，能真正做到因材施教：以學生需求為自己追求的目標。力求通過自己的教學，開發(fā)學生的最大潛能！讓孩子能喜歡英語。

善于初三化學教學，有畢業(yè)班教學經(jīng)歷，教學成績優(yōu)秀，定能助學生一臂之力

鋼琴

為人耐心，認真，開朗，喜歡與學生相處，思想積極活躍。 鋼琴八級 有鋼琴基礎陪練的的工作經(jīng)歷 學前教育專業(yè)就讀，有在教育機構(gòu)，幼小銜接，托班的工作經(jīng)歷 在幼兒園實習過一個學期，可以陪同特殊兒童。

鋼琴

主教英語、鋼琴 英語高考131，四級547，鋼琴十級優(yōu)秀。 教學經(jīng)驗豐富

籃球

本人性格活潑開朗，對孩子有耐心，求學期間成績優(yōu)異，多次獲得獎學金

性格樂觀開朗，積極向上，對待工作認真負責，擁有強大的責任心和執(zhí)行力，具有較強的學習能力，能快速掌握新知識和技能，勇于面對挑戰(zhàn)，不斷超越自我。擁有出色的組織協(xié)調(diào)能力和時間管理能力，能夠合理安排工作優(yōu)先級，確保任務按時高質(zhì)量完成。善于自我驅(qū)動，主動尋求提升機會，具備良好的抗壓能力和應變能力。

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中考610/630，高考543/660，成績優(yōu)異。本科是上海大學智能制造專業(yè)，現(xiàn)成功保研上海大學機械。性格開朗，善于交流溝通，盡心盡責。教學經(jīng)歷:小學全科、初中全科、高中數(shù)學和物理、成績都有較大提升

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一、黨員，有責任心有耐心，上課認真負責。興趣愛好廣泛，熱愛生活，品行良好。 二、理工科是本人的強勢科目，數(shù)學尤為突出，多次獲得理工科競賽獎，同時家教經(jīng)驗豐富，有信心可以教會學生。 1、在校擔任團支書，新媒體運營部門成員 2、在校成績優(yōu)異，是一名中共黨員 3、多次取得丙等獎學金、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部、 學習積極分子等獎項，獲得英語四級、計算機二級、普通話二乙、C1機動車駕駛證等 證書。

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獲2018-2021年學院獎學金與校獎學金、英語六級、計算機二級、碩士年級排名20名，獲上海大學2022-2025學業(yè)二等獎學金等

王老師，男，30歲，畢業(yè)于北京師范大學，本科學歷，擁有教師資格證，教學經(jīng)驗豐富，常年帶小學，初中畢業(yè)班學生。 1.對學生認真負責，有充分耐心，擅長拔高培優(yōu)，每年所帶學生成績進步大，有效提升學生成績。 2.七年小學初中數(shù)學學科教學經(jīng)驗，對學生面臨的各種問題掌握透徹，并有相應的解決方法，平時專注于研究數(shù)學學科學習方法，成績提高方法，以及做題方法，對考試命題題型把握準確，教學有創(chuàng)新有突破，善于引導孩子主動思考，總結(jié)方法。 3.善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方，并針對教學。善于引導孩子學會自主學習，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。

打擊樂

上海高考599，上海市排名670，語文121，數(shù)學140，英語131小三門地理生物歷史，高中獲得上海市數(shù)學建模比賽二等獎，新概念作文寫作三等獎。擅長語文，數(shù)學以及課題的輔導。性格開朗，上課方式獨到，擅長激發(fā)學生潛力。有初中，高中階段數(shù)學，語文，地理輔導經(jīng)驗。

德語,外國人中文,英語四級,英語六級

性格開朗，有耐心，善于溝通，研究方向為德語教學法，我發(fā)音標準、口語流利，善于用形象生動的方式講解語法，通曉德國國情；德語專業(yè)四級、八級考試均為高分優(yōu)秀。有多段家教及中學德語二外授課經(jīng)歷。

小學陪讀,,,中考心理輔導,鋼琴

人際溝通能力較強：目前在校學生會和院學生會任職部長一職，統(tǒng)領(lǐng)部門六十余人，曾主持迎新晚會，校舞蹈團演出等數(shù)千余人次參加的大型活動。 學術(shù)能力較強：目前已經(jīng)跟隨導師開啟多聚化和物的相關(guān)課題研究，在無機化學，分析化學，數(shù)學物理方面比較擅長。近一半成績?nèi)〉脻M績 較有音樂天賦：目前已經(jīng)通過業(yè)余鋼琴十級考核 目前獲得優(yōu)秀團員，優(yōu)秀班干部等榮譽

新概念英語

本人擅長英語、數(shù)學 性格溫和，很有耐心喔 在高中當過兩年數(shù)學課代表，幫助老師講題數(shù)次，教授同學。中考英語146，高考英語125，小學初中一直是英語課代表，有一定自學經(jīng)驗

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我是大四保研復旦大學學生，在大一大二大三的時候每年都拿過獎學金，平時在學習上經(jīng)常利用自己的優(yōu)勢在自己提高的同時并輔導幫助他人。教學風格風趣易懂，親切耐心，希望能幫助更多的人。