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預(yù)備黨員，現(xiàn)任班長、分團委學(xué)生副書記。上海本地人，中考英語140，高考英語110左右，現(xiàn)已獲有英語專業(yè)四級證書，英語四六級證書，英語教師資格證證書，普通話證書，計算機一級等。

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獲港二新二碩士英語專業(yè)offer 已過初高中教師資格考試 本科階段專業(yè)成績排名前15% 獲校級二、三等獎學(xué)金 獲?！皟?yōu)秀學(xué)生稱號” 四級619 六級627 英語專八優(yōu)秀 專四優(yōu)秀 雅思總分7.5 已獲catti三級筆譯證書、初中教師資格證 大學(xué)：外研社國才杯全國英語寫作大賽校三等獎、外研社國才杯全國英語寫作大賽校一等獎、2022外研社國才杯全國英語閱讀大賽校二、三等獎；第七屆國際學(xué)術(shù)詞匯大賽二等獎、第五屆全國高校學(xué)生跨文化能力大賽校級三等獎、第28屆“21世紀杯”英語演講比賽校一等獎、第29屆“21世紀杯”英語演講比賽校一等獎。 小學(xué)、初中、高中多次獲得作文、英語競賽的獎項 電子琴十級優(yōu)秀、鋼琴十級

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家長您好！本人目前已通過大學(xué)英語四六級、普通話二甲、英語專業(yè)四級、高中英語教師資格證。熱愛教學(xué)行業(yè)，一對一家教經(jīng)驗豐富。對學(xué)生有耐心，幽默風趣。

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我樂觀開朗，積極向上。在校期間，學(xué)習認 真刻苦，每學(xué)期都獲有二等獎學(xué)金，專業(yè)課成績排名前百分之五，英語獲得四級證書考過雅思 我曾獲得的獎項： 上海市中學(xué)生作文普陀區(qū)一等獎， 作品多次發(fā)表于周刊，公眾號等 30屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽全國二等，省級一等 高考歷史等地b+ 中考語文分數(shù)138（滿分150），高考110 上海美術(shù)聯(lián)考380分以上，色彩分數(shù)135分，

在校期間系統(tǒng)掌握了專業(yè)相關(guān)的理論和實踐，參加了數(shù)學(xué)建模競賽并獲得省級三等獎，有教師資格證和普通話證

自我介紹: 華東師范大學(xué) 學(xué)科英語，英語專業(yè)八級。跟孩子經(jīng)常亦師亦友，松弛有度，能快速贏得孩子的認可，專業(yè)水平過硬。 自我評價： 上課認真負責，講義資料充足，認真上好每一節(jié)課。輔導(dǎo)過各種類型的學(xué)生，包含體制內(nèi)、國際學(xué)校、雙語學(xué)校。能針對每一位學(xué)生的學(xué)習情況、性格和學(xué)習習慣，制定相應(yīng)的學(xué)習計劃，有針對性的拓展和拔高。

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優(yōu)秀教師、青年作家、心理咨詢師。作家出版社、長江文藝出版社出版?zhèn)€人散文集、青少年作文提升全攻略之讀本、青少年教育心理疏通指導(dǎo)讀本多本。 陳老師曾任職重點中學(xué)、報社等，后成立個人工作室。陳老師深通教育心理學(xué)，曾引導(dǎo)數(shù)名心理病癥學(xué)生走向陽光。陳老師教學(xué)靈活風趣，放松狀態(tài)下導(dǎo)入教學(xué)目的，有效互動中融入思維點拔與發(fā)散，挖掘?qū)W生潛力，點燃寫作熱情，熟諳閱讀理解解題技巧，同時提升文學(xué)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生終對閱讀產(chǎn)生濃厚興趣。

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高考數(shù)學(xué)136 中考物理滿分，數(shù)學(xué)145+ 多段初高中科創(chuàng)比賽獲獎 硬筆書法六級 英語6級 擅長Python語言

本人已有十余年在職教學(xué)經(jīng)驗，熟悉小學(xué)對應(yīng)課程標準要求。積累了豐富的個別輔導(dǎo)經(jīng)驗，能根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習特點進行輔導(dǎo)，并逐步培養(yǎng)其良好的思維和學(xué)習習慣。成績一般的學(xué)生從計算，概念，應(yīng)用分類進行補缺補差，成績中上的學(xué)生除了學(xué)校知識，再增加與課本內(nèi)容有關(guān)的奧數(shù)知識。多次執(zhí)教示范課與外省市教師進行交流，并參與中英小學(xué)數(shù)學(xué)課程交流展示。

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鋼琴10級 CET6

韓語

韓國工作生活25年，精通韓語。

大學(xué)物理,教師資格

優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金*2 國家勵志獎學(xué)金*1 尚光獎學(xué)金*1 參加一項國家級大創(chuàng) 發(fā)表一篇專利 大學(xué)生物理實驗競賽上海一等獎、全國一等獎 四六級已過，高中物理教資已過

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本人陽光開朗，邏輯思維能力強，擅長數(shù)學(xué)性格好，有耐心 大學(xué)四級已過，愛好是畫畫，高中以下的都可以教，有一定的畫畫教學(xué)經(jīng)驗。

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我性格親和有耐心，做事有條理，負責任。外語成績優(yōu)秀還會法語，法語考過專八。得過D I全國頭腦思維大賽二等獎，上海市科技創(chuàng)新大賽二等獎。

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼數(shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習的特點和方式，指出學(xué)習中的不足，找出其學(xué)習成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。