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      【上海靜安Maya上海紐約大學大學生男家教】

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      • 登錄時間:2025-04-21 21:48
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        劉教員 在校大三學生
        編號: 240050
        上海紐約大學臨床工程技術 本科在讀

        自我介紹:性格: 平和開朗, 為人隨和 ,容易相處 ,適應能力強 ,態(tài)度積極 自我評價:對理科有濃厚興趣,能帶動學生的學習積極性,能指導整理知識點,做題時能進行一定的知識擴展,幫助回憶包含的知識,幫助構建知識體系 。

      • 登錄時間:2025-05-08 12:39
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        韋老師 專業(yè)老師
        編號: 217086
        上海紐約大學英語 本科畢業(yè)

        本人英語專業(yè)八級 特點: 實力優(yōu)秀,善于與學生溝通,提分快。 負責、耐心。在線、線下教學風趣活躍。 帶過的中考生、高考生120-140都有。詳細如下部分描述: 8年英語教學經(jīng)驗,熟悉初高中英語教材,同時也有10年以上初中,高中英語一對一家教經(jīng)驗。新概念教學等,對學生耐心,能夠根據(jù)不同學生基礎,用不同的方法教學。

      • 登錄時間:2025-05-14 16:32
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        羅老師 專業(yè)老師
        編號: 242984
        上海紐約大學師范英語 本科畢業(yè)

        性格溫柔熱情,親和度高,擅長鼓勵式教育。

      • 登錄時間:2025-04-27 16:57
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        王教員 在讀博士生
        編號: 229000
        上海紐約大學臨床醫(yī)學 碩士畢業(yè)

        我是蘇黎世聯(lián)邦理工學院的在讀博士研究生,復旦大學醫(yī)學碩士,擁有豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)背景,致力于幫助學生在英語、科學和學術申請等方面取得優(yōu)異成績。 我的教學經(jīng)驗與特長: 1. 英語考試與語言能力提升:在英語教學方面,我有豐富的經(jīng)驗,擅長針對性輔導雅思、托福、AST等國際考試,幫助多位學生成功申請英國、新加坡、香港等地的名校。同時,我有多年上海市中高考英語的教學經(jīng)歷,善于激發(fā)學生學習英語的興趣,幫助他們打下堅實的語言基礎。 2. IGCSE 和 A-Level 生物課程輔導:這兩門課程涉及大量醫(yī)學術語,憑借醫(yī)學背景,我在教授生物課程方面尤為擅長,能夠深入淺出地講解復雜的生物學概念,幫助學生全面掌握知識點,提高考試成績。 3. 科學啟蒙與創(chuàng)新指導:作為上海市青少年科創(chuàng)大賽的指導教師(第37、38、39屆),我?guī)椭嗝麑W生在市級比賽中獲獎,注重培養(yǎng)學生的科學興趣和創(chuàng)新思維,而不僅僅是追求成果。 4. 考研與考博輔導:我為有志深造的學生提供全面的考研和考博輔導,包括擇校咨詢、專業(yè)課輔導、英語提升和面試指導,已有多名學生成功考入山東大學醫(yī)學院等985高校及國外知名大學博士項目。 5. 醫(yī)學科普與教育:依托醫(yī)學專業(yè)背景,我為學生提供醫(yī)學知識的啟蒙教育,同時為藥企和醫(yī)療器械從業(yè)者提供專業(yè)的臨床醫(yī)學培訓,幫助他們更好地理解和應用醫(yī)學知識。 我堅信,通過有針對性的輔導和個性化的教學方法,能夠幫助每位學生激發(fā)學習興趣,提升學術表現(xiàn),為他們的未來奠定堅實的基礎。

      • 登錄時間:2025-05-15 21:41
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        朱教員 在校大一學生
        編號: 239667
        上海紐約大學電子商務 本科在讀

        本人為上海本地考生,擅長數(shù)學、編程等理工類學科,今年高考數(shù)學成績120+,并曾多次獲得 137、133 等校測高分,同時也曾參與過諸多數(shù)學競賽,充分掌握初高中數(shù)學所有基礎知識點并熟知眾多解題策略和數(shù)學學習經(jīng)驗。本人也擁有C語言二級證書,擁有一定的編程思維,熟練使用卡西歐計算器、Geogebra、Desmos等現(xiàn)代化圖形工具,易把抽象的知識以直觀的方式展現(xiàn)出來。

      • 登錄時間:2024-12-08 14:57
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        李教員 在讀碩士生
        編號: 240537
        上海紐約大學計算機科學與技術 碩士在讀

        小提琴十二級

      • 登錄時間:2025-05-15 18:14
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        鐘教員 在校大一學生
        編號: 239019
        上海紐約大學環(huán)境設計 本科在讀

        積極樂觀,善于教授學生開導思維,擅長科目英語語文,江西高考英語121.5/150,中考英語112/120,英語高中知識競賽一等獎,暑假曾做過英語語文家教,善于對孩子的學習查漏補缺,認真耐心負責,學習能力強。

      • 登錄時間:2025-02-08 07:45
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        佟老師 專業(yè)老師
        編號: 236592
        上海紐約大學數(shù)學系 本科畢業(yè)

        華東師范大學數(shù)學系畢業(yè),持有數(shù)學教師資格證,一直從事國際數(shù)學教學,有豐富的教學和課外輔導經(jīng)驗,教學成績顯著,教授PYP,MPY,IGCSE,IBDP, ALEVEL,AP等課程。上課風格:激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、塑造品格。教學深入淺出,著重強調(diào)解題思路和方法,引導式的教學風格,讓學生對知識點能夠靈活把握,舉一反三。注重培養(yǎng)學生學習的主動性,提高學生的自信心,塑造良好的學習習慣,最終提高孩子學習成績。

      • 登錄時間:2025-02-19 14:24
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        張教員 在校大一學生
        編號: 234714
        上海紐約大學車輛工程 本科在讀

        高中時期獲得過一些市級區(qū)級征文競賽獎項以及英語演講比賽的獎項 除去學科方面 特長有跆拳道 容易相處 較耐心 負責任

      • 登錄時間:2025-02-11 14:47
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        劉老師 專業(yè)老師
        編號: 218450
        上海紐約大學漢語言文學 本科畢業(yè)

        我是在職小學語文老師,具備16年教學經(jīng)驗,五年畢業(yè)班教學經(jīng)驗,循環(huán)過一至五年級小學語文,掌握各個年級的知識脈絡。擅長小學生閱讀理解、古詩、文言文和習作輔導。

      • 登錄時間:2025-05-02 01:30
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        張教員 在校大四學生
        編號: 234508
        上海紐約大學計算機科學與技術 本科在讀

        有一定的經(jīng)驗,對學生容易存在的問題比較了解,能及時發(fā)現(xiàn)問題進行指導,可梳理知識點,也可總結拔高,根據(jù)學生的學習情況進行輔導。

      • 登錄時間:2025-05-14 14:06
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        周教員 在讀碩士生
        編號: 234203
        上海紐約大學英語筆譯 碩士在讀

        大學本科期間擔任班長,性格開朗隨和善于交際。現(xiàn)英語筆譯專業(yè)碩士在讀,持有英語專業(yè)四級證書、上海市中級口譯證書、人事部全國翻譯專業(yè)資格證書二級證書。有豐富帶教經(jīng)驗,曾指導過數(shù)名學生提高成績

      • 登錄時間:2025-05-15 23:02
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        秦教員 在校大二學生
        編號: 226413
        上海紐約大學工商管理(中美合辦) 本科在讀

        本人學習書法十年,上海市書法家協(xié)會八級會員 學習鋼琴多年 本人多次在上海市健美操比賽中獲獎,多次參加藝術節(jié)舞蹈演出,高一進入校街舞隊,參加東方綠舟晚會演出,學習爵士、kpop等舞種。 高中擔任學習委員,文藝委員 大一參加管理學院新生才藝大賽 大一加入魅舞團 本人工作認真,有較強的責任心和學習能力,也具有較強組織能力。工作中善于溝通,也注重團隊合作,適應性強,協(xié)調(diào)性好,對工作認真負責,性格開朗,做事細心,有責任心。作為大學中文藝部的一員,以及寢室長,在大一第一學期獲得校園文化獎獎學金,也積極參加院級參加管商晚會表演和策劃,多次參加社團活動,和大家相處融洽,對人際關系有比較好的處理方式,性格比較親和。

      • 登錄時間:2025-05-08 20:14
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        張教員 老師
        編號: 236178
        上海紐約大學數(shù)學 本科畢業(yè)

        從事高中數(shù)學教育教學20多年,擅長啟發(fā)式教學,激發(fā)學生對數(shù)學的興趣,教學風格是循循善誘、幽默風趣,輕松愉快中體驗數(shù)學的美。

      • 登錄時間:2025-04-25 10:49
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        施教員 在讀博士生
        編號: 242606
        上海紐約大學自然地理學 博士在讀

        博士就讀于華東師范大學自然地理學環(huán)境化學方向,具備扎實的學術研究基礎與豐富的科研實踐經(jīng)驗。 研究方向涵蓋多個環(huán)境與地理學交叉領域,包括: 1、環(huán)境污染物行為與效應:聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉化、生態(tài)毒理效應及健康風險評價。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應與風險控制:研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機制,并探討生態(tài)修復與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析:致力于中國人為源污染物排放清單的計算、分布特征分析及健康風險評價,同時結合地理信息系統(tǒng)(GIS)等技術開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文,累計發(fā)表8篇SCI論文。 學術與科研輔導經(jīng)驗豐富: 長期致力于學生科研素養(yǎng)與學術能力的培養(yǎng),積累了豐富的指導經(jīng)驗。輔導內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項目、高中生學術綜評論文、碩士及本科生科研訓練與期刊發(fā)表等,指導的學生在各類科研競賽和學術發(fā)表中取得良好成果。 指導特點: 1、啟發(fā)式指導:注重挖掘學生的興趣與潛能,啟發(fā)學生獨立思考與解決問題的能力。 2、理論與實踐結合:結合學術理論與實際問題,為學生提供完整的科研思路,培養(yǎng)扎實的學術研究與實驗技能。 3、精準輔導:針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實驗設計等環(huán)節(jié),進行一對一精準指導,幫助學生高效提升科研成果。 4、全流程支持:從項目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結與發(fā)表,提供全流程的學術支持與建議。 5、鼓勵創(chuàng)新:鼓勵學生在研究過程中提出新思路、新方法,積累科研經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

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