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      • 登錄時間:2025-06-07 17:21
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        李教員 在讀碩士生
        編號: 237856
        上海大學材料與化工 碩士在讀

        男,上海理工大學23級研究生材料工程專業(yè) 輔導意向:初中數(shù)理化 我來自山東濟南,2018年高考山東卷卷理科479分(語文80/150、英語94/150、數(shù)學113/150、理綜203/300)考取臨沂大學,2023年秋起攻讀材料工程專業(yè)碩士研究生。 家教經(jīng)驗: 輔導過多個初中學生,其中一個經(jīng)輔導數(shù)學進入全班前八,一個全年級排名200左右。 性格:斯文,沉穩(wěn),有親和力。 愛好:籃球、爬山、跑步 身高:191CM

      • 登錄時間:2025-06-07 17:06
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        馬教員 在讀碩士生
        編號: 236557
        上海大學小學教育 碩士在讀

        (1) 上海市師范生教學基本功大賽 一等獎 (2)長三角師范生技能大賽三等獎 (3)小學數(shù)學教師資格證 (4)大學英語六級 (5)普通話證書 (二甲) (6)鋼琴十級證書

      • 登錄時間:2025-01-27 17:09
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        毛教員 在校大二學生
        編號: 230711
        上海大學藥物分析 本科在讀

        擅長數(shù)學,生物,物理學科,中考數(shù)學145?,高中生物 A?,上海市分子影像學重點實驗室成員,中國生物化學與分子生物學學生會員,中國生物物理學會學生會員,發(fā)表學術論文四篇,包括SCI 論文,北大中文核心期刊,申請國家發(fā)明專利 1 項,實用新型專利 5 項,申請軟著 5 項,授權軟著 2 項,獲得國家,省部級,校級獎項共計40 余項,性格陽光開朗,有耐心,有方法,一對一輔導學生共計十余人,多為初二初三學生

      • 登錄時間:2025-05-14 14:21
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        魏教員 在校大二學生
        編號: 241332
        上海大學運動訓練 本科在讀

        同濟大學2023優(yōu)秀學生 2023本科生國家獎學金 國家一級運動員 四川省最佳運動員 四川省最佳守門員 全國甲卷高考數(shù)學140分,高考文科647分,2023年全國足球單招考試全國第一,擅長教學數(shù)學與體育

      • 登錄時間:2025-06-07 21:22
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 229925
        上海大學漢語言 碩士畢業(yè)

        畢業(yè)于華東師范大學(碩士),曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長:閱讀理解、作文輔導以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應試技巧,有著豐富的教學經(jīng)驗,獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學體系,涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學中,擅長將抽象、模糊的語文知識點轉化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng),以激發(fā)學生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動力為教學特色。 2. 教學風格:注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性;能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在:1.建模:構建必備知識的關聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層:細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法:一是多層次回答,即圍繞問題,從幾個維度展開作答;二是分步驟回答,即把問題切分成幾個環(huán)節(jié),依次有序作答。

      • 登錄時間:2025-06-07 12:14
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        胡老師 專業(yè)老師
        編號: 222700
        上海大學漢語言文學 本科畢業(yè)

        語文高級教師資格證 教學背景:有10+年專業(yè)一對一教學經(jīng)驗,語文學科資深輔導老師,累計輔導10000+小時,師范類本科漢語言文學專業(yè)畢業(yè),中學一級語文教師,任某區(qū)重點中學專職語文老師,學科帶頭人,多次參與初中閱讀理解和寫作等輔導教材的編寫和審定。授課內(nèi)容清晰反映上海市區(qū)中考改革的新思路和新構想。 ●●授課特色 常年致力于一對一教學事業(yè),擁有多年且豐富的教學經(jīng)驗,十分熟悉小學、初中各個年級段語文學科的知識點和知識結構,在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線教學中針對每個學生制定個人專屬教學方案,并專注研究學生心理,情趣、習慣,注重孩子行動力、學習力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學過程因材施教、深入淺出,語言風格自然活潑,詼諧幽默,親和力強,深得學生及家長的喜愛和贊譽。 ●●授課內(nèi)容解讀 A:現(xiàn)代文閱讀理解 方法指導﹝含閱讀方法點撥+常見考點及答題技巧分析﹞+典例講析+實戰(zhàn)演練 B:寫作技法 寫作技巧點撥+審題立意研判+寫作思路拓展+文體結構分析+語言要素激發(fā) C:文言文閱讀 基礎內(nèi)容記憶技巧(斷句、實詞、虛詞、翻譯、活用現(xiàn)象、古今意義、倒裝句式、歸納要點、寫作手法、個性感悟)+考點梳理+課內(nèi)外文言篇目閱讀比較 D:大語文教學 閱讀要點指導+知識點和知識結構解讀+思想內(nèi)容分析+藝術手法探究+文學底蘊培植

      • 登錄時間:2025-04-19 12:35
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        危教員 其它教師
        編號: 242673
        上海大學化學師范 本科畢業(yè)

        上海師范大學畢業(yè) 化學師范專業(yè) 有精力,有耐心,善于查漏補缺,精確提高

      • 登錄時間:2024-12-29 16:50
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        俞老師 專業(yè)老師
        編號: 213205
        上海大學英語 本科畢業(yè)

        區(qū)教學競賽三等獎

      • 登錄時間:2025-03-04 16:00
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        劉教員 在讀碩士生
        編號: 231424
        上海大學數(shù)學系統(tǒng)計學 碩士在讀

        認真負責,引導自主探究。有高中數(shù)學教師資格證全國大學生數(shù)學競賽三等獎

      • 登錄時間:2025-01-11 08:33
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        汪老師 專業(yè)老師
        編號: 215419
        上海大學物理 本科畢業(yè)

        初中物理,化學有教學經(jīng)驗12年,初中數(shù)學有教學經(jīng)驗8年。對上海教材研究細致深入,對中考一模,二模,有深入研究,所帶學生物理平均分86分,最高分90分,化學平均分57分,最高分6分。數(shù)學所帶學生平均分145分,最高分149分

      • 登錄時間:2025-06-06 10:00
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        付教員 在校大四學生
        編號: 233225
        上海大學應用化學 本科在讀

        本人高中化學成績優(yōu)秀,曾獲得全國高中生化學競賽三等獎。大學就讀應用化學專業(yè),曾獲得上海市大學化學實驗競賽特等獎。大學期間,獲得多項獎學金,四級成績620,六級成績547,也獲得計算機二三級考試C語言二級優(yōu)秀、python三級良好的成績。 突出品學兼優(yōu),中小學哪科成績優(yōu)異,依據(jù)接單突出中高考成績。本人性格開朗外向,愛好運動。本人對學生認真負責,對教材和試題把握有度,能明確指出課程的重難點內(nèi)容,能站在學生的角度上去思考問題。本人耐心細致,能夠根據(jù)學生的水平動態(tài)調(diào)整教學方法和教學內(nèi)容,擅長因材施教,擅長引導學生,把握學生心理。

      • 登錄時間:2025-05-19 14:45
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        王教員 在校大三學生
        編號: 243030
        上海大學機械工程 本科在讀

        擅長各類體育運動

      • 登錄時間:2025-05-23 17:52
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        張教員 在校大二學生
        編號: 243106
        上海大學護理 本科在讀

        上海市創(chuàng)新大賽二等獎 籃球

      • 登錄時間:2025-06-04 16:35
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        李教員 在校大三學生
        編號: 235637
        上海大學日語語言文學 本科在讀

        本人為上海外國語大學日語專業(yè)大四學生,已過英語四六級(均分630+)且閱讀板塊滿分,擁有日語N1證書、日語專業(yè)四級證書和英語四級專業(yè)證書(等級優(yōu)秀)。2018年中考廣元市全市前30名,2021年四川省高考總分640+,數(shù)學單科135,英語單科145??奢o導中小學全科,對學生有耐心,教學效果佳。

      • 登錄時間:2025-02-09 10:33
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        徐教員 其它教師
        編號: 241247
        上海大學體育教育 碩士畢業(yè)

        專業(yè)知識扎實,教學經(jīng)驗豐富,溝通交流耐心

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