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陽光家教已有659370名注冊教員幫助了225635名家長找家教
高等數(shù)學,考研,精準普通話,閩南語
2023 年全國大學生統(tǒng)計建模大賽(研究生組)上海賽區(qū)一等獎 高考分數(shù)全國二卷 637 分,數(shù)學 135+,英語 130+,理綜 260+ 高中學業(yè)水平結(jié)業(yè)考試九科(語數(shù)英物化生政史地)全 A 中考分數(shù) 646 分,超過市重點分數(shù)線 20+ C 語言計算機二級證書(良好 86/100) 全國大學生英語六級 CET-6 證書(468) 三次學業(yè)獎學金(2021/2022/2023) 普通話證書(二級甲等 91/100)
小學英文版教材,,新概念英語,英語四級,英語六級,成人高考,托福
六級專八,性格開朗,熱愛教育事業(yè)。從事教育行業(yè)已超過十年。授課會根據(jù)學生因材施教,有的放矢地授課。
正在2家知名教培機構(gòu)(五角場+瑞虹)任教高中數(shù)學 【大學階段】 大一學年GPA排名全院前5%,獲得人民獎學金; 數(shù)理功底較扎實,本科期間學習過的數(shù)學課程包含:數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、實變函數(shù)、 常微分方程、隨機過程等; 大學學術(shù)英語基礎扎實,考研英語一裸考86/100分。 【高中階段】 宜賓市7次高中聯(lián)考,獲4次全市第一,1次第二,1次第三,最差1次為第九(理科全市總?cè)藬?shù)2萬+,宜賓教育水平全省第3); 2019年全國物理競賽省二、2019年全國生物競賽省三; 曾參加2019年北大優(yōu)秀中學生暑期學堂(北大綜合營)、2020年清華冬令營(未來城市方向,土木工程學院); 清華強基計劃(數(shù)學類)初評優(yōu)秀,提前進入四川招生組關(guān)注名單; 高考發(fā)揮失常(語文意外慘敗僅104分),滑落到全省理科1000名(前0.3%),差一點過強基入圍線。 拒絕了某私立校50萬獎學金的復讀邀約,放棄了北航、浙大自然科學,選擇了上財(可惜被時代拋棄了)。未選擇華東師大這樣的末流985是因為會浪費至少10分高考分。 【輔導優(yōu)勢】 (1)主打“take it easy”,既擅長幫基礎很差的高三同學克服對數(shù)學的恐懼,也能幫助優(yōu)秀同學找到突破140的靈感 (2)熟悉上海卷考情與風格,在應試角度主次分明,擅長權(quán)衡取舍、聚焦核心 (3)注重概念與思維,力圖從命題人角度理解高考,剖析命題背景。高中期間多次嘗試自己命制數(shù)學試卷,閱讀過大量優(yōu)秀的數(shù)學壓軸題教輔 (4)錄制過幾期考研數(shù)學真題的講解視頻并上傳B站。上海高考壓軸極度考察大學《數(shù)學分析》要求的“分析”能力,能夠輔導壓軸題的老師必須具備扎實的大學數(shù)學基礎 (5)深知學無止境,對待高考數(shù)學始終懷以開放與進取的不斷成長的心態(tài)
各位家長好,本人目前是上海電機學院大三學生,國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。專業(yè)課績點第二,獲得校級獎學金和英語詞匯比賽二等獎。英語四六級均已過(六級507分)。 ??家住南橋鎮(zhèn)悅?cè)A大酒店附近,本地女生。也有過教育機構(gòu)實習經(jīng)驗,負責小學初中英語教學,有實習證明。性格樂觀開朗,喜歡和小朋友相處。熟練掌握中小學教學知識點,具有豐富的教學經(jīng)驗,工作認真負責
鋼琴
2020/12參加杭師大舉辦的愷撒堡鋼琴大賽中獲三等獎 2021 參加香港國際音樂節(jié)聲樂比賽美聲組季軍 參加香港國際音樂節(jié)青年組鋼琴比賽獲二等獎 MAP國際音樂大賽中獲青年鍵盤組三等獎 MAP國際音樂大賽中獲聲樂獨唱組銀獎
上海高考數(shù)學英語均120?,曾獲過浦東新區(qū)古詩文大賽二等獎,鋼琴通過業(yè)余八級,古箏通過業(yè)余十級,本人修讀教育學,對于小學階段授課都有一定的方法,為人樂觀開朗,與家長能積極溝通,在教學過程中也會視學生情況而修改方法,讓學生能獲得學習樂趣的同時掌握方法,提高成績。
高等數(shù)學,離散數(shù)學,考研,Mysql,JAVA,籃球
中級軟件設計師,英語四級,英語六級,計算機二級,計算機三級,普通話證書
英語四級,英語六級,成人高考,專升本,英語口語,口譯,筆譯
目前有專八和三筆證書,參加英語演講比賽和筆譯大賽均有獲獎。對英語知識熟悉,能夠因材施教。
老師同濟大學本科畢業(yè),80后,多年私教經(jīng)驗,之前在培訓機構(gòu)工作。初中全科都可以教,可以中英雙語教學,滬教版、培優(yōu)、人教版、浙教版等都熟悉。 老師本人資質(zhì)平庸,甚至有些魯鈍,但是考試成績卻不亞于一般的學霸,特別擅長提高成績較差的學生分數(shù),可以傳授給學生的不僅是知識,更加是: 1)取得好好成績的成功經(jīng)驗; 2)端正的學習態(tài)度; 3)克服困難的堅強心理; 4)聰明的學習方法; 5)良好的學習習慣; 6)優(yōu)秀的自學能力。
小托福,小學英文版教材,,,英語四級,英語六級,英語八級,英語口語,商務英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,雅思,外國人中文
初中開始在新加坡澳洲留學 有十年以上留學經(jīng)歷 五年以上機構(gòu)教學經(jīng)驗 熟悉英美澳教育體系 語言體系 擅長教學AP Aleve IB經(jīng)濟 以及 英語類學科 包括體制內(nèi)中小學英語 雅思 托福
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,民族舞,小學接送,小學托管
人性格溫和,待人真誠,樂觀開朗,有耐心,脾氣溫柔,有責任心,做事不喜歡拖沓,愿意與學生交流,與學生互動性強,喜歡和小朋友交流,親和力強,能夠建立良好的師生關(guān)系,注重細節(jié),善于將知識與生活相結(jié)合。和小朋友相處融洽。本人高中就讀于市重點,學習能力較強,對待事情嚴謹求實,高中時期曾獲得過多個獎項。業(yè)余時間考過中國舞蹈家協(xié)會10級 北京舞蹈學院中國舞考級13級,高中畢業(yè)后考下北京舞蹈學院中國舞教師資格證。
美術(shù),書法,攝影,兒童畫,卡通畫,中國畫
九月研究生一年級,榮獲上海市優(yōu)秀本科生畢業(yè)生,上海中高考,在2021上海美術(shù)聯(lián)考中獲得406.4分,上海市排名第55(總共5600人),現(xiàn)讀于華東師范大學美術(shù)學院,大四學生,保研華師大現(xiàn)當代藝術(shù)專業(yè)。有美術(shù)教師資格證(高中)。參與上海紐約大學,參與加拿大UBC暑校,熟悉全英文授課。擅長素描色彩速寫,熟悉上海聯(lián)考體系。學習五年書法,擅長行書、楷書。學習非遺金山農(nóng)民畫,參加金山區(qū)農(nóng)民畫繪制活動。擅長漫畫插畫。在培訓機構(gòu)擔任一年兒童創(chuàng)意畫和漫畫課老師,曾擔任書法家教老師。曾在中學實習,有一定上課經(jīng)驗。
新概念英語,,英語四級,英語六級
性別:女 年齡:21 學校:上海師范大學 專業(yè):英語師范 年級:大三 籍貫:上海 現(xiàn)居地:上海 所應聘科目成績優(yōu)勢: 中考英語143.5,高考英語131 高中英語教資已通過 四級609,六級613(口試優(yōu)秀) 專四優(yōu)秀(93/100,當年最高分) 雅思8.0 CATTI三級筆譯 上海中級口譯證書 第六屆上海師范生教學基本功大賽三等獎 第六屆長三角師范生教學基本功大賽三等獎 2022、2023全國大學生英語競賽專業(yè)組二等獎 2022、2023專業(yè)獎學金三等獎 其他國家級至校級學科獎項若干 【家教經(jīng)驗】 ①2022年 - 在家教機構(gòu)輔導預備班男生,學生基礎良好,經(jīng)過一學期提優(yōu)從八九十分,期末考了97分,獲得家長好評。 - 在家教機構(gòu)輔導初一女生,學生基礎薄弱,主要給學生補基礎,經(jīng)過一年輔導從六七十分到八十多分。 - 在家教機構(gòu)輔導高二男生,學生基礎薄弱,給學生講解單詞,語法和解題技巧。 ②2023年 - 輔導高三男生,學生基礎一般,通過一學期的輔導(主要是語法和解題技巧)春考提升了十幾分。 ③2022-2024 - 有過四段假期志愿者教員經(jīng)歷,為初中階段的小朋友(有男有女)教授新概念英語、系統(tǒng)初高中語法、音標與拼讀,以及課內(nèi)英語的預習復習。 ④2024年 - 寒假在新東方國際教育部擔任實習助教,獲得優(yōu)秀助教獎。 - 輔導初一男生課內(nèi)英語,學生基礎差,經(jīng)過一學期輔導基礎有提高。 -輔導平和雙語學校六年級女生單詞記憶和學習、以及作業(yè)的輔導(正在進行)。 - 輔導高二-高三女生高考英語,經(jīng)過一學期輔導從70多穩(wěn)定在及格線之上,再一個學期一??剂?15.5(正在進行)。 【自我評價】 本人授課嚴謹,對待學生認真負責,耐心細心,剛?cè)岵?。上海本地人,從小使用上海教材,熟悉上海中高考。能夠發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點及薄弱的地方,有針對性地進行輔導。
幼兒托管,,幼兒陪玩
已通過英語四六級,獲得小學語文教師資格考試合格證書。 輔導優(yōu)勢: 1.對于英語的學習有很多經(jīng)驗。 2.教學幽默有活力擅對于補差以及對中等生的成績突破 3.有親和力,可以和學生很好的相處 4.善于引導學生自主學習的能力,通過鼓勵和引導來提升學生的自信 本人教學優(yōu)勢:因為本人也是在校大學生,擅長站在學生角度思考問題的難易,做到設身處地為學生思考和規(guī)劃,也更熟悉學生容易從哪些地方馬虎和糊弄,同時經(jīng)過高考也更熟悉各種答題技巧和模板。
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