網(wǎng)球

1.具備出色的組織和運(yùn)營(yíng)能力，成功領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)和體育部，也是校網(wǎng)球隊(duì)一員，通過有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理，顯著提升了團(tuán)隊(duì)績(jī)效和活動(dòng)影響力。 2.擁有豐富的社交媒體運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟練使用剪映、word、Excel、 PPT等軟件。 3.沉穩(wěn)踏實(shí)，持續(xù)追求專業(yè)成長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)最新行業(yè)知識(shí)，以結(jié)果為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化個(gè)人技能和提升個(gè)人工作效率。 4. 擁有證書三級(jí)網(wǎng)球裁判員 普通話二級(jí)甲等 計(jì)算機(jī)二級(jí) 大學(xué)英語六級(jí) 大學(xué)英語四級(jí) 英語專業(yè)八級(jí) 5.多次獲得省政府獎(jiǎng)學(xué)金和一等獎(jiǎng)學(xué)金，擁有“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀部長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)；在校網(wǎng)球賽中獲得女單第一，團(tuán)體賽第一的成績(jī)。

1.專業(yè)能力：南京師范大學(xué)英語教育畢業(yè)，教高三畢業(yè)班學(xué)生二十余年，提分效果顯著。 2.課前準(zhǔn)備：不僅準(zhǔn)備上課教材，還會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求定制教學(xué)內(nèi)容。 3.教學(xué)方法：鼓勵(lì)學(xué)生參與交流，不僅僅是單項(xiàng)傳授。 4.課堂氛圍：幽默風(fēng)趣，多用口語，語法嫻熟。 5.學(xué)生反饋：課堂內(nèi)容易于吸收，能夠重復(fù)理解所學(xué)內(nèi)容，并在考試體現(xiàn)出來。

小學(xué)英文版教材,,,英語四級(jí),商務(wù)英語

大學(xué)翻譯大賽湖北省三等獎(jiǎng) 高級(jí)商務(wù)英語 上海英語中級(jí)口譯筆譯通過

初中文科英文版,英語口語,閩南語

高中曾獲英語學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；本科期間獲得過“CATTI杯”全國(guó)翻譯比賽復(fù)賽三等獎(jiǎng)、“外研社·國(guó)才杯”英語寫作比賽校級(jí)賽一等獎(jiǎng)。

曾任初中數(shù)學(xué)教師，上海師范大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，高中奉賢中學(xué)，初中貝港實(shí)驗(yàn)中學(xué)，大學(xué)開始家教，現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)初中任教數(shù)學(xué)，兼任教師子女班（即提高班）班主任，2019屆帶畢業(yè)班，全班40名學(xué)生，32人進(jìn)入市重點(diǎn)以上高中。 曾輔導(dǎo)的優(yōu)秀案例： 1??2018屆畢業(yè)生進(jìn)入青浦高級(jí)中學(xué)（青浦的市重點(diǎn)） 2??2018屆畢業(yè)生七寶中學(xué) 3??2019屆畢業(yè)生進(jìn)入奉賢中學(xué)貫通班，這個(gè)學(xué)生從七年級(jí)開始輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)期間順利通過奉賢兩所市重點(diǎn)高中的提前尋尖子的考試，格致中學(xué)奉賢校區(qū)物理班、奉賢中學(xué)的創(chuàng)新班。 4??2020屆畢業(yè)生，1人進(jìn)入奉賢中學(xué)，1人中本貫通 5??2021屆畢業(yè)生中本貫通錄取 6??2022屆畢業(yè)生二模數(shù)學(xué)133

中考成績(jī)580/630 初高中屢獲三好學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)、品學(xué)兼優(yōu)。 大學(xué)目前擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席，連獲校獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生。

幼兒陪玩,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,,外國(guó)人中文,英語口語,鋼琴

普通話二甲，英語六級(jí)，計(jì)算機(jī)一級(jí)，育嬰師初級(jí)，鋼琴十級(jí)，樂理中級(jí)。

小學(xué)英文版教材

高中畢業(yè)于上海市市示范性高中實(shí)驗(yàn)班 初中畢業(yè)于上海市市示范性初中 曾獲高中年級(jí)前25名的資優(yōu)生資格 高中連續(xù)兩年共獲4次三好學(xué)生 語文英語成績(jī)高中始終前列 四級(jí)602 六級(jí)583 雅思7.5（皆為一次通過成績(jī)） _高中語文:系統(tǒng)性答題技巧和方法總結(jié)(包括現(xiàn)代文1&2+詩歌鑒賞+文言文) +作文指導(dǎo) _高中英語整卷內(nèi)容皆可進(jìn)行教學(xué)(重點(diǎn)擅長(zhǎng)十一選十&完形填空&閱讀分析//概括寫作和作文有中上水平目標(biāo)的可以看我) _小學(xué)全科:無系統(tǒng)性課程可答疑或解決家作問題(語文良好基礎(chǔ)打底/帶好英語詞匯口語等) 具體細(xì)節(jié)可再議 畫外音:本人自己也是小學(xué)初中高中一 步步走過來的，有自己一定的心得體會(huì)，也深刻知曉學(xué)生時(shí)間的寶貴。會(huì)認(rèn)真盡力給學(xué)生教授灌輸我所掌握的知識(shí),知識(shí)做到懂其理 盡其用，不浪費(fèi)時(shí)間，提高成績(jī)和拓展知識(shí)面為最終目標(biāo)。此外,我性格也比較大方幽默吧哈哈，不會(huì)給學(xué)生太大壓力，當(dāng)然家長(zhǎng)有意見建議可以及時(shí)和我溝通及時(shí)調(diào)整~

高三就讀于四川最好高中，高三英語常年年級(jí)前十，普通話標(biāo)準(zhǔn)，于上?？萍即髮W(xué)學(xué)習(xí)英孚外教英語，口語不錯(cuò)，高中曾獲得英語競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)（如有疑問可見照片）對(duì)英語這門學(xué)科非常熟悉，無論是從做題還是口語，都有自己總結(jié)的一套方法，高三一開始就從年級(jí)英語100名以外沖刺到了年級(jí)前十，并一直保持，獲得過兩次英語年級(jí)第一，四級(jí)612分，上學(xué)期績(jī)點(diǎn)3.6（滿分4.0），高考英語140，總分660。同時(shí)我也樂于交流，能用更實(shí)用的方法幫助學(xué)習(xí)英語。負(fù)責(zé)也是必須的，會(huì)監(jiān)督課下完成情況，制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。

羽毛球

山東高考物理賦分85 青島市羽毛球高中聯(lián)賽男雙第五 上海海事大學(xué)商船學(xué)院院隊(duì)

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理

自幼5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，以古典音樂為主，畢業(yè)于上海音樂學(xué)院音樂學(xué)音樂教育專業(yè)，畢業(yè)后專職于鋼琴教育事業(yè)。 擁有上海音樂學(xué)院樂理高級(jí)證書、上海音樂學(xué)院鋼琴十級(jí)證書、上海音樂學(xué)院鋼琴演奏級(jí)證書、小學(xué)教師資格證。 2009年7月獲得“中國(guó)藝術(shù)交流比賽”上海賽區(qū)青年組鋼琴二等獎(jiǎng)。 同年同月獲得“中國(guó)藝術(shù)交流比賽”上海賽區(qū)青年組聲樂一等獎(jiǎng)。

小學(xué)陪讀

校每年獎(jiǎng)學(xué)金 校優(yōu)秀學(xué)生，團(tuán)員 慈善工作先進(jìn)個(gè)人 上海市挑戰(zhàn)杯銅獎(jiǎng)

校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金一次、二等獎(jiǎng)學(xué)金三次、三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金兩次。 “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“自強(qiáng)之星”、“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。百名優(yōu)秀青年志愿者。疫情防控志愿者。教師資格證（高中數(shù)學(xué)）。 普通話等級(jí)證書(二級(jí)乙等）。 大學(xué)生英語四、六級(jí)。 熟練操作PPT、Excel、Word等辦公軟件。

畢業(yè)于華東師范大學(xué)（碩士），曾任市重點(diǎn)初中語文老師。 1. 擅長(zhǎng)：閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國(guó)》、《紅樓夢(mèng)》名著結(jié)合的綜合題。長(zhǎng)期鉆研上海語文高考應(yīng)試技巧，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學(xué)體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學(xué)中，擅長(zhǎng)將抽象、模糊的語文知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為形象生動(dòng)、邏輯縝密的語文知識(shí)網(wǎng)，以激發(fā)學(xué)生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動(dòng)力為教學(xué)特色。 2. 教學(xué)風(fēng)格：注意語文知識(shí)的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識(shí)點(diǎn)。具體表現(xiàn)在：1.建模：構(gòu)建必備知識(shí)的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細(xì)化回答問題的層級(jí)。對(duì)此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個(gè)維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個(gè)環(huán)節(jié)，依次有序作答。

閩南語,美術(shù),民族舞,演講與主持,公務(wù)員考試,初中文科英文版

同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)，高考總分633省排名166位，擅長(zhǎng)語文英語及文科綜合，四六級(jí)600+，本科期間成績(jī)優(yōu)異，本專業(yè)排名10/64，獲同濟(jì)大學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)豐富，協(xié)調(diào)交流能力強(qiáng)，曾任，同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)生發(fā)展部部長(zhǎng) 興趣特長(zhǎng)多樣（舞蹈,鋼琴，古箏，繪畫，羽毛球，水球等）現(xiàn)為同濟(jì)大學(xué)學(xué)生舞蹈團(tuán)成員，同濟(jì)大學(xué)水球隊(duì)成員