外國人中文

佘山外國語小學英語聽說老師，四級594。中考語文136，中考英語143，中考數學142，高考英語112，高考語文116。上海市作家協會黑馬星期六黑馬組第一名，高二徐匯區(qū)作文競賽二等獎。漢語言文學專業(yè)，熟悉文史哲三門學科。 擅長教小朋友，輔導作業(yè)，非常耐心！會通過例子引入課堂內容，通過作業(yè)，改錯，尋找小朋友薄弱的地方，制定專門的教學計劃，培養(yǎng)小朋友對學習的興趣愛好，好的學習方法，達到提高分數。 輔導優(yōu)勢：夯實基礎，擅長拔高，很耐心！超級耐心??！

小學陪讀,小學接送,,中考體育,拳擊,游泳,籃球

初高中多次連續(xù)獲得三好學生，多次擔任班長。大學任職于學生會，班長，具有良好的溝通能力，風格幽默，獲得校級優(yōu)秀學生，先進個人，專業(yè)獎學金，在本專業(yè)領域的相關競賽均獲得榮譽，以及發(fā)表論文。愛好攝影以及各類體育運動。

初中文科英文版,初中理科英文版

加拿大外教，英語文學碩士，PECG

法語,鋼琴

理科生，會英語法語，擅長數理化，保送上交大。 本人耐心負責，活潑開朗，擅長與學生溝通，有針對性總結歸納，幫助孩子建立積極向上樂觀競爭的良好心態(tài)。

英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思,托福,口譯,,,,成人高考,專升本,考研

以專業(yè)第二的成績保送上外，并拿到廈門大學，中山大學offer 本科期間多次獲一等綜合獎項金，校三好學生以及國家獎學 金 并被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。高中畢業(yè)于浙江省重點中學嘉興一 中，選考首考政治94，歷史97，地理100 專四專八優(yōu)秀 六級644 持有BEC高級和catti三筆證書

小學陪讀,小學托管

15年的教學經驗，4年的班主任工作經驗，無論是教學還是班級管理，一致受到了家長們的認可。同時，多次被評為學校的教學之星、愛生之星,教學中有耐心，有方法，也多次在校教學大賽中過獎。

我是一名性格比較開朗大方的女生，可以很好的和家長和孩子溝通。對待授課較認真，更愿意主動幫助學生分析問題并教授其解決方案。本人高中是一名純理科生（物理化學生物），高考600+，其中理綜成績200+，英語130+，語文120+，數學120+。目前在上海對外經貿大學就讀、已過六級且本人專業(yè)為中外合辦，合作院校為RMIT，日常專業(yè)課均為英文教學，有較高的英語寫作能力。

中考心理輔導

本人性格較為溫和，有耐心，負責任，善于與別人進行溝通，能聽取他人意見并與他人商量，高考數學135，高考選擇了理科，理科思維較好，大學所讀專業(yè)與核物理相關，，同時也兼具工科性質，因此理科思維與學習方法不錯，同時對于大考前心態(tài)調理有很好的方式，能幫助學生進行自我思考，自主學習，養(yǎng)成良好的學習習慣與思維方式，而本人從小學到高中，成績都較好，初中時曾獲得過省級三好學生。

德語,外國人中文,英語四級,英語六級

性格開朗，有耐心，善于溝通，研究方向為德語教學法，我發(fā)音標準、口語流利，善于用形象生動的方式講解語法，通曉德國國情；德語專業(yè)四級、八級考試均為高分優(yōu)秀。有多段家教及中學德語二外授課經歷。

本科畢業(yè)于復旦大學，熱愛學習、喜歡孩子，始終保持與時俱進的教學理念。激發(fā)孩子的學習熱情，相信興趣始終是最好的老師。并有豐富的教學經驗和方法，針對每個孩子都有不同的教學方案，從業(yè)期間得到家長的肯定和好評。有多年奧數教學經驗，提高校內成績的同時增強學生邏輯思考能力。

古箏,古琴

初二暑假隨學校組織去美國呆了半個月 古箏十級 高中獲市作文三等獎 英語中考146

樂高,幼兒陪玩,,小學陪讀,鋼琴

上師大大二在讀學生，性格開朗，思維邏輯能力較好，善于溝通交流。在繪畫、鋼琴方面有基礎，鋼琴已通過英皇五級考試。較擅長英語學科，高考英語130+，四級590+，六級570+。曾在機構帶過暑期夏令營。

【可授課時間段】: 目前是周末、周一晚上、周三晚上、周四晚上。 暑假時間都可以。（時間有沖突后續(xù)協商） 【就讀學校】：同濟大學 【專業(yè)】：物理學 【年級】：研究生 【所獲證書】： 高中物理教師資格證 安徽省大學生力學競賽一等獎 校程序設計大賽一等獎 本科和研究生期間多次獲得校級獎學金 多次參加志愿者，多次獲得優(yōu)秀志愿者稱號 【擅長科目】：物理 【教員性格】：開朗、溫和、親和力好、有耐心、重配合

幼兒托管,,幼兒陪玩

已通過英語四六級，獲得小學語文教師資格考試合格證書。 輔導優(yōu)勢： 1.對于英語的學習有很多經驗。 2.教學幽默有活力擅對于補差以及對中等生的成績突破 3.有親和力，可以和學生很好的相處 4.善于引導學生自主學習的能力，通過鼓勵和引導來提升學生的自信 本人教學優(yōu)勢：因為本人也是在校大學生，擅長站在學生角度思考問題的難易，做到設身處地為學生思考和規(guī)劃，也更熟悉學生容易從哪些地方馬虎和糊弄，同時經過高考也更熟悉各種答題技巧和模板。

數學老師，常年輔導小奧、初中數學，上課比較輕松幽默，嚴而不厲，教方法而非搞題海戰(zhàn)術。注重培養(yǎng)孩子數學思維，擅長啟發(fā)式教學，幫助孩子歸納總結。對待孩子有耐心，因材施教，親和力強。