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陽(yáng)光家教已有659397名注冊(cè)教員幫助了225681名家長(zhǎng)找家教
四級(jí)證書(shū),教師資格證
我從大二開(kāi)始從事初中、小學(xué)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo),到目前為止輔導(dǎo)過(guò)幾十個(gè)學(xué)生,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)都有不同幅度的提高,其中大部分同學(xué)提高幅度較大,一般在三十分到四十分左右,受到學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可,他們說(shuō)我輔導(dǎo)的方法得力 效果顯著。
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,英語(yǔ)口語(yǔ)
英語(yǔ)口語(yǔ)拿過(guò)全校一等獎(jiǎng),英語(yǔ)競(jìng)賽全校一等獎(jiǎng),全區(qū)二等獎(jiǎng)英語(yǔ)高考成績(jī)140分
1.有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)對(duì)象為初小學(xué)生,對(duì)上海中考英語(yǔ)的考情有一定的了解。 2.具有高中教師資格證,專八水平。 3.曾經(jīng)帶過(guò)上海中考生在兩個(gè)月內(nèi)成績(jī)提高100分。 4.連續(xù)榮獲學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。 5.參加長(zhǎng)三角,上海市初小教學(xué)技能大賽贏得二等獎(jiǎng)。 6.在學(xué)校擔(dān)任班長(zhǎng),心理委員一職,對(duì)學(xué)生的心理和教育有一定的了解,能引導(dǎo)學(xué)生。
性格活潑外向,對(duì)高中生物有知識(shí)體系框架的構(gòu)建以及能夠?qū)⒅R(shí)講得深入易懂,目前也正在機(jī)構(gòu)帶幾名高一和高三的學(xué)生高中生物,并且成績(jī)有顯著的提升
我是一名性格比較開(kāi)朗大方的女生,可以很好的和家長(zhǎng)和孩子溝通。對(duì)待授課較認(rèn)真,更愿意主動(dòng)幫助學(xué)生分析問(wèn)題并教授其解決方案。本人高中是一名純理科生(物理化學(xué)生物),高考600+,其中理綜成績(jī)200+,英語(yǔ)130+,語(yǔ)文120+,數(shù)學(xué)120+。目前在上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)就讀、已過(guò)六級(jí)且本人專業(yè)為中外合辦,合作院校為RMIT,日常專業(yè)課均為英文教學(xué),有較高的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。
小學(xué)陪讀
輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì):(善于啟發(fā)式教學(xué),與學(xué)生互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生思考。擅長(zhǎng)讓學(xué)生在較差的基礎(chǔ)上,能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而成績(jī)提高。中考物理92(滿分100),高考物理97(滿分110))
幼兒陪玩,,,,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà),爵士舞
高考省前百,復(fù)旦大學(xué)在讀 英語(yǔ)能力:雅思7,復(fù)旦公派加州大學(xué)交換生,四六級(jí)均過(guò),口語(yǔ)好,高考英語(yǔ)140 數(shù)學(xué)能力:高考數(shù)學(xué)143,省前百,邏輯思維好,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好,善于通過(guò)有趣的方式讓學(xué)生愛(ài)上數(shù)學(xué),不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué);耐心仔細(xì),很擅長(zhǎng)幫學(xué)生打基礎(chǔ),然后提高
小學(xué)陪讀,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),專升本,成人高考,考研,精準(zhǔn)普通話,數(shù)據(jù)庫(kù),SQL,Mysql
CET-6:521 2023考研英語(yǔ)二83 2018高考英語(yǔ)上海卷121 已通過(guò)初中英語(yǔ)教師資格證考試
中國(guó)象棋,籃球
自我介紹:性格: 平和開(kāi)朗, 為人隨和 ,容易相處 ,適應(yīng)能力強(qiáng) ,態(tài)度積極 自我評(píng)價(jià):對(duì)理科有濃厚興趣,能帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,能指導(dǎo)整理知識(shí)點(diǎn),做題時(shí)能進(jìn)行一定的知識(shí)擴(kuò)展,幫助回憶包含的知識(shí),幫助構(gòu)建知識(shí)體系 。
GCSE,IGCSE,初中理科英文版,,小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,A-Level,IB,SAT,AP
雙一流名師,體制內(nèi)專攻中考數(shù)學(xué),國(guó)際學(xué)校帶國(guó)際數(shù)學(xué),多年專職教師。初中理科可以接全科。教學(xué)耐心細(xì)心,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)有條不絮,擅長(zhǎng)因材施教,把不同程度的學(xué)生成績(jī)輔導(dǎo)提升起來(lái),好評(píng)如潮,家長(zhǎng)學(xué)生每年送錦旗!除教學(xué)之外,考過(guò)中科院心理咨詢師,懂得青少年心理,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)積極陽(yáng)光,深的家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛(ài),目前學(xué)生和轉(zhuǎn)介紹的學(xué)生太多,如果接不過(guò)來(lái),也可以安排優(yōu)秀的其他老師給到家長(zhǎng)和學(xué)生
足球
二工大足球校隊(duì)成員,曾拿過(guò)來(lái)上海市四強(qiáng)
我只教初三物理對(duì)考點(diǎn)非常熟悉。經(jīng)過(guò)中考輔導(dǎo)中考基本沒(méi)有考不好的!
Python,鋼琴,英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文,高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),會(huì)計(jì)
一流985大學(xué)生,高中就讀于上海華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)國(guó)際部,精通英語(yǔ),通過(guò)四六級(jí)和雅思6.5,跨國(guó)際視野良好。目前在自主創(chuàng)業(yè),可以教導(dǎo)經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、python編程和各大基礎(chǔ)學(xué)科 簡(jiǎn)歷 性別:女 年級(jí):本科畢業(yè) 學(xué)校:華中科技大學(xué) 超一流985 專業(yè):財(cái)務(wù)管理 可教授科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理、歷史 高中是四校華二,高考全班第三 證書(shū):英語(yǔ)四/六級(jí)證書(shū)、雅思6.5 【家教經(jīng)驗(yàn)】: ????【英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)】 ①【2025 目前帶小學(xué)三年級(jí)男孩】 男孩小學(xué)三年級(jí)基礎(chǔ)不好基本,注意力不集中。先從作業(yè)和考試錯(cuò)題講起,循序漸進(jìn)講系統(tǒng)版自然拼讀,教他單詞記憶方法。男孩從零基礎(chǔ)啞巴英語(yǔ),到現(xiàn)在可以用英語(yǔ)對(duì)話,到現(xiàn)在自信愿意開(kāi)口,大概有400+詞匯量。看到生詞能夠順利的獨(dú)立讀出現(xiàn)在小學(xué)語(yǔ)法也已經(jīng)掌握很扎實(shí)了;數(shù)學(xué)從粗心和沒(méi)有解題思路,到現(xiàn)在可以根據(jù)教導(dǎo)的解題思路,自己使用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法講解,同時(shí)養(yǎng)成了良好的草稿和學(xué)習(xí)習(xí)慣;每節(jié)課后向家長(zhǎng)總結(jié)并且布置課后作業(yè) ②【2022在帶4年級(jí)女孩奧數(shù)+輔導(dǎo)作業(yè)】 周未輔導(dǎo)作業(yè)為主,檢查作業(yè)后講解錯(cuò)題。后期進(jìn)行四年級(jí)的 奧數(shù)學(xué)習(xí),課前帶讀單詞+背單詞,女孩單詞基礎(chǔ)較薄弱,教她記單詞的方法。 ③【2020年3-6月份 帶大學(xué)同班同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)】 他數(shù)學(xué)基礎(chǔ)尚可,但對(duì)知識(shí)點(diǎn)缺乏透徹理解和靈活掌握應(yīng)用,只會(huì)死記硬背不愿意理解思考。主要任務(wù)是期末總結(jié)復(fù)習(xí)+講作業(yè),然后預(yù)習(xí)拓展內(nèi)容,講數(shù)學(xué)課本例題,預(yù)習(xí)新知識(shí)點(diǎn)。課后布置練習(xí)題,做作業(yè)。該同學(xué)后來(lái)從不及格邊緣到達(dá)90分 教學(xué)特點(diǎn): 【個(gè)性化教學(xué)】根據(jù)學(xué)生的習(xí)慣、性格、興趣等,制定因材施教的教學(xué)方法,定位學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行引導(dǎo)教育 【費(fèi)曼學(xué)習(xí)法】梳理知識(shí)點(diǎn)后,讓學(xué)生去講解,幫助學(xué)生使用適合的記憶法讓知識(shí)點(diǎn)記得長(zhǎng)久和靈活。 【負(fù)責(zé)任】課前有溝通每次輔導(dǎo)內(nèi)容和準(zhǔn)備課件+課后有總結(jié)和反饋方便家長(zhǎng)查看孩子進(jìn)度。成績(jī)的每一分都來(lái)自于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的扎實(shí)攻克,無(wú)論學(xué)科能力多薄弱,都萬(wàn)變不離其中 【鼓勵(lì)式教育】善于結(jié)合心理學(xué),通過(guò)不斷實(shí)踐和提分,逐步提高孩子的自信心,從而建立起成就感和興趣,幫助孩子在未來(lái)路上走得更遠(yuǎn) 通勤時(shí)間:線上
幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,,,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ)
已獲得大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、普通話二甲證書(shū)、通過(guò)高中英語(yǔ)教師資格證。擅長(zhǎng)輔導(dǎo)中高中小學(xué)語(yǔ)數(shù)英科目,英語(yǔ)口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)待學(xué)生耐心認(rèn)真,能夠積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)式教學(xué)。
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