卡拉OK/歌詠,視唱練耳,美聲聲樂,幼兒陪玩,音樂啟蒙,鋼琴

自我介紹：會用上海話溝通，無不良嗜好，為人耐心友善。初中英語名列年級前列，有自己的一套應試方法，上海中考英語146.5，高中就讀于市重點中學。小學三年級考取鋼琴業(yè)余十級證書，小學五年級考取長笛業(yè)余七級證書。小學初中都曾獲校聲樂比賽一等獎，高中曾多次獲得“區(qū)藝術節(jié)聲樂獨唱銀獎”“區(qū)藝術節(jié)聲樂小組合唱銀獎”。高考面試時曾在上海師范大學天華學院藝術教育專業(yè)參加藝術?？迹嬖噧热轂槁晿?，分數為專業(yè)第二名。

中考心理輔導

同濟大學數理金融大四學生，績點4.71/5.00，連續(xù)3年獲得獎學金，已獲得香港大學統(tǒng)計學碩士錄取，6級607分，雅思首考7.0，高考時以674（全省前800）的成績考入同濟大學，擅長英語、數學，精通一些心理學以及人際交往的技能，性格開朗，工作認真踏實，具有YET（青少年效能訓練）準講師資格

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1、成績優(yōu)異，學習習慣良好，學習方法技巧扎實，高中為省重點名校，本碩均211雙一流院校理工科專業(yè)，且在校期間，多次獲得校級獎學金、專業(yè)競賽獎。2、本人擅長小學、初中階段的語數英教學，英語高考135分，一次性通過四六級，語文擅長作文、閱讀，數理基礎好。3、個人性格沉穩(wěn)耐心，充分了解學生學習需求與性格特點，教學效率高，能從他們的視角出發(fā)，在與學生們相處融洽的基礎上，提升學習熱情，為提高成績打下堅實基礎。

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績點百分之前三，中考數學135，高中數學課代表，因材施教，針對不同學生不同的教育方法，活潑開朗，能夠很好的為學生提供情緒價值，溫柔，有耐心，喜歡研究難題，有帶過很多線下學生，深受學生喜愛，家長信任，在校期間，每年獲得學校二等獎學金，優(yōu)秀共青團員，優(yōu)秀志愿者，優(yōu)秀班干部。喜歡小朋友，對問題認真負責，性格開朗，大方。從小數學成績優(yōu)異，喜歡專研數學題。堅持以學定教原則，注重培養(yǎng)自主學習能力。喜歡音樂，薩克斯六級，學過架子鼓，小號，葫蘆絲。喜歡運動，擅長游泳，曾經兩節(jié)課教會學生蛙泳，打籃球，乒乓球。

工作認真，性格開朗，擅長規(guī)劃事情，有責任心，參加過全國大學生英語競賽，榮獲一等獎，

長期從事初中語文教學工作，具有初三教學經歷，熟悉中考考點，教學經驗豐富。普通話標準，擅長現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀和作文教學。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和薄弱環(huán)節(jié)，注重方法指導，“授之以漁”，舉一反三。教學有親和力，善于和學生溝通，寬嚴并濟，所教內容易于接受掌握。有責任心和耐心，本著“對孩子和家長負責”的態(tài)度，盡心盡責做好每一份家教，所教學生成績顯著提高。

本科為數學與應用數學師范類專業(yè)，獲得國家教師資格證（高中數學），普通話二級甲等，英語四級，計算機二級office證書，教師從業(yè)技能大賽（校賽—初中組數學）一等獎等教學類獎項

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2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，大學一等獎學金、國家級創(chuàng)新項目成員、高中教師資格證，普通話二甲、中共黨員、專業(yè)前5%；初中成績年級第一/前十，中考理化筆試滿分。高中曾獲市級三好學生、優(yōu)秀班干部。高中任班長，就讀于區(qū)重點高中重點班，高三市一檢語文全區(qū)第一，作文滿分。曾代表學校參加省級辯論賽，任校電視臺主持人，有較好的溝通能力和語言組織能力。鋼琴、電子琴、葫蘆絲特長

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輔導經驗已經有18年，小學初高中都有涉及。 本人性格溫和有耐心，喜歡孩子，教學細致，勤于研究，善于用數學的思維方式進行教學，注重提高學生的思維活躍度，強調讀題，分析問題的能力，從問題的數學信息進行積極思考，養(yǎng)成數學思考思維能力。 曾經輔導一個學生從四年級不及格，到初中被選為數學課代表，最后考上市區(qū)高中。

幼兒陪玩,幼兒托管

上海人，擅長普通話，上海話，有學前教育幼兒園教資的很多經歷；會計上崗證書。

影視剪輯,滑冰旱冰

1.高考省內前60，擅長數學、物理等學科，高中數學保持在145上下（滿分150），物理100+（滿分110），曾參加數學競賽，得過省級二等獎； 2.英語能力：高中英語140+，四六級均已過，托福96（閱29聽24口21寫22），有海外交換經歷（新南威爾士大學） 3.目前大四已保研

我是一個耐心細致、有獨特教學方法的教員，先后帶過多名高中學生，有較為豐富的高中教學經驗，學生成果顯著——有一位學生從不及格經過一個暑假的補習成功考至校單科第九名。

幼兒陪玩

英語六級，計算機二級，普通話二甲

樂高,,中考體育,,高等數學

上海師范大學在讀大一 中考數學146 高考數學143 初高中期間多次考取數學單科年級第一（高中多次在大考中達到140+的成績） 對數學本身 以及數學課程的教學都有很高的追求 對初高中數學也有一定的研究與理解 教學嚴謹但不古板 善于引導學生

鋼琴

高中學過兩年半化學競賽，獲得過省級一等獎和國家級二等獎