日語(yǔ)

大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)任教七年，受到學(xué)生認(rèn)可和喜愛(ài)。曾作為訪問(wèn)學(xué)者赴日。多次參加日方在華展會(huì)擔(dān)當(dāng)翻譯，普通話二級(jí)甲等，日語(yǔ)和普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)且清晰。教學(xué)方式靈活多樣，因材施教，為學(xué)生制定專屬學(xué)習(xí)方案。

在職老師，4年教師經(jīng)驗(yàn)，上海大學(xué)碩士畢業(yè)，熟悉上海中高考政策和一二模備考策略，能夠幫助學(xué)生快速提高成績(jī)。

高等數(shù)學(xué),精準(zhǔn)普通話

獲獎(jiǎng)情況: （1）英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)已過(guò)，已經(jīng)獲得相應(yīng)證書(shū) （2）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、校學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金（5%） （3）美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽 H 獎(jiǎng) 自我優(yōu)勢(shì)： 扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)：本科就讀于中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）土木工程專業(yè)，GPA 達(dá) 3.65/4，均分 91.15/100 ，綜合排名 2/59（5%）；現(xiàn)于同濟(jì)大學(xué)巖土工程專業(yè)攻讀碩士學(xué)位，在數(shù)學(xué)、物理及土木工程相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科方面擁有深厚的知識(shí)儲(chǔ)備。 豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：擁有多個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，如在中國(guó)建筑科學(xué)研究院地基基礎(chǔ)研究所和中冶交通建設(shè)集團(tuán)有限公司參與工程實(shí)踐，對(duì)理論知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用理解深刻，能夠幫助學(xué)生更好地理解學(xué)科知識(shí)的實(shí)用性，提升學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)與溝通能力：擔(dān)任過(guò)黨支部支部副書(shū)記、班級(jí)學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，具備良好的溝通和組織能力，能夠與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和需求。此外，多次參與志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)于不同人群，鍛煉了耐心和溝通技巧，在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)能更有耐心地解答問(wèn)題。 多樣化教學(xué)方法：善于根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)方案。例如在項(xiàng)目經(jīng)歷中運(yùn)用多種研究方法解決復(fù)雜問(wèn)題，這種思維方式可遷移到教學(xué)中，幫助學(xué)生掌握解題思路和學(xué)習(xí)方法。

英語(yǔ)六級(jí)，初中數(shù)學(xué)教師資格證 自我介紹：江蘇高考數(shù)學(xué)140，工科研究生在讀，已取得初中教師資格證，熱愛(ài)教育事業(yè)，喜歡跟孩子交流，在南京新東方當(dāng)過(guò)三年助教

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管,,,,,幼兒陪玩,幼兒托管

【個(gè)人榮譽(yù)】： 1.獎(jiǎng)學(xué)金：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金2次、中國(guó)大學(xué)生滋根公益獎(jiǎng)學(xué)金、校三等獎(jiǎng)學(xué)金、研究生新生獎(jiǎng)學(xué)金 2.榮譽(yù)稱號(hào)：校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、校優(yōu)秀共青團(tuán)員、精神文明獎(jiǎng)、砥礪奮斗獎(jiǎng)、體育活動(dòng)獎(jiǎng) 3.競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)：“大學(xué)生講思政課”決賽一等獎(jiǎng)等 4.相關(guān)證書(shū)：普通話二級(jí)甲等、英語(yǔ)四級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)、中學(xué)教師資格證 【輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)】 1.有責(zé)任心，有耐心，對(duì)待每一位學(xué)生都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，力求做到最好，學(xué)生的進(jìn)步就是我最大的動(dòng)力。 2.我個(gè)人性格溫和，喜歡和小朋友相處，在所有的家教輔導(dǎo)經(jīng)歷中，幾乎所有的小朋友都很喜歡我。 3.教育學(xué)專業(yè)出身，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理及相關(guān)引導(dǎo)舉措，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提供針對(duì)性幫助。

籃球

普通話二乙證書(shū) 英語(yǔ)四級(jí)證書(shū) 獲得過(guò)“大唐杯”福建省三等獎(jiǎng) 本人外向開(kāi)朗 擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生的思維與做題習(xí)慣

小學(xué)陪讀

有耐心，英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò)，雅思裸考7.5。語(yǔ)文英語(yǔ)能力強(qiáng)

中考心理輔導(dǎo),,外國(guó)人中文

2020二卷考生660+，擅長(zhǎng)傳授學(xué)習(xí)方法、總結(jié)不同科目的學(xué)習(xí)方法，善于溝通，有耐心。有家教經(jīng)歷，善于與學(xué)生交流溝通，喜歡與小孩子接觸，希望帶給學(xué)生陪伴式的高效學(xué)習(xí)體驗(yàn)！

幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,珠心算,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,美術(shù),服裝設(shè)計(jì),游泳

美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，是上海優(yōu)秀畢業(yè)生 平日獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀班級(jí)干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、上?；ヂ?lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，三好學(xué)生，漢字應(yīng)用技術(shù)水平三級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng) 擅長(zhǎng)語(yǔ)文和藝術(shù)（畫(huà)畫(huà)）

高中獲得化學(xué)競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng) 本科成績(jī)優(yōu)異 四次獲得獎(jiǎng)學(xué)金 高中教師資格證已取得 工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，因材施教

特殊教育,小學(xué)托管,,,,,,英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文

家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，與小朋友們相處愉快，有愛(ài)心，有耐心 ? 自我介紹：中考總分710/750，中考英語(yǔ)147/150，中考數(shù)學(xué)148/150，高考英語(yǔ)132/150，四級(jí)600分，有一定文科優(yōu)勢(shì)。 ?????? 英語(yǔ)擅長(zhǎng)詞匯和基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，閱讀答題技巧，語(yǔ)文擅長(zhǎng)理解和寫(xiě)作。幽默風(fēng)趣，平和耐心，有責(zé)任心。曾在高中期末考試中取得大三門(mén)年級(jí)第三，累計(jì)獲得兩次上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽徐匯區(qū)二等獎(jiǎng)，獲得了“上海中學(xué)杯”三等獎(jiǎng)。兩次獲得了學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。我是一個(gè)完成任務(wù)高質(zhì)量、做事一絲不茍的人，自律且有上進(jìn)心，和同學(xué)相處融洽，樂(lè)于助人。 ??????? 擅長(zhǎng)初中數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)，有靈活的數(shù)學(xué)思維和多重解題思路。常年穩(wěn)居區(qū)前5%。高中曾參加市重點(diǎn)校內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班，會(huì)熟練使用TI圖形計(jì)算器。不會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)答案的方法讓學(xué)生死記硬背，會(huì)順著學(xué)生思路研究出適合學(xué)生個(gè)人的解題方法。嚴(yán)格要求學(xué)生大題的解題步驟和解題習(xí)慣，保證基礎(chǔ)大題100%得分率。 ????? 高中時(shí)曾帶過(guò)初三應(yīng)考中考生數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，讓她從120＋分?jǐn)?shù)在中考發(fā)揮出142的水平。在初中對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣，經(jīng)常幫助同學(xué)講題，使對(duì)方的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)思維得到拔高。同時(shí)，我的講題能力深得老師信任，對(duì)知識(shí)的理解能力透徹，所以我總能擔(dān)任數(shù)學(xué)老師的小助教，在黑板面前給全班同學(xué)和其他班同學(xué)講課十余次。 ?????? 平時(shí)會(huì)給需要幫助的同學(xué)講解題目，有一定授課能力和經(jīng)驗(yàn)。比較適合好學(xué)但沒(méi)有合適方法的學(xué)生，會(huì)給他們簡(jiǎn)化的學(xué)習(xí)思路和詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，例如會(huì)將每節(jié)課的目標(biāo)提前告知學(xué)生，以便學(xué)生熟悉進(jìn)度。把背單詞等消耗時(shí)間的任務(wù)巧妙地融入課堂內(nèi)容中，讓學(xué)生溫故而知新，學(xué)習(xí)更有興趣更輕松。

小學(xué)陪讀,外國(guó)人中文,兒童畫(huà),小學(xué)英文版教材

1.簡(jiǎn)介：雙一流師范院校教育專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，擁有豐富的幼小教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教育、心理學(xué)專業(yè)背景和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供私屬定制式教學(xué)方式及課后跟蹤反饋，家長(zhǎng)普遍認(rèn)可度高。授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，風(fēng)格親和自然，與孩子關(guān)系亦師亦友，愿意耐心陪伴和幫助孩子；擅長(zhǎng)根據(jù)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)，幫助建立信心，提供【學(xué)科】+【品格教育】，因材施教，培養(yǎng)孩子全方位的學(xué)習(xí)能力。 2.個(gè)人特長(zhǎng) A.小初英語(yǔ)?？戚o導(dǎo)提升：根據(jù)學(xué)生具體情況因材施教，提升英語(yǔ)水平。 B.新概念英語(yǔ)/香港朗文英語(yǔ)教學(xué) C.全科作業(yè)輔導(dǎo)提高：輔導(dǎo)學(xué)生完成各科目學(xué)習(xí)任務(wù)，針對(duì)性查缺補(bǔ)漏及課外拓展提高，同時(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來(lái)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 D.英語(yǔ)原版繪本閱讀。 3.榮譽(yù)證書(shū) 幼兒教師資格證 小學(xué)英語(yǔ)教師資格證 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí) 普通話二級(jí)甲等證書(shū) 家庭教育指導(dǎo)師 中科院心理咨詢師證書(shū)

小學(xué)托管,,古箏,韓語(yǔ)

溝通能力比較強(qiáng)，能敏銳捕捉學(xué)生的想法和困惑，耐心引導(dǎo)；能針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提升學(xué)習(xí)成績(jī) 課外曾獲得過(guò)古箏 10 級(jí)證書(shū)

幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,古箏,美術(shù),攝影,陶藝,剪紙,兒童畫(huà),卡通畫(huà),中國(guó)畫(huà),服裝設(shè)計(jì),卡拉OK/歌詠

性格好，可以虛心聽(tīng)取接受要求，會(huì)在假期教家里親戚小孩。河南人，教育基礎(chǔ)夯實(shí)，因愛(ài)好美術(shù)和攝影，從幼兒園開(kāi)始一直進(jìn)行素描基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，初中開(kāi)始每學(xué)期進(jìn)行集訓(xùn)訓(xùn)練，對(duì)形體和審美的掌握度高。服裝設(shè)計(jì)為藝術(shù)啟蒙，清華美院、中央美院初試合格，中國(guó)美術(shù)學(xué)院合格，北京服裝學(xué)院全國(guó)第62，四川美術(shù)學(xué)院全國(guó)前200。有留學(xué)意愿，時(shí)尚傳媒雙修。平時(shí)有約拍兼職，設(shè)備佳能r?6。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

高考數(shù)學(xué)班級(jí)第一 數(shù)學(xué)希望杯3等獎(jiǎng) 科普英語(yǔ)競(jìng)賽2等獎(jiǎng)