擅長初高中語文閱讀、文言文、作文的教學(xué)與加強(qiáng)

高中在職語文教師，待人誠懇、親和力強(qiáng)；在教學(xué)過程中能夠有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造互動(dòng)式的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。

在多次英語競賽中獲得一二等獎(jiǎng) ，對中考趨勢頗有研究 。

雅思,商務(wù)英語

雅思8.5分高分得主，海外生活多年，正統(tǒng)美式口音，現(xiàn)擔(dān)任知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的金牌雅思，托福講師（vip-950元/小時(shí)），英國帝國理工大學(xué)offer持有者，曾擔(dān)任美國注會(huì)口譯，國際朋輩志愿者。一套專業(yè)的教學(xué)方法幫助多名學(xué)生的獲得英語口語的階段性提高，發(fā)音純正地道，善于幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)攻克海外生存英語與簽證口語。

小學(xué)陪讀,,,新概念英語,法語

高考英語136分，高考546分，省排文科2000，文綜高三220+，四級英語546分，獲得校級二，三等獎(jiǎng)學(xué)金，大創(chuàng)國家級項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)，互聯(lián)網(wǎng)+市賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，國際貿(mào)易挑戰(zhàn)賽市賽二等獎(jiǎng)，法語專業(yè) 新概念英語1.2.3.4冊均學(xué)過

小學(xué)陪讀,雅思

雅思靠自學(xué)7.0分，英語四六級已通過。 大學(xué)在?？凕c(diǎn)優(yōu)異，2023.9-2024.9連續(xù)獲得三次院獎(jiǎng)學(xué)金 2023.11 第二屆“BETT杯”全國大學(xué)生英語詞匯大賽三等獎(jiǎng) 2024.5 第一屆“絲綢之路”全國大學(xué)生英語詞匯大賽一等獎(jiǎng) *有小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 希望杯二等獎(jiǎng) 中環(huán)杯三等獎(jiǎng) *擅長教導(dǎo)上海初中階段數(shù)學(xué)和英語，自己中考英語147數(shù)學(xué)146，非常了解初中題目考點(diǎn)，掌握初中各個(gè)不同模塊知識的解題方法，教學(xué)風(fēng)格認(rèn)真嚴(yán)肅，很有責(zé)任心，善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)英文版教材,,中考體育,籃球

高考數(shù)學(xué)140，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，英語136，目前備戰(zhàn)雅思

外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,考研,論文指導(dǎo)

上海師范大學(xué)研一 可輔導(dǎo)年級及科目：1-7全科，初中語文，高中語文 資質(zhì)：英語四六級已過 可上課時(shí)間：協(xié)商 是否可長期授課：是 輔導(dǎo)優(yōu)勢：注重互動(dòng)和舉一反三，性格認(rèn)真細(xì)致 有系統(tǒng)的語文學(xué)習(xí)方法，文言文、閱讀理解等方面能力較強(qiáng) 中考語文130+，高考語文120，大學(xué)期間文學(xué)尤其是古代文學(xué)方面成績優(yōu)異

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)英文版教材,外國人中文,上海話,英語口語,笛子,爵士舞

我的本科在讀是雙一流大學(xué)生物相關(guān)專業(yè)，中考推優(yōu)保送至上海黃浦區(qū)市重點(diǎn)高中，曾得過市區(qū)寫作大賽一等獎(jiǎng)，語文初三初二常居年級第一，英語第第三第四名。外語類較擅長英語閱讀和口語，有帶國際學(xué)校小朋友的經(jīng)驗(yàn)。曾參加2022年復(fù)旦文科插班生考試，對文學(xué)、歷史、哲學(xué)的學(xué)習(xí)都有所涉獵（曾用練習(xí)題和資料為考研水平）。藝術(shù)類擅長竹笛，有十級考級證書，曾獲全國比賽金獎(jiǎng)，參加過區(qū)民樂隊(duì)并巡演。目前在帶小初全科目和高中英語

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,中考體育,拳擊,游泳,籃球

初高中多次連續(xù)獲得三好學(xué)生，多次擔(dān)任班長。大學(xué)任職于學(xué)生會(huì)，班長，具有良好的溝通能力，風(fēng)格幽默，獲得校級優(yōu)秀學(xué)生，先進(jìn)個(gè)人，專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，在本專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)競賽均獲得榮譽(yù)，以及發(fā)表論文。愛好攝影以及各類體育運(yùn)動(dòng)。

外國人中文,圍棋,中國武術(shù)

自我介紹：目前是華東政法大學(xué)大一學(xué)生，共青團(tuán)員，入黨積極分子，社會(huì)發(fā)展學(xué)院辯論隊(duì)辯手，校學(xué)生會(huì)干事，院團(tuán)委干事，主修社會(huì)學(xué)類擅長科目為數(shù)學(xué)，語文，歷史，地理，政治，初中物理，初中化學(xué)。擅長與人溝通，耐心細(xì)致，擅長與孩子溝通；熟悉新課標(biāo)考點(diǎn)，能同步校內(nèi)進(jìn)度； 可根據(jù)需求調(diào)整授課節(jié)奏。 個(gè)人經(jīng)歷： 小學(xué)就讀于成都市泡桐樹小學(xué)，長期擔(dān)任班長與體育委員。 初中就讀于成都市泡桐樹中學(xué)，學(xué)校重點(diǎn)高中升學(xué)率為全區(qū)第一，在校長期排名前百分之十。中考為全市兩千名，參考人數(shù)十一萬。語文120（150）全市最高分130，數(shù)學(xué)136（150），英語125（150），物理化學(xué)106（120），物理原始分為96+16（100+20），化學(xué)原始分88（100），政治歷史地理生物，折合分滿分，歷史地理生物原始分為滿分，體育成績?yōu)闈M分。 高中就讀于成都市教科院附中，高中在全市排名第八，在校期間排名長期在前百分之二十，擔(dān)任校學(xué)生會(huì)體育部部長，廣播站站長，年級團(tuán)委成員，班級團(tuán)支部書記，校主持組成員。 學(xué)業(yè)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷： 小學(xué)階段：華賽奧賽雙二等獎(jiǎng)，希望杯一等獎(jiǎng)，ACTS競賽數(shù)學(xué)項(xiàng)目全國二等獎(jiǎng)，校級三好學(xué)生。 初中階段：泡桐樹中學(xué)優(yōu)秀少年，校級三好學(xué)生，校演講比賽特等獎(jiǎng)，優(yōu)秀社團(tuán)社長，五星寢室寢室長。 高中階段：校優(yōu)秀團(tuán)干部，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀廣播站站員，優(yōu)秀廣播站站長，高新區(qū)高中辯論賽最佳辯手。 特長：圍棋一段，雙截棍全國武術(shù)套路三段，華語辯論，演講。

小學(xué)陪讀,,,幼兒陪玩

大學(xué)期間獲得兩次華東理工大學(xué)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金 英語六級504 有高中教師資格證 性格開朗，比較有耐心。

幼兒陪玩,,,,,數(shù)據(jù)庫,Mysql,HTML(CSS),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,JAVA

我是目前就讀于華東理工大學(xué)的碩士研究生，我本碩均就讀于華東理工大學(xué)。高中期間我曾獲得過云南省生物競賽三等獎(jiǎng)，本科期間多次獲得過優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，參與并獲得了上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)能力大賽三等獎(jiǎng)。我性格開朗，待人友善，擅長與人交流，課余喜歡體育運(yùn)動(dòng)，本科至今均為華東理工信息學(xué)院足球隊(duì)隊(duì)長，同時(shí)擅長羽毛球，閑時(shí)喜歡彈吉他。

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我性格開朗，樂于助人，渴望成為一名光榮的人民教師，就讀于上海師范大學(xué)，曾在中學(xué)階段參加過多次數(shù)學(xué)，英語競賽，也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，曾獲上海市數(shù)學(xué)競賽高中組二等獎(jiǎng)，大學(xué)英語詞達(dá)人三等獎(jiǎng)，寫作比賽三等獎(jiǎng)，在大學(xué)階段高分通過英語四六級，均為優(yōu)秀。我擅長多項(xiàng)科目，數(shù)學(xué)英語化學(xué)生物地理等，在高考和等級考中夜取得了較好的成績。

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。