教學經驗豐富，對學生認真負責，耐心細致，多次獲得學校先進教師稱號。憑良心育人，用成績說話。

師范畢業(yè)后于1991年就參加了教學工作，1996年榮獲了市語文優(yōu)質課教師稱號，后任學科主任，教學主任等。擅長作文閱讀教學，尤其從文本閱讀中學習寫作技巧和積累素材是我們省級課題之一。2005年獲得“冰心作文優(yōu)秀老師”稱號。

小學陪讀,,,,,成人高考,專升本,論文指導,外國人中文,上海話,韓語,教師資格,人力資源師,管理咨詢師,心理咨詢師

獨立講師，曾在昂立教育、安博教育等知名教育機構擔任教研經理。深耕在教培行業(yè)從幼兒到大學有10年的工作經驗。熟悉上海教育體系，尤其在全科教育方面擁有豐富的經驗。會中英韓三國語言，本科語言文學學士，碩士北美賓夕法尼亞MBA以及中南財經政法金融統(tǒng)計碩士。持有中級經濟師（中級職稱）、上海市校委心理咨詢師證書、家庭教育指導師等各類證書。2013年～2016年輔導的k12階段學生順利入學，考入本科。2017~2022年教學的自考學生順利本科畢業(yè)，獲取學位。2022年曾任教本科大三專業(yè)課全英講師一學年，（19屆）畢業(yè)生榮獲上海市高校優(yōu)秀畢業(yè)生。個人擅長寓教于樂，希望能將理論知識應用于實踐當中。

榮獲2023年昂立教師風采大賽二等獎 榮獲2024年昂立教師風采大賽三等獎 帶班人數(shù)超過500人 高一年級化學教材主編

高等數(shù)學,英語六級,英語四級,專升本,成人高考,考研,教師資格

上海大學單項獎學金 宜川中學優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部 白貓杯、天原杯化學競賽獲獎

小學陪讀,,,,高等數(shù)學,專升本

多次獲得數(shù)學競賽獎勵，美國數(shù)學建模競賽國際二等獎，擅長教學，有耐心

本人主要輔導初中數(shù)學，二十多年教學經驗，有豐富的家教經歷，能夠因材施教，根據(jù)學生掌握程度，深入淺出引導學生，培養(yǎng)學習興趣，激發(fā)學生自主學習能力，有多年積累的施教方案，熟悉命題規(guī)律，受到同行與家長一致好評

1.畢業(yè)于華東師范大學數(shù)學系，專業(yè)數(shù)學老師。 2.對上海教材非常熟悉，對中考題型和難度非常了解。讀大學時一直從事一對一家教，善于一對一學生針對性差缺不扣，善于學生習慣的引導。 3.上課時耐心引導，不管什么性格的孩子，無我都能讓他靜下心來聽我講課，善于溝通互動，善于基礎的差缺補漏和培優(yōu)。所帶學生成績都能快速提高，家長非常滿足。

有耐心，有責任心，善于溝通

初中文科英文版,初中理科英文版,,,,,,,,,高等數(shù)學,英語四級,外國人中文,新概念英語

本人從事中小學輔導已超20年；尤其擅長中考/高考數(shù)學、英語、語文補習，能到因材施教顯著提分。100分以下的學員可至少提高30分，120分以下的學員可至少提高20分。

南京師范大學物理教育學碩士畢業(yè)，中學一級教師。從事十三年初中畢業(yè)班物理教學，現(xiàn)為校理科教研組長，區(qū)大同杯物理競賽教練。熟悉上海市中考動向，多年參加本市物理中考命題及閱卷工作，對中考重點、難點、熱點問題有系統(tǒng)的研究全面的把握及有效的解決方案；精通各類物理競賽的輔導，對不同層次，年級的學員有針對性的輔導策略。岳老師始終認為，老師不能淪為知識的販賣者和灌輸者，一個成功的教師一定是首先在人格上，素養(yǎng)上被學生所喜愛、欣賞和接受的人。輕松，活潑，愉快是岳老師課堂的主色調，那些深奧原理，定律在岳老師詼諧、生動的講解下總是那么的有趣，易懂。

尊敬的家長，您好，感謝您能在百忙之中垂閱我的簡歷。 我是一名中學數(shù)學教師，利用工作之余做家教，主要擅長中小學生數(shù)學課程的補習和作業(yè)的輔導。 十多年的在校教學和家教工作，我更多的從學生的角度思考和學習，更好的了解學生。教學經驗豐富，熟悉章節(jié)知識點，能化繁為簡，讓學生理清題目考點，掌握正確的解題思路。 我愿以最真誠的教學態(tài)度，針對孩子知識的薄弱點，耐心細致講解，輔導孩子夯實數(shù)學基礎，全面提升數(shù)學成績。 只要您愿意把假期交給我，必將帶給您孩子數(shù)學成績的提高。

現(xiàn)為上海市重點中學數(shù)學老師，自大學到工作期間從事家教多年，有著豐富的教育教學經驗，能充分利用一對一教學的優(yōu)勢針對不同學生學生，因材施教，短時間快速提高學員成績

教學風格剛柔并濟，真誠樸實

數(shù)學高級教師，具有20多年教學經歷，教學經驗豐富，曾多次擔任初三畢業(yè)班教學。在教學中擅長一題多解，激發(fā)學生創(chuàng)造性思維，善于捕捉學生的薄弱環(huán)節(jié)加以鞏固。任教的學生數(shù)學成績明顯提高，有效激發(fā)學生學習興趣。