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15年的教學(xué)經(jīng)驗，4年的班主任工作經(jīng)驗，無論是教學(xué)還是班級管理，一致受到了家長們的認(rèn)可。同時，多次被評為學(xué)校的教學(xué)之星、愛生之星,教學(xué)中有耐心，有方法，也多次在校教學(xué)大賽中過獎。

本身是學(xué)霸，有獨特的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)技巧，從事20多年的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，經(jīng)驗豐富，有親和力，滬教版（上海），人教版（五四制）等非常熟悉。

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- 2024 紐約大學(xué) GPA4.0（滿績點） - 2022 托福105分 - 2023 IBDP 40/45（全球前8%） - 2022 創(chuàng)建老年抑郁癥公眾號 累計12000贊 - 2021 創(chuàng)新研究項目大挑戰(zhàn)China Thinks Big 全國三等獎，個人挑戰(zhàn)賽全球三等獎 - 2016“全國春蕾杯”語數(shù)外均三等獎 - 2016 “全國數(shù)學(xué)能力競賽”三等獎 - 2015 “全國希望杯”數(shù)學(xué)上海賽區(qū)二等獎，全國銅獎

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公辦重點中學(xué)一線教學(xué)，熟悉上海教材，有提升成績的經(jīng)驗和方法，有多年補課培優(yōu)的案例，輔導(dǎo)的學(xué)生基本都升入市重點高中。

任教經(jīng)驗豐富，專業(yè)技能過硬，善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，會以提問方式幫助學(xué)生鞏固知識點，有耐心

所帶兩班級成績，位居兩校第一與第三。擅長以孩子為中心，引導(dǎo)式教學(xué)，題型分析通俗易懂。

本科期間連續(xù)四年獲得國家獎學(xué)金，性格好，能應(yīng)對不同學(xué)生引導(dǎo)其學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感興趣

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性格開朗，有責(zé)任心，學(xué)習(xí)能力和表達交流能力強，代課經(jīng)驗豐富，曾獲生物奧賽三等獎，在兼顧學(xué)習(xí)的同時，擁有廣泛的興趣愛好，包括繪畫、吉他、聲樂等。高考數(shù)學(xué)140/150。

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1.上海市音樂節(jié)協(xié)會長笛十級證書 2.上海書法家協(xié)會軟筆書法十級證書； 3.2020年上海市美術(shù)藝考344.2分； 4.榮獲上海商學(xué)院2次校級一等獎；4次校級獎學(xué)金二等； 5.2020-2021學(xué)年上海商學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號； 6.2021年上海商學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)長”榮譽稱號； 7.全國大學(xué)英語四級考試筆試552分，口試B+；全國大學(xué)英語六級證書 8.2020年上海高考英語106分，英語成績優(yōu)良，擅長英語學(xué)習(xí)方式教學(xué)；高考語文104分，對文言文以及閱讀理解較擅長 9.2021年第四屆中國上海進口博覽會志愿者證書

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教學(xué)特點：擅長輔導(dǎo)閱讀并且能夠循循善誘，讓學(xué)生自己總結(jié)答題思路！[笑臉]鞏固課內(nèi)基礎(chǔ)（古詩文），同時進行現(xiàn)代文訓(xùn)練，主要是答題思路的總結(jié)。 自我評價：身為一名語文教師，我持守正創(chuàng)新，目光聚焦文本，著力發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，始終以提升閱讀為支點，積極探索如何讓學(xué)生形成自己的閱讀思維，提高語文核心素養(yǎng)。平時溫柔和威嚴(yán)并存，寬容和嚴(yán)格相濟，擅長根據(jù)學(xué)生性格和心理特點進行教學(xué)。

筆譯,外國人中文,英語四級,英語六級

外研社國才杯寫作二等獎 用英語講中國故事優(yōu)秀獎 一等獎學(xué)金一次，三等獎學(xué)金一次

AMC10/12

亳州市數(shù)學(xué)競賽二等獎

高等數(shù)學(xué)

全國數(shù)學(xué)等級聯(lián)賽浙江省二等獎 現(xiàn)專業(yè)績點排名前30%

自畢業(yè)后，我一直專注于數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域，尤其擅長小學(xué)和初中階段的教學(xué)。我對教材內(nèi)容了如指掌，并且清楚考試的重點所在，因此能夠精準(zhǔn)把握教學(xué)的核心。我注重學(xué)生的心理特征，采取個性化教學(xué)策略，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我能夠逐步深入講解知識點，幫助學(xué)生找到自己的優(yōu)勢和不足之處，鼓勵他們獨立思考和解決問題。同時，我也懂得如何平衡嚴(yán)格要求與關(guān)愛支持，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果顯著提高。