雅思

雅思7.0 （閱讀8.5）英語六級 擅長英語，化學，數學，口語

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中文核心一作，出國交換經驗，英語四六級，大學多次獎學金，國家級創(chuàng)新競賽獎，上海市計算機獎，畢馬威經濟競賽獎，高中獲數學生物英語省級競賽獎。

小學陪讀

腳踏實地，擅長初中數學和理科的教學，注重夯實基礎，培養(yǎng)學生腳踏實地獨立思考的學習習慣

性格開朗有責任心，善于與學生溝通，能結合學生特點制定學習計劃。注重培養(yǎng)學習興趣而非填鴨式教學，相信“授人以魚不如授人以漁”。

對教育有興趣 有家教經驗 教師資格證在考；英語專業(yè)四級獲“優(yōu)秀”等第；英語專業(yè)八級“良好”；上海中考英語143.5，高考英語118；大一時已經獲得全國英語四級、六級證書；大學各科專業(yè)課程成績優(yōu)秀；自己有對于學習英語的方法的理解；口音為英式英語（發(fā)音標準 大學英語語音課得分98） 希望對您有所幫助

本人性格開朗大方，樂于助人。中考數學144，英語140.5，語文130，物理滿分，化學57。高中就讀于上海市市重點中學，在高中擔任數學課代表兼學習委員。在大學，擔任校辯論隊副隊長和籃球院隊副隊長。 目前考研上岸，上海大學211 國際商務擬錄取

筆譯

211本科有教師資格證 普通話證書 有輔導經驗 性格好 有教育熱情 曾獲得許多學科獎項

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考研上岸 法學學碩 研0 三創(chuàng)賽市賽二等獎 大創(chuàng)兩項立項 校合唱團男高首席

上海本地考生，參加上海中高考，擅長數學，物理，英語，地理，生物學科，中考數學148/150，物理89/90，高中生物地理等級考獲得雙A的成績，英語高考130+，高中化學考試都是八九十分 ，高中數學成績常年140+，家教經驗豐富

新概念英語,,英語四級,英語六級,英語口語,商務英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,托福,雅思

張老師1999年畢業(yè)于中華第一學府—清華大學英語系，英語專業(yè)八級，英語聽、說、讀、寫、譯精通。畢業(yè)以來，張老師一直在專業(yè)的英語培訓中心任教。長期輔導高中英語和初中英語課程，熟悉歷年高考和中考的題型和考試動向，具有豐富的教學經驗。張老師指導的同學中考英語成績不乏145以上的高分，高考成績不乏135以上的高分。另外，張老師長期在專業(yè)英語培訓中心從事雅思、托福、SAT的教學工作。引導式教學方式深得學生的喜愛，學生均取得優(yōu)異成績，許多同學雅思取得7分以上的高分，托福取得115分以上的超高分，SAT取得2100以上的優(yōu)異成績。張老師通過多年教學，整理出很多有效的補差提高個性化輔導方案。張老師親和力強，幫助學員實現英語夢想，開啟自信未來，全面高綜合英語能力，學員們反應良好。

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1 英語嫻熟，有較強的英語學術寫作能力 2 化學基礎扎實，高中階段曾獲得化學奧賽省級賽區(qū)二等獎，某教育機構兼職化學講師，有高中化學培訓經驗 3 旺盛的求知欲：櫻花日語在讀 4 嫻熟的計算機應用能力，對編程有一定了解，高中階段曾獲西部杯計算機競賽（VB）市級三等獎 5 興趣廣泛，陽光、正氣：自幼習武，高中時獲國家二級運動員稱號（武術）；高中始從名師學鼓，打擊樂柒級。

初中就讀于北京市某重點中學，中考物理化學地理生物均為滿分 北京市未來工程師競賽，朝陽區(qū)一等獎，北京市二等獎。高中就讀于河北衡水，選科為物化生，高考 600+ 化學生物 90+ 物理 87

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全國高中數學聯賽省二等獎，全國高中物理、化學聯賽省三等獎。中考619/640，英語四級

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本人今年六月畢業(yè)于安徽省一本院校阜陽師范大學，九月份就讀于上海理工大學電子信息研究生。我本科專業(yè)計算機，考研數學、英語成績優(yōu)異，想應聘小學或者初中數學或英語。

在高中曾擔任班長，乒乓球社社長，多次參與組織學?；顒?，運動會，英語節(jié)等，善于與同學和老師溝通，敢于站出來解決問題。在學校的某次語文課本劇排練中的經歷。我作為班級課本劇負責人，同時為全年級的課本劇大賽總負責人，包括舞臺，燈光，播放背景音樂等工作。從確定演出人員，幕后成員到租借服裝，制作PPT到組織同學排練，最終為全校同學帶來一個精彩紛呈的節(jié)目。與此同時，我也與其他班的負責人積極溝通，確定了調試燈光，催場同學，播放PPT等年級工作人員安排，保證了課本劇大賽的順利進行。也參加校內英語節(jié)演出，剪輯相關英語視頻，同時也承擔服裝租借，幻燈片制作，與演出工作。也曾主持過升旗儀式，擔任升旗手。 我也參加了學校“行走的教室”課外實踐活動，完成了課題的自主撰寫。在課題中，擔任組長帶領其他兩位同學一同開展課題撰寫，從采樣，到購買儀器，制作實驗，測定水質中各元素含量，到課題的撰寫。也曾在高中參加上海大學組織的上海市青少年科學創(chuàng)新實踐工作站，自主撰寫論文數學論文——《基于優(yōu)化路口“紅綠燈”的研究報告》獲得培養(yǎng)證書。在高中曾擔任班長，乒乓球社社長，多次參與組織學?；顒?，運動會，英語節(jié)等，善于與同學和老師溝通，敢于站出來解決問題。在學校的某次語文課本劇排練中的經歷。我作為班級課本劇負責人，同時為全年級的課本劇大賽總負責人，包括舞臺，燈光，播放背景音樂等工作。從確定演出人員，幕后成員到租借服裝，制作PPT到組織同學排練，最終為全校同學帶來一個精彩紛呈的節(jié)目。與此同時，我也與其他班的負責人積極溝通，確定了調試燈光，催場同學，播放PPT等年級工作人員安排，保證了課本劇大賽的順利進行。也參加校內英語節(jié)演出，剪輯相關英語視頻，同時也承擔服裝租借，幻燈片制作，與演出工作。也曾主持過升旗儀式，擔任升旗手。 我也參加了學?！靶凶叩慕淌摇闭n外實踐活動，完成了課題的自主撰寫。在課題中，擔任組長帶領其他兩位同學一同開展課題撰寫，從采樣，到購買儀器，制作實驗，測定水質中各元素含量，到課題的撰寫。也曾在高中參加上海大學組織的上海市青少年科學創(chuàng)新實踐工作站，自主撰寫論文數學論文——《基于優(yōu)化路口“紅綠燈”的研究報告》獲得培養(yǎng)證書。 進入大學以來，蔡若塵在學生工作中始終保持著高度的積極性與投入度，擔任過臨招、副班長、臨時團支書、班長以及宏嘉書院自管會新媒體部部員等多個重要職務。他以其出色的組織才能和卓越的溝通能力，多次成功策劃并組織了形式多樣的活動，涵蓋中秋晚會、新生破冰活動、班委會議、紅色思想學習以及班團活動等，涵蓋了校園生活的多個領域，為豐富同學們的課余生活和促進班級文化建設做出了突出貢獻。在組織活動的過程中，他能夠與輔導員、班主任進行高效且順暢的溝通，充分理解他們的工作意圖和要求，積極協(xié)助他們推進各項活動的開展。同時，他善于激發(fā)同學們的參與熱情，調動大家的積極性，使得每次活動都能得到同學們的廣泛支持和積極響應，參與度和滿意度都非常高，為營造積極向上、團結和諧的校園氛圍發(fā)揮了重要作用，充分展現了一名優(yōu)秀學生干部的責任與擔當，彰顯了其在學生工作方面的卓越領導力和影響力。 蔡若塵以優(yōu)異成績彰顯學業(yè)實力，均績達3.60，位列大類10%。課堂上，他積極與授課教師溝通交流，思維活躍，善于提問；課后，他按時保質完成作業(yè)，并通過規(guī)律復習與深度探究鞏固知識。 蔡若塵同學積極投身各類集體活動和社會工作，展現了較強的責任心與擔當精神。他在志愿服務領域累計時長超30小時，參與圖書館志愿服務，協(xié)助整理書籍、引導借閱；在運動會中擔任裁判工作，確保比賽有序進行；參加“我為上大代言”實踐活動，負責高中宣講與團隊答辯；于黃宏嘉院士100周年暨宏嘉書院2024年科技節(jié)擔任總控，負責播放PPT與音頻；還參與中秋晚會、團日活動、座談會等。 同時，蔡若塵有有較強的運用知識解決實際問題的實踐能力和開拓創(chuàng)新精神，積極參與科創(chuàng)比賽。蔡若塵同學具備較強的知識應用與創(chuàng)新能力，且在科創(chuàng)領域積極參與實踐。他投身水環(huán)境處理競賽，運用化學知識凈化水質；參與“力與美”比賽，將力學原理與創(chuàng)意結合；還加入班主任的6G天線科研課題小組，開展深入研究，體現了扎實的理論基礎與勇于探索的精神。