我的本科和研究生專業(yè)都是數(shù)學師范世承，對口的專業(yè)讓我在大學期間充分掌握了數(shù)學教學的知識與技能，我通過自己的努力練年獲得專業(yè)獎學金和“優(yōu)秀學生”稱號。同時，我是一名經(jīng)驗豐富的家教老師，為多位學生提供了家教服務。我具備良好的溝通能力、耐心和靈活性。此外，在大學期間我積極參與多項活動。作為AI數(shù)學建?？破丈鐖F社長，我不僅獲得數(shù)學建模競賽獎項以及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)市級結(jié)項，還帶領(lǐng)社團獲得“十四五”期間首批上海市學生科技創(chuàng)新社團。

鋼琴,葫蘆絲,卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,視唱練耳,民族聲樂

我從小學習聲樂、鋼琴，畢業(yè)于華師大音樂系，有豐富的教學經(jīng)驗。所帶學生考級通過率1百分之百，參加市區(qū)級鋼琴或聲樂比賽經(jīng)常獲金銀銅獎。

專四專八均良好，Catti筆譯三級，在校期間獲得校級獎十項，兩次獲得一等獎學金，口語良好。性格外向，耐心。

外國人中文,計算機基本操作,數(shù)據(jù)庫,SQL,Mysql,HTML(CSS),計算機應用能力,.Net,ASP,JAVA,程序設計,,網(wǎng)頁設計與制作,HTML5,JavaScript

數(shù)學強項，善于總結(jié)方法 本科期間多次得到校級一等二等獎學金 性格開朗，能很快和小朋友熟悉起來 上課生動

本人性格活潑，善于溝通，擅長數(shù)學，初高中數(shù)學成績優(yōu)異，獲得過江蘇省高等數(shù)學競賽二等獎，有小學數(shù)學教師資格證

碩士研究生學歷，物理教育專業(yè)，教齡13年，曾在本市公立高中在職教師。2015年晉升中級教師，區(qū)高中物理學科帶頭人。一直從事物理教學，競賽輔導工作，多次被評為區(qū)先進教師，2013、2016、2019、2022年先后擔任畢業(yè)班教學工作，2022年被評為市先進教師。 教學特色： 1、在教學中突出基本知識、基本概念、基本規(guī)律，培養(yǎng)學生的思維能力、想象能力。 2、重視學生學習興趣和自信心的培養(yǎng)，設法將難懂的知識通俗化。 3、總結(jié)各種物理模型，提高學生的解題能力。物理練習中，力求做題規(guī)范化，最大程度提高學生成績。

認真負責

本人從事初中數(shù)學教學已經(jīng)有20多年，數(shù)學學科教研組長，學科帶頭人，市優(yōu)質(zhì)課教師，工作認真負責，態(tài)度和藹可親，亦師亦友，長期從事初中數(shù)學培訓，熟練把握教材體系、內(nèi)容及中考考點，精準洞悉中考數(shù)學的命題方向，對待學生有充足的耐心，善于鼓勵學生并激發(fā)學生學習數(shù)學興趣，能注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，所輔導的學員均能在原有的基礎(chǔ)上得到一定的提升.

鋼琴,電子琴,音樂啟蒙,民族聲樂

聲樂鋼琴樂理 從高中開始進入藝術(shù)高中學習鋼琴，后考入大學繼續(xù)學習音樂。21年考取研究生，繼續(xù)學習音樂專業(yè)。熟悉貝多芬、肖邦、李斯特、莫扎特、柴可夫斯基等鋼琴作品風格。在本科期間獲得鋼琴基本功大賽優(yōu)秀獎；對國音、音協(xié)、英皇考級作品實戰(zhàn)較多。

中考體育,小學托管,,,英語四級,減肥操

中考英語狀元149.5 高考英語138 大學四級643 大學六級514 在國際留學機構(gòu)擔任過一年體育兼英語助教 現(xiàn)在攻讀體育學本科生 持有中考體育教練員資格證

高等數(shù)學,,,,,,,,,,大學物理,大學化學,考研

擅長數(shù)學物理化學理科課內(nèi)課程和競賽教程，有六年多家教經(jīng)歷，曾經(jīng)獲得江蘇省和全國高等數(shù)學競賽一等獎，江蘇省力學競賽一等獎，全國力學競賽三等獎等獎項，對于江浙滬等地的理科教學和競賽內(nèi)容十分熟悉。

二十年教齡，校內(nèi)在職老教師。專注于物化知識板塊的梳理和挖深。教學生動活潑，與學生相處融洽。托舉普娃掌握校內(nèi)知識，托舉牛娃培養(yǎng)競賽知識體系。目前培養(yǎng)多名學生獲得初中化學奧林匹克獲獎，高中提招錄取。

幼兒陪玩,,,,中考體育,,籃球

本人擅長數(shù)學物理，高中曾多次獲得物理競賽獎項。高考物理滿分??。本人也擅長打籃球，現(xiàn)在是上海交通大學醫(yī)學院籃球隊隊員。愛好健身，還可對學員身體健康管理進行建議。

上海話,美術(shù),書法,兒童畫,卡通畫,中國畫,西洋畫

我對待學生耐心教導，附有熱情，積極投入。擅長素描，水粉，速寫，國畫，漫畫等畫畫技能。在美術(shù)聯(lián)考中取得386的好成績。

從大學期間就擔任家教，親和力強，有耐心，學生接受度、家長認可度較高，續(xù)課情況較好。 有較完善的教學方法，答題思路及技巧。幫助學生做一道題之后學會一類題的做法。 曾獲區(qū)教學評比二等獎、區(qū)教學能手等