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      【上海靜安圓號上海外國語大學大學生家教】

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      • 登錄時間:2025-03-29 12:27
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        呂老師 專業(yè)老師
        編號: 237114
        上海外國語大學數(shù)學與應用數(shù)學 本科畢業(yè)

        本人畢業(yè)于南師大,本科數(shù)學系,性格活潑開朗,熟練掌握各年級重要考點,善于和學生溝通并能及時發(fā)現(xiàn)學生的薄弱環(huán)節(jié),對中考知識點熟練掌握。

      • 登錄時間:2025-02-11 14:47
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        劉老師 專業(yè)老師
        編號: 218450
        上海外國語大學漢語言文學 本科畢業(yè)

        我是在職小學語文老師,具備16年教學經驗,五年畢業(yè)班教學經驗,循環(huán)過一至五年級小學語文,掌握各個年級的知識脈絡。擅長小學生閱讀理解、古詩、文言文和習作輔導。

      • 登錄時間:2025-01-04 17:12
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        白教員 其它教師
        編號: 208936
        上海外國語大學聲樂表演 本科畢業(yè)

        十五歲學習聲樂至今 畢業(yè)于中央民族大學音樂學院聲樂表演專業(yè)專業(yè) 曾先后師從中央民族歌舞團國家一級演員烏日塔教授、解放軍藝術學院研究生導師晁浩建教授 2013年至2014年考入中國武警文工團 2014年至2018年考入北京軍區(qū)戰(zhàn)友文工團 2016年進入北京八八空間藝術學校任聲樂老師

      • 登錄時間:2025-02-20 09:42
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        彭教員 在校大二學生
        編號: 233767
        上海外國語大學法學(法庭科學方向) 本科在讀

        本人擅長英語、數(shù)學和生物學科方面的教學,有耐心,善解人意。在教學過程中敢于質疑并積極解決難題

      • 登錄時間:2025-05-16 16:16
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        楊教員 在校大四學生
        編號: 242699
        上海外國語大學勞動與社會保障 本科在讀

        英語四六級,高中政治教師資格證

      • 登錄時間:2025-04-19 12:01
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        奚教員 在校大四學生
        編號: 238462
        上海外國語大學食品質量與安全 本科在讀

        學校:華東理工大學 211 專業(yè):食品質量與安全 可輔導年級及科目:初高中數(shù)學 化學 初中物理 資質:中考數(shù)學143/150 英語140/150 高考606/750 全國卷乙 大學四級英語裸考通過 校三等獎學金 22-23學年社會工作獎B等 23-24學年社會工作獎A等 其他優(yōu)勢:軟筆書法八級 家教經驗:2023年暑假 在輔導機構兼職 輔導初中生數(shù)學 英語 物理等 英語方面 我對其嚴格要求 每天默寫30個單詞 打好基本功 物理方面 我要求其掌握多個模型 將相關知識整理成框架 最終使其在相關科目有所進步 2023.9-至今 數(shù)學 輔導周浦中學的高中生 針對其邏輯思維不足的問題 我?guī)淅砬褰忸}思路 幫助其構建解題方法 其成績進步顯著 輔導優(yōu)勢:性格開朗耐心 能和學生交朋友 興趣廣泛 和學生容易有共同話題

      • 登錄時間:2025-05-16 10:23
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        顧教員 在校大二學生
        編號: 241596
        上海外國語大學學前教育學 本科在讀

        首先感謝您抽出寶貴的時間閱讀我的自我介紹。我是顧恬歆,目前從事家教工作已有2年,并在這個過程中積累了豐富的教學經驗和教學技巧。在此,我想借此機會向您簡要介紹一下自己,讓您更好地了解我的特點與優(yōu)勢。 個人特點與性格 作為一名家教老師,我非常注重與學生建立積極、和諧的師生關系。我性格開朗、耐心細致,善于傾聽學生的想法與困惑,能夠根據(jù)學生的個性與學習進度靈活調整教學方法。我的課堂氣氛輕松愉快,但又不失嚴謹性,讓學生既能放松心情,也能高效地吸收知識。我一直認為,教學不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學生的學習興趣和自信心,因此,我注重在教學過程中激發(fā)學生的主動性和好奇心。 愛好與特長 我個人有著廣泛的興趣愛好,包括閱讀、音樂、運動、旅行等,這些興趣不僅豐富了我的生活,也讓我在教學中更加多元化。在教學之外,我也喜歡閱讀教育類書籍和參加教育培訓課程,不斷提升自己,在教學方法和技巧上與時俱進,力求給學生提供最優(yōu)質的輔導。 另外,我還特別擅長英語、語文、物理和化學,并且在這些學科上成績優(yōu)異。我曾在外研社·國才杯”“理解當代中國”全國大學生外語能力大賽市二等獎、多項市級以上的語文作文競賽獎項,同時在中考中,物理和化學都是滿分,這讓我對該學科有了更加深刻的理解,能夠幫助學生更輕松地掌握知識點,突破難關。 教學理念 我始終秉承因材施教的理念,認為每個學生都是獨一無二的個體。我會根據(jù)學生的學習情況、興趣愛好以及學習目標,量身定制合適的教學計劃,做到既能彌補學生的薄弱環(huán)節(jié),又能激發(fā)他們的潛能,幫助他們在學業(yè)上取得更大的進步。

      • 登錄時間:2024-12-20 14:01
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        姜教員 在校大四學生
        編號: 240669
        上海外國語大學學前教育 本科在讀

        在機構教學幼小銜接課程 非常了解3-6歲小朋友的心理發(fā)展特點 在校期間榮獲三等獎獎學金、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號 特長舞蹈和鋼琴 北舞十二級 上音鋼琴八級

      • 登錄時間:2025-02-25 13:14
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 206574
        上海外國語大學教育學 本科畢業(yè)

        曾任教于上海公立小學數(shù)學老師,擁有專業(yè)的學科知識,積累了豐富的教學經驗和一對一個性化輔導經驗。喜歡孩子,善于和孩子溝通,工作態(tài)度認真負責,能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子薄弱環(huán)節(jié),善于開拓學生視野,總結學生的個性特點及心理素質,以利因材施教。本人輔導時注重方法,重技巧,突出考綱考點,具有計劃性,一直相信“沒有學不好的學生,只有不會教的老師?!?/p>

      • 登錄時間:2025-01-14 16:16
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        呂教員 在讀碩士生
        編號: 235792
        上海外國語大學英語語言文學 碩士在讀

        性格活潑開朗,耐心認真,能夠與同學們和諧相處;專業(yè)基礎知識扎實,熟練運用多種授課方式和教學方法,能根據(jù)學生特點調整教學風格;英語專四優(yōu)秀,專八良好,多次獲學習成績優(yōu)秀獎學金,三好學生稱號,第五屆全國高校英語閱讀決賽二等獎等獎項,具有高中英語教師資格證。

      • 登錄時間:2025-04-17 10:19
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        方教員 其它教師
        編號: 242712
        上海外國語大學市場營銷(工商管理) 本科畢業(yè)

        上海高考英語139分(2020年高考),大學英語CET6,美企從事軟件工程,日常商務英語會話

      • 登錄時間:2025-04-17 13:40
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        王教員 在校大三學生
        編號: 240340
        上海外國語大學環(huán)境設計時尚室內設計(中英合作) 本科在讀

        中外(英國)合作學院,環(huán)境設計專業(yè),英語四級證書。美術全山東省統(tǒng)考排名230名,綜合分(專業(yè)分70%+文化課30%)全山東省340名。

      • 登錄時間:2025-05-15 15:17
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        徐教員 在讀碩士生
        編號: 242661
        上海外國語大學計算數(shù)學 碩士在讀

        江蘇數(shù)學中考149(滿分150)

      • 登錄時間:2025-05-16 15:21
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        孟教員 在校大四學生
        編號: 224124
        上海外國語大學基礎醫(yī)學 本科在讀

        性格溫和有耐心,也比較擅長答疑解惑。從小學開始學習數(shù)學競賽。理科基礎較好,中學期間各科成績相對較為平均。中高考物理均為滿分,也拿過初中物理奧賽的區(qū)一等,中考一模區(qū)前 0.1% ,通過自主招生于建平理科班就讀。高考以強基計劃考入復旦大學上海醫(yī)學院基礎醫(yī)學在讀。英語四、六級均以較高分數(shù)通過,在校期間多次獲得優(yōu)秀學生獎學金。日常生活也熱愛體育,手工及攝影。

      • 登錄時間:2025-04-27 14:42
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        楊教員 在讀碩士生
        編號: 238296
        上海外國語大學市場營銷和戰(zhàn)略管理雙專業(yè) 碩士在讀

        雅思7.5 口語7分 閱讀聽力8分 11歲在洛杉磯就讀1年后回國,17歲-24歲均在悉尼大學就讀。教學風格生動活潑,個性化輔導,擅長規(guī)劃性長期輔導、雅思沖刺和國際口語和寫作邏輯。 性格:開朗外向,做事認真,有耐心,擅長創(chuàng)意性改題目啟發(fā),拒絕枯燥乏味的學習方式。學生反饋都特別喜歡,成績效果提升有效。努力和巧勁學習結合,創(chuàng)造中西方教學做融合的輕松有效氛圍

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