小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,外國人中文,韓語,會計(jì)從業(yè)資格,教師資格,幼兒陪玩

我有英語教師資格證，英語六級證書，普通話二級甲等證書，韓語五級證書，有過韓國留學(xué)經(jīng)歷。 在校時多次獲得獎學(xué)金，其中包含國家勵志獎學(xué)金及留學(xué)生全額獎學(xué)金 做事細(xì)心踏實(shí)，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。 目前外企就職，普通話及英語發(fā)音準(zhǔn)確、流利。

本人對中學(xué)數(shù)學(xué)比較熟悉，對于上海中考比較熟悉。輔導(dǎo)的學(xué)生都考入了理想的高中。

籃球

很會帶動小朋友學(xué)習(xí)

任教經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)技能過硬，善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，會以提問方式幫助學(xué)生鞏固知識點(diǎn)，有耐心

中考體育,體操,籃球,健美,減肥操,特殊教育,小學(xué)英文版教材,足球,排球,游泳,羽毛球,中國武術(shù),幼兒陪玩,幼兒托管

擅長兒童訓(xùn)練，有兒童體適能教練資格證，擅長大多數(shù)運(yùn)動，擅長溝通，熱情風(fēng)趣

作為一名家教教師，我始終以耐心、責(zé)任心和愛心對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中，我注重因材施教，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力制定個性化的教學(xué)方案，幫助他們夯實(shí)基礎(chǔ)、提升學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)陪讀

有初中數(shù)學(xué)教師資格證

外國人中文,英語四級

高考理科全國一卷623分，大學(xué)英語六級608分，校園學(xué)術(shù)先鋒，績點(diǎn)專業(yè)第一，漢語國際教育教學(xué)技能大賽一等獎，有普通話證書

鋼琴

澳門愛樂華聲國際音樂節(jié)銀獎

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兒童畫,美術(shù)

曾在教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任英語老師，教小學(xué)一年級至初三 曾教過學(xué)生從不及格到五年級畢業(yè)考98分的優(yōu)異成績。對學(xué)生耐心負(fù)責(zé)。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常和孩子以及父母溝通。

英語四級,雅思,,,英語六級,專升本,成人高考,鋼琴,外國人中文,幼兒陪玩,,,小學(xué)英文版教材

擅長英語語文教學(xué) 英語高考133 語文中考141 高考125 英語口語及閱讀能力較好 有自己學(xué)習(xí)的方法 可以每天嚴(yán)格監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 待人熱情真誠 雅思8.0分 專業(yè)四級優(yōu)秀 六級615分

本人熱愛教育事業(yè)，多年來主要從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，熟悉初中數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)。善于與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)及薄弱環(huán)節(jié)，善于引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。

小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材

擅長學(xué)科：語文、英語。雅思7.0分，高考英語成績130分。才藝：鋼琴十級。

幼兒陪玩,,,,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,演講與主持,少兒舞,爵士舞

我是上海理工大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，即將進(jìn)入上海師范大學(xué)攻讀研究生。在本科期間，我積累了豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，曾輔導(dǎo)初一、初二學(xué)生課內(nèi)各科，幫助他們夯實(shí)基礎(chǔ)、提升成績。我擅長針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定個性化教學(xué)方案，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和思維方法，教學(xué)風(fēng)格耐心細(xì)致，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可。 我的優(yōu)勢在于： 1. 扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)——熟悉中小學(xué)課程體系，能高效梳理知識點(diǎn)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺； 2. 豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)——善于與孩子溝通，能通過鼓勵和引導(dǎo)激發(fā)學(xué)習(xí)動力； 3. 高度的責(zé)任心——認(rèn)真?zhèn)湔n、及時反饋，確保每節(jié)課都有實(shí)效； 4. 溫和耐心的態(tài)度——營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生自信成長。 希望能用我的專業(yè)和熱情，助力更多孩子穩(wěn)步進(jìn)步！