英語四級,英語六級

我是誰：學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，復(fù)旦大學(xué)在讀，連續(xù)三年在熱門專業(yè)保持績點(diǎn)前5%，專業(yè)課成績?nèi)珵锳。高二起成績穩(wěn)定在全年級前0.1%，中考高考大滿貫，英語六級620+，托福105+。我有豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有一套系統(tǒng)高效的學(xué)習(xí)方法論，覆蓋從課前預(yù)習(xí)、新知識學(xué)習(xí)到課后鞏固提高的全過程，熟知提分過程中可能遇到的各類挑戰(zhàn)和解決方法。 為什么選我：我有兩段成功的家教經(jīng)驗(yàn)，幫助不同階段、不同需求的孩子實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)（例如兩個(gè)月內(nèi)完成一學(xué)期的知識預(yù)習(xí)，一學(xué)期內(nèi)提高年級排名100名） 我能提供什么：（1）無論您的孩子是初中還是高中（包括準(zhǔn)初中、準(zhǔn)高中），我都可以進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)科目包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語。（2）與您和孩子溝通，根據(jù)您孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行定制化課業(yè)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)方式包括但不限于作業(yè)輔導(dǎo)、定制化習(xí)題教學(xué)、知識點(diǎn)查漏補(bǔ)缺、錯(cuò)題歸類提升、新知預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)框架搭建、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等等。（3）爭取不僅讓孩子在家教期間受益，更能在家教結(jié)束之后保持好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而自我促進(jìn)、更上一層樓

俄語

有俄語B2證書，主要針對語法和口語進(jìn)行教學(xué)，面對有出國的需求的學(xué)生，俄語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)或者是對考試有需求的學(xué)生。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,新概念英語

我來自重慶，目前在上海大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)就讀。性格溫和有耐心，而且很樂觀。2024年參加“童年一課”云支教活動(dòng)成功通過 考核，成為一名云支教老師。2024年暑假參加微光支教活動(dòng)。放假在家也經(jīng)常給家里小孩兒講題。大學(xué)期間參加海派星演講比賽三等獎(jiǎng)。也通過了英語四級考試，六級500+，專四優(yōu)秀等。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

英語過四級 負(fù)責(zé)，有責(zé)任心。 對學(xué)生有耐心

幼兒陪玩,幼兒托管,美術(shù),剪紙,陶藝,兒童畫,卡通畫,西洋畫,雕塑

上海人，從事幼教及美術(shù)教育二十多年，高級職稱。對不同年齡段學(xué)生能因人而異，因材施教。對學(xué)生有耐心有愛心和親合力。有豐富的學(xué)期幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及繪畫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和需要，擅長幼小銜接及美術(shù)教育，根據(jù)個(gè)體發(fā)展制定并及時(shí)調(diào)整適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，滿足學(xué)生的發(fā)展需要。個(gè)人具有創(chuàng)意美術(shù)教育油畫專業(yè)特長和本科學(xué)歷，并具有幼教和初中美術(shù)老師教師資格證書。

本人已經(jīng)有多年教齡，目前在某一中學(xué)任教。本人對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，對學(xué)生充滿愛心及耐心；本人非常熟悉教材內(nèi)容及重難點(diǎn)，能勝任各個(gè)年級的教學(xué)工作。

鋼琴,電子琴,葫蘆絲,演講與主持,,,,尤克里里,,幼兒托管,幼兒陪玩,小學(xué)接送,,教師資格

2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金、國家級創(chuàng)新項(xiàng)目成員、高中教師資格證，普通話二甲、中共黨員、專業(yè)前5%；初中成績年級第一/前十，中考理化筆試滿分。高中曾獲市級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。高中任班長，就讀于區(qū)重點(diǎn)高中重點(diǎn)班，高三市一檢語文全區(qū)第一，作文滿分。曾代表學(xué)校參加省級辯論賽，任校電視臺主持人，有較好的溝通能力和語言組織能力。鋼琴、電子琴、葫蘆絲特長

幼兒托管,幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,粵語

2023通過保送計(jì)劃進(jìn)入華東師范大學(xué)

日語

在日本呆過7年，民辦大學(xué)講師，在職期間一直利用休息時(shí)間給高三學(xué)生補(bǔ)日語，已有四年多的高考日語補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對上海的高考日語題型有自己的分析和總結(jié)，也有自己的高考題庫給學(xué)生練習(xí)。

熟悉新高考動(dòng)向

英語四級,新概念英語

英語六級。優(yōu)質(zhì)課證書。教學(xué)能力突出獎(jiǎng)。

珠心算

何老師，女，數(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生，具備高級中學(xué)教師資格，先后在昂立、精銳、學(xué)校工作，有8年一對一、一對多家教經(jīng)驗(yàn)，主要教初高中數(shù)學(xué)。 （1）熟悉上海數(shù)學(xué)大綱和考綱，對教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)把握精準(zhǔn)，將教學(xué)內(nèi)容提煉精華，將知識點(diǎn)串聯(lián)成線，講解透徹，讓學(xué)生更加容易掌握。重視知識的本源和延伸，重視變式訓(xùn)練，在課本、練習(xí)冊、考綱的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和提高，能夠夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)能力。 （2）課堂生動(dòng)有趣，并且有親和力，教學(xué)有耐心，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)有方法，對不同學(xué)生采取不同的教育方式，獲得了家長和孩子們的一致認(rèn)可和好評，并一直秉承著對家長和學(xué)生負(fù)責(zé)的原則和態(tài)度，視學(xué)生如自己的孩子。 （3）多年來的教學(xué)工作和課外輔導(dǎo)都取得了優(yōu)異成績，初三畢業(yè)生多人次被四校八大錄取，很多差生經(jīng)過我的輔導(dǎo)，中考成績有了大的提高。如黃浦的林同學(xué)接手時(shí)考試七十多分，經(jīng)過一年的輔導(dǎo)，中考考了128分，家長覺得很意外；2024年中考，6個(gè)一對一學(xué)生，平均提高28分。

笛子,簫

個(gè)人履歷 教育背景 上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院?音樂學(xué)專業(yè) 本科 系統(tǒng)學(xué)習(xí)音樂理論與竹笛演奏技巧，結(jié)合教學(xué)法進(jìn)行實(shí)踐教學(xué) 工作經(jīng)歷 1. 上海愛樂協(xié)會(huì)及長寧區(qū)音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員 積極參與各類音樂活動(dòng)，為上海音樂文化的交流與推廣貢獻(xiàn)力量 借助協(xié)會(huì)平臺，與同行交流學(xué)習(xí)，不斷提升自我藝術(shù)修養(yǎng) 2. 自創(chuàng)音樂工作室 音樂主理人 創(chuàng)立并運(yùn)營個(gè)人音樂工作室，擔(dān)任音樂主理人，負(fù)責(zé)整體音樂項(xiàng)目的策劃與執(zhí)行 結(jié)合個(gè)人音樂能力與市場需求，提供較好的音樂教學(xué)與演出服務(wù) 3. 上海閔行區(qū)某小學(xué) 音樂教師 任教期間，負(fù)責(zé)學(xué)校竹笛社團(tuán)的教學(xué)與管理工作，有效提升學(xué)生的竹笛演奏水平 在九年任教期間，所教學(xué)生通過上海音協(xié)與上海音樂學(xué)院考級率達(dá)到100% 23-24年，全體學(xué)員均取得良好及以上成績，教學(xué)成果顯著 技能特長 竹笛演奏：自幼學(xué)習(xí)竹笛，至今已有二十多年演奏經(jīng)驗(yàn)，技藝精湛，擅長多種風(fēng)格曲目 音樂教學(xué)：具有豐富的音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對不同年齡段的學(xué)生制定個(gè)性化教學(xué)方案，幫助學(xué)生快速提升音樂素養(yǎng) 演出經(jīng)歷 在上海音樂廳、東方藝術(shù)中心、梅賽德斯奔馳文化中心、上海大劇院等知名場館參與多場音樂會(huì)演出，與眾多音樂名家同臺獻(xiàn)藝，受到觀眾與業(yè)內(nèi)人士的一致好評

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

鋼琴10級 CET6

外國人中文,英語口語,新概念英語,書法,健美,司法考試,摔跤,柔道

能文能武，些許特別。