書法,幼兒陪玩

高中時(shí)期在班擔(dān)任班長(zhǎng)，在大學(xué)期間擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng) 2024年上海市書法統(tǒng)考獲得全市第十八名，2024年6月~9月輔導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生書法，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)后該學(xué)生書法水平有顯著提高，2025年2月輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)1-6年級(jí)學(xué)生軟筆和硬筆，均得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可 2021年7月通過(guò)上海市書法家協(xié)會(huì)書法箓刻考級(jí)，軟筆書法(少兒)九級(jí) 2.2021年獲體藝節(jié)書法項(xiàng)目一等獎(jiǎng) 3.2024年榮獲“陽(yáng)光天使杯”楊浦區(qū)學(xué)生藝術(shù)作品展書法中學(xué)組一等獎(jiǎng) 4.2022年在楊浦區(qū)學(xué)生繪畫書法攝影作品展中獲得書法中學(xué)組一等獎(jiǎng) 5.2023年再次在楊浦區(qū)學(xué)生繪畫書法攝影作品展中獲得書法中學(xué)組一等獎(jiǎng) 6.在Robocup青少年世界杯中國(guó)賽區(qū)上海地區(qū)選拔賽中獲得機(jī)器人舞蹈二等獎(jiǎng) 7.2016年獲得上海市青少年書法箓刻展入圍獎(jiǎng) 8.在楊浦區(qū)青少年智能機(jī)器人挑戰(zhàn)賽中獲得四人接力二等獎(jiǎng) 精通多種書法風(fēng)格，夠根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，提供個(gè)性化的教學(xué)方案。能夠靈活運(yùn)用教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的熱情和興趣。

英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),小學(xué)英文版教材,小學(xué)陪讀,初中文科英文版,初中理科英文版,,牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),,ISIB,A-Level,,,AMC8,AP

我精通英語(yǔ)和數(shù)學(xué)以及熟悉英文版國(guó)際教材和體制內(nèi)教材，墨爾本精英高中就讀，悉尼大學(xué)本碩畢業(yè)，專業(yè)為經(jīng)濟(jì)和金融雙專業(yè)（以澳大利亞高考成績(jī)位于全州的前9%，被澳洲8大全部錄取，最后自己選擇悉尼大學(xué)）性格：開(kāi)朗外向，做事認(rèn)真，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的優(yōu)點(diǎn)就是有耐心。教學(xué)模式：拒絕枯燥乏味學(xué)習(xí)方式，結(jié)合中西方教學(xué)營(yíng)造輕松的氛圍。

五子棋

高等數(shù)學(xué)

擅長(zhǎng)科目：數(shù)學(xué)&英語(yǔ)（2020屆浙江高考，數(shù)學(xué)130英語(yǔ)134；大學(xué)數(shù)學(xué)有考研備考數(shù)三的經(jīng)驗(yàn)，已獲得英語(yǔ)專八證書） 性格：隨和，喜歡小孩子；認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心 家教經(jīng)驗(yàn)：大班兼職老師；1對(duì)1輔導(dǎo)

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

原精銳教育金牌講師，深耕上海本地化教學(xué)6年+，具備扎實(shí)的兒童及青少年心理學(xué)理論基礎(chǔ)，能準(zhǔn)確把握學(xué)生心理特征，通過(guò)恰當(dāng)溝通引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自我，促進(jìn)成長(zhǎng)。 體制內(nèi): 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學(xué)段教材（預(yù)初至高三），體系化單詞和語(yǔ)法教學(xué) 體制外: 牛津樹(shù)閱讀，新概念1/2/3，power up1/2/3 【精準(zhǔn)化教學(xué)體系】 ?? 考情數(shù)據(jù)庫(kù) - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/?？煎e(cuò)題熱力圖 - 獨(dú)創(chuàng)"高頻考點(diǎn)3D定位法"，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學(xué)策略 √ 培優(yōu)方案：新概念+原版閱讀延伸 √ 補(bǔ)差方案：獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法腳手架"教學(xué)，單學(xué)期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案：中考核心句型庫(kù)+高頻寫作模板，助力16位學(xué)員英語(yǔ)單科躋身年級(jí)前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班：9名學(xué)員英語(yǔ)獲得140+（滿分150） ? 新概念銜接班：92%學(xué)員實(shí)現(xiàn)校內(nèi)單元考進(jìn)步超15分 ? 高三沖刺專項(xiàng)：近三年押中高考翻譯原題26道，作文匹配度達(dá)87%

目前在上海帶初中數(shù)學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有完整講義，可以帶從預(yù)初到初三，學(xué)生提分率 80%，滿意度98%

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,考研

高中英語(yǔ)教師資格證，目前就讀于上外，四六級(jí)已過(guò)。

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人性格溫和，待人真誠(chéng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，有耐心，脾氣溫柔，有責(zé)任心，做事不喜歡拖沓，愿意與學(xué)生交流，與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)，喜歡和小朋友交流，親和力強(qiáng)，能夠建立良好的師生關(guān)系，注重細(xì)節(jié)，善于將知識(shí)與生活相結(jié)合。和小朋友相處融洽。本人高中就讀于市重點(diǎn)，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對(duì)待事情嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，高中時(shí)期曾獲得過(guò)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。業(yè)余時(shí)間考過(guò)中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)10級(jí) 北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞考級(jí)13級(jí)，高中畢業(yè)后考下北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞教師資格證。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí)

擅長(zhǎng)雅思聽(tīng)力口語(yǔ)教學(xué) 大量高分學(xué)員

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同濟(jì)大學(xué)理工科專業(yè)畢業(yè) 有十多年家教經(jīng)驗(yàn) 輔導(dǎo)過(guò)各個(gè)年級(jí)的學(xué)員 熟悉各類教材和考點(diǎn) 英語(yǔ)數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng) 有多年海外留學(xué)和工作經(jīng)歷 雅思7.5分水平

幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,論文指導(dǎo)

[授課經(jīng)驗(yàn)]： 寒暑假補(bǔ)習(xí)班代課（有聊天記錄和備課資料佐證）：3、5、6、9年級(jí)英語(yǔ)暑假銜接，5年級(jí)語(yǔ)數(shù)英全科，3年級(jí)劍橋英語(yǔ) 一對(duì)一家教輔導(dǎo)：四升五全科 [簡(jiǎn)短的自我介紹]:英語(yǔ)四級(jí)，語(yǔ)文作文曾獲“語(yǔ)文報(bào)杯省一等獎(jiǎng)”，校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，高中語(yǔ)文教師資格證，講課方式較為耐心細(xì)致 【所獲證書及榮譽(yù)：四級(jí)，高中語(yǔ)文教資

鋼琴

有鋼琴學(xué)習(xí)經(jīng)歷，目前已過(guò)9級(jí)。對(duì)學(xué)生有耐心，注重學(xué)生自身情況及需求，善于溝通，有一年的家教經(jīng)歷，同時(shí)在大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，排名靠前。

15年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，特別重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備，彌補(bǔ)不足，快速提高成績(jī)，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上四大名校。

幼兒陪玩,幼兒托管,,外國(guó)人中文,英語(yǔ)四級(jí),爵士舞,街舞,演講與主持,表演

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)622，六級(jí)507，高考英語(yǔ)春考116。 在高中期間參與過(guò)英語(yǔ)辯論賽，大學(xué)期間榮獲多次獎(jiǎng)學(xué)金。

王老師，男，30歲，畢業(yè)于北京師范大學(xué)，本科學(xué)歷，擁有教師資格證，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，常年帶小學(xué)，初中畢業(yè)班學(xué)生。 1.對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有充分耐心，擅長(zhǎng)拔高培優(yōu)，每年所帶學(xué)生成績(jī)進(jìn)步大，有效提升學(xué)生成績(jī)。 2.七年小學(xué)初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生面臨的各種問(wèn)題掌握透徹，并有相應(yīng)的解決方法，平時(shí)專注于研究數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)方法，成績(jī)提高方法，以及做題方法，對(duì)考試命題題型把握準(zhǔn)確，教學(xué)有創(chuàng)新有突破，善于引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考，總結(jié)方法。 3.善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方，并針對(duì)教學(xué)。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。