幼兒陪玩,幼兒托管

上海高考政治A+，地理A，英語112，中考英語142，考研英一75。大一在菁英機(jī)構(gòu)當(dāng)數(shù)學(xué)助教，同時(shí)也是貝貝幫學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)做數(shù)學(xué)、英語教員。 在陽光家教帶初二初三語文英語，主教套路，兩個(gè)孩子成績均有提高，初三學(xué)生英語中考提高十分至139，進(jìn)入高中后穩(wěn)居班級(jí)第一；初二孩子22年中考英語140；帶高二地理，教方便記憶的口訣與方法，淺顯易懂。 上海中考582分，語文133/150，英語143/150，物理90/90。

小學(xué)陪讀

我是一名理科生，我很喜歡理科，語數(shù)外理化生，在我看來都是非常美好的字眼，特別是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物，它們都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的高考分?jǐn)?shù)超過一本線10分。在英語方面，詞匯的記憶方法，語法的掌握技巧，寫作的句型應(yīng)用以及閱讀理解如何在原文中找關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句（有些還能直接找到答案）以及寫作的句型應(yīng)用我都有認(rèn)真的整理和熟練的掌握，我的英語口語也很不錯(cuò)，還參加過英語演講比賽并拿獎(jiǎng)了呢！在語文方面，我對(duì)語文試題有不少的研究，詞語和成語的選擇題、修改病句、閱讀理解以及作文如何審題、如何立意、如何從開頭就緊扣主旨、還有開頭如何吸引閱卷老師的目光、如何巧妙而完美的結(jié)尾...... 希望有機(jī)會(huì)將這些知識(shí)告訴各位學(xué)子，也希望和大家共同努力、共同進(jìn)步！ 我現(xiàn)在在大學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，我善于與人溝通交流，有責(zé)任心，有耐心，更有信心做好這份工作！

小學(xué)陪讀,導(dǎo)游考試,高等數(shù)學(xué),論文指導(dǎo),專升本

主要輔導(dǎo)初中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)等科目，對(duì)初中的數(shù)理化知識(shí)體系比較熟悉，能熟練的把握各部分的重點(diǎn)和難點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確的把握考試的?？键c(diǎn)等；善于對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拆解，善于對(duì)常見題型進(jìn)行歸類總結(jié)，建立模型，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣以及理科思維，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。 對(duì)孩子有耐心，有責(zé)任心，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)及薄弱的地方并及時(shí)制定詳細(xì)的計(jì)劃幫助孩子提高成績，對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。 在復(fù)旦大學(xué)讀研期間，擔(dān)任研究生會(huì)副主席、班長等職務(wù)，并獲得復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀助教、復(fù)旦大學(xué)系所優(yōu)秀優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號(hào)。

筆譯

211本科有教師資格證 普通話證書 有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 性格好 有教育熱情 曾獲得許多學(xué)科獎(jiǎng)項(xiàng)

小學(xué)陪讀,幼兒陪玩

本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，待人真誠，熱情、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力，耐心。與人相處和睦融洽，樂于助人。大學(xué)期間連續(xù)獲得四年一等獎(jiǎng)學(xué)金。四六級(jí)均以500分通過。研究生期間連續(xù)獲得兩年一等獎(jiǎng)學(xué)金

高中任班級(jí)英語課代表一職；本科期間綜合GPA3.95/4.0（1%），獲得綜合獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生發(fā)展獎(jiǎng)學(xué)金，大類分分流中排名4（一共1300余人），2023年秋季考得上海市高級(jí)口譯證書，順利通過全國大學(xué)生英語四級(jí)、六級(jí)考試，四級(jí)608分，六級(jí)591分；托福112（閱讀30聽力29口語25寫作28）；作為第十七屆國際人道法英文模擬法庭競賽的研究員參與比賽并獲得全國三等獎(jiǎng)?，F(xiàn)就讀于New York University法學(xué)院。英國律所上海辦事處在職，支持全英文或雙語授課。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,高等數(shù)學(xué),英語四級(jí),英語六級(jí),考研,Python,C語言

本人今年六月畢業(yè)于安徽省一本院校阜陽師范大學(xué)，九月份就讀于上海理工大學(xué)電子信息研究生。我本科專業(yè)計(jì)算機(jī)，考研數(shù)學(xué)、英語成績優(yōu)異，想應(yīng)聘小學(xué)或者初中數(shù)學(xué)或英語。

小學(xué)陪讀

我認(rèn)為自己比較擅長和小孩子相處，對(duì)于在教學(xué)過程中，是比較有教學(xué)規(guī)劃的，對(duì)學(xué)生的成績負(fù)責(zé)，會(huì)及時(shí)的與家長反饋，針對(duì)性的去解決教學(xué)過程中會(huì)出現(xiàn)的問題，

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中考英語143 高考英語120+ 中考化學(xué)45 物理68 數(shù)學(xué)126 古箏專業(yè)一級(jí) 圓號(hào)初級(jí) 擔(dān)任過助教 國家會(huì)展中心翻譯

在高中曾擔(dān)任班長，乒乓球社社長，多次參與組織學(xué)?；顒?dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，英語節(jié)等，善于與同學(xué)和老師溝通，敢于站出來解決問題。在學(xué)校的某次語文課本劇排練中的經(jīng)歷。我作為班級(jí)課本劇負(fù)責(zé)人，同時(shí)為全年級(jí)的課本劇大賽總負(fù)責(zé)人，包括舞臺(tái)，燈光，播放背景音樂等工作。從確定演出人員，幕后成員到租借服裝，制作PPT到組織同學(xué)排練，最終為全校同學(xué)帶來一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目。與此同時(shí)，我也與其他班的負(fù)責(zé)人積極溝通，確定了調(diào)試燈光，催場同學(xué)，播放PPT等年級(jí)工作人員安排，保證了課本劇大賽的順利進(jìn)行。也參加校內(nèi)英語節(jié)演出，剪輯相關(guān)英語視頻，同時(shí)也承擔(dān)服裝租借，幻燈片制作，與演出工作。也曾主持過升旗儀式，擔(dān)任升旗手。 我也參加了學(xué)?！靶凶叩慕淌摇闭n外實(shí)踐活動(dòng)，完成了課題的自主撰寫。在課題中，擔(dān)任組長帶領(lǐng)其他兩位同學(xué)一同開展課題撰寫，從采樣，到購買儀器，制作實(shí)驗(yàn)，測定水質(zhì)中各元素含量，到課題的撰寫。也曾在高中參加上海大學(xué)組織的上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐工作站，自主撰寫論文數(shù)學(xué)論文——《基于優(yōu)化路口“紅綠燈”的研究報(bào)告》獲得培養(yǎng)證書。在高中曾擔(dān)任班長，乒乓球社社長，多次參與組織學(xué)?；顒?dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，英語節(jié)等，善于與同學(xué)和老師溝通，敢于站出來解決問題。在學(xué)校的某次語文課本劇排練中的經(jīng)歷。我作為班級(jí)課本劇負(fù)責(zé)人，同時(shí)為全年級(jí)的課本劇大賽總負(fù)責(zé)人，包括舞臺(tái)，燈光，播放背景音樂等工作。從確定演出人員，幕后成員到租借服裝，制作PPT到組織同學(xué)排練，最終為全校同學(xué)帶來一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目。與此同時(shí)，我也與其他班的負(fù)責(zé)人積極溝通，確定了調(diào)試燈光，催場同學(xué)，播放PPT等年級(jí)工作人員安排，保證了課本劇大賽的順利進(jìn)行。也參加校內(nèi)英語節(jié)演出，剪輯相關(guān)英語視頻，同時(shí)也承擔(dān)服裝租借，幻燈片制作，與演出工作。也曾主持過升旗儀式，擔(dān)任升旗手。 我也參加了學(xué)?！靶凶叩慕淌摇闭n外實(shí)踐活動(dòng)，完成了課題的自主撰寫。在課題中，擔(dān)任組長帶領(lǐng)其他兩位同學(xué)一同開展課題撰寫，從采樣，到購買儀器，制作實(shí)驗(yàn)，測定水質(zhì)中各元素含量，到課題的撰寫。也曾在高中參加上海大學(xué)組織的上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐工作站，自主撰寫論文數(shù)學(xué)論文——《基于優(yōu)化路口“紅綠燈”的研究報(bào)告》獲得培養(yǎng)證書。 進(jìn)入大學(xué)以來，蔡若塵在學(xué)生工作中始終保持著高度的積極性與投入度，擔(dān)任過臨招、副班長、臨時(shí)團(tuán)支書、班長以及宏嘉書院自管會(huì)新媒體部部員等多個(gè)重要職務(wù)。他以其出色的組織才能和卓越的溝通能力，多次成功策劃并組織了形式多樣的活動(dòng)，涵蓋中秋晚會(huì)、新生破冰活動(dòng)、班委會(huì)議、紅色思想學(xué)習(xí)以及班團(tuán)活動(dòng)等，涵蓋了校園生活的多個(gè)領(lǐng)域，為豐富同學(xué)們的課余生活和促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。在組織活動(dòng)的過程中，他能夠與輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)行高效且順暢的溝通，充分理解他們的工作意圖和要求，積極協(xié)助他們推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。同時(shí)，他善于激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使得每次活動(dòng)都能得到同學(xué)們的廣泛支持和積極響應(yīng)，參與度和滿意度都非常高，為營造積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍發(fā)揮了重要作用，充分展現(xiàn)了一名優(yōu)秀學(xué)生干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，彰顯了其在學(xué)生工作方面的卓越領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。 蔡若塵以優(yōu)異成績彰顯學(xué)業(yè)實(shí)力，均績達(dá)3.60，位列大類10%。課堂上，他積極與授課教師溝通交流，思維活躍，善于提問；課后，他按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)，并通過規(guī)律復(fù)習(xí)與深度探究鞏固知識(shí)。 蔡若塵同學(xué)積極投身各類集體活動(dòng)和社會(huì)工作，展現(xiàn)了較強(qiáng)的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)精神。他在志愿服務(wù)領(lǐng)域累計(jì)時(shí)長超30小時(shí)，參與圖書館志愿服務(wù)，協(xié)助整理書籍、引導(dǎo)借閱；在運(yùn)動(dòng)會(huì)中擔(dān)任裁判工作，確保比賽有序進(jìn)行；參加“我為上大代言”實(shí)踐活動(dòng)，負(fù)責(zé)高中宣講與團(tuán)隊(duì)答辯；于黃宏嘉院士100周年暨宏嘉書院2024年科技節(jié)擔(dān)任總控，負(fù)責(zé)播放PPT與音頻；還參與中秋晚會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、座談會(huì)等。 同時(shí)，蔡若塵有有較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新精神，積極參與科創(chuàng)比賽。蔡若塵同學(xué)具備較強(qiáng)的知識(shí)應(yīng)用與創(chuàng)新能力，且在科創(chuàng)領(lǐng)域積極參與實(shí)踐。他投身水環(huán)境處理競賽，運(yùn)用化學(xué)知識(shí)凈化水質(zhì)；參與“力與美”比賽，將力學(xué)原理與創(chuàng)意結(jié)合；還加入班主任的6G天線科研課題小組，開展深入研究，體現(xiàn)了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與勇于探索的精神。

本人善于引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，循循善誘，傳授思想與方法。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與薄弱地方。在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異 ，成績排名1/167 連續(xù)兩年獲得上海大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得上海大學(xué)國家獎(jiǎng)學(xué)金一次

幼兒陪玩,樂高,,小學(xué)陪讀,,英語口語,新概念英語

主要輔導(dǎo)小學(xué)英語，數(shù)學(xué)，初中英語，數(shù)學(xué)，熟悉上海版本教材，對(duì)中考有一定把握，本人基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成舉一反三的能力，陪伴孩子的成長。善于在輕松愉快的氛圍中引導(dǎo)孩子掌握知識(shí)，享受學(xué)習(xí)的樂趣。 擅長數(shù)學(xué) 英語 中考物理滿分 已有普通話二甲證書 大學(xué)英語四六級(jí)證書 熟悉運(yùn)用office，wps辦公軟件

小學(xué)陪讀

高考語文129.數(shù)學(xué)127，英語129，有過補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷，且溫柔耐心指導(dǎo)

小托福,小學(xué)英文版教材,初中文科英文版,雅思

多年留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有國際學(xué)校學(xué)生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

講題有耐心，喜歡和孩子溝通交流；理科思維不錯(cuò)，通過引導(dǎo)孩子思考后，由學(xué)生自己講解做題思路。曾帶過20人左右的補(bǔ)習(xí)班，也有多次一對(duì)一的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。