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陽(yáng)光家教已有658806名注冊(cè)教員幫助了224855名家長(zhǎng)找家教
鋼琴
高考語(yǔ)文117 數(shù)學(xué)130 英語(yǔ)134 獲得過(guò)全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽三等獎(jiǎng)、上海科普英語(yǔ)大賽三等獎(jiǎng)、青禾杯數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)
本師筆名安然,畢業(yè)于鄭州大學(xué),中小學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師,曾在公辦中小學(xué)校任語(yǔ)文教師多年,是安然作文創(chuàng)始人,弟子愛(ài)徒也稱安然老師。 本師熟悉現(xiàn)行中小學(xué)語(yǔ)文教材,專注中小學(xué)作文教學(xué)研究三十余年,在教學(xué)中體現(xiàn)歌訣化教授方法、模式化傳授思路、以練筆為主線、在合作中拓展思路的教學(xué)風(fēng)格,能讓學(xué)習(xí)者對(duì)作文快速入門,快速構(gòu)思,快速成文。代表作《安然教作文》。目前專職于上海市中小學(xué)生作文(語(yǔ)文)個(gè)性化輔導(dǎo)。
單簧管,黑管
自幼學(xué)習(xí)單簧管 學(xué)生時(shí)期經(jīng)常作為特邀演奏員借調(diào)至上海武警總隊(duì)金盾藝術(shù)團(tuán)參加黨代會(huì)等上海市重要演出 98年赴西安參加西安國(guó)際管樂(lè)節(jié)獲獨(dú)奏一等獎(jiǎng)及團(tuán)體金獎(jiǎng) 2002年參加上海國(guó)際音樂(lè)節(jié)柏斯杯管樂(lè)獨(dú)奏比賽獲單簧管專業(yè)成人組第一名 2003年考入上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)表演管弦系 于2006年畢業(yè)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,責(zé)任心強(qiáng),善帶畢業(yè)班,易和學(xué)生溝通。
中學(xué)高級(jí)教師(小學(xué)高高級(jí)教師)。曾獲“好老師上線”全國(guó)十佳、靜安區(qū)園丁獎(jiǎng)、靜安區(qū)“我心目中好老師”、靜安區(qū)科研先進(jìn)個(gè)人、靜安區(qū)優(yōu)秀教師、“希望杯“全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)、“世界奧林匹克”數(shù)學(xué)競(jìng)賽最佳指導(dǎo)、全國(guó)教學(xué)論文評(píng)比等第獎(jiǎng)、上海市教學(xué)比武等第獎(jiǎng)、靜安區(qū)教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、靜安區(qū)教學(xué)案例一等獎(jiǎng)
美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà),西洋畫(huà),陶藝
本人沉著穩(wěn)重,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和組織能力,能熟練運(yùn)用色彩知識(shí)和素描知識(shí)。在校期間,曾獲多次省級(jí)比賽大獎(jiǎng),油畫(huà)作品留校,學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。常年教美術(shù)中高考,有一定授課經(jīng)驗(yàn),善于啟發(fā)學(xué)生的形象思維,從而形成審美體驗(yàn),進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng)造。作品多次入圍上海美協(xié)、中國(guó)美協(xié)官方展覽,作品圖錄常發(fā)表于新民晚報(bào)、解放日?qǐng)?bào)、上海美術(shù)等藝術(shù)期刊。
幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,,中考心理輔導(dǎo),,鋼琴,書(shū)法,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,幼兒托管,小學(xué)托管
本人性格開(kāi)朗外向,具有良好的形象品德和很強(qiáng)的責(zé)任心,有耐心以及靈活性。曾輔導(dǎo)小朋友課后作業(yè)和練字,很有成效,英語(yǔ)較好。輔導(dǎo)過(guò)三、四、五年級(jí)的小朋友和初二學(xué)生。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅但不失風(fēng)趣。文字功底扎實(shí),熱愛(ài)閱讀寫作,熟悉各階段學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),注重加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)耐心和注意力。有唱歌繪畫(huà)書(shū)法鋼琴等特長(zhǎng),喜歡與人交流溝通,課余時(shí)間喜歡參加社團(tuán)活動(dòng)以及志愿活動(dòng),具有較強(qiáng)的共情能力。會(huì)因材施教,會(huì)根據(jù)薄弱點(diǎn)授課,根據(jù)課程內(nèi)容布置作業(yè),跟蹤學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果,進(jìn)行課堂和課后的答疑。溝通能力很好,可以提升學(xué)生和家長(zhǎng)之間的黏合度,提升信任感。會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)程度以及心理情況,幫助學(xué)生建立自信,制定合適的教學(xué)計(jì)劃??梢宰龅浇虒W(xué)的及時(shí)性和時(shí)效性。善于捕捉學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以便于因材施教
初中文科英文版,英語(yǔ)口語(yǔ),閩南語(yǔ)
高中曾獲英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng);本科期間獲得過(guò)“CATTI杯”全國(guó)翻譯比賽復(fù)賽三等獎(jiǎng)、“外研社·國(guó)才杯”英語(yǔ)寫作比賽校級(jí)賽一等獎(jiǎng)。
小學(xué)英文版教材
家教經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)及作文教學(xué)有獨(dú)特的教學(xué)方法,有過(guò)兩年國(guó)際學(xué)校學(xué)生帶教經(jīng)驗(yàn)。
區(qū)骨干教師,多年高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,所帶班級(jí)政治成績(jī)優(yōu)異。輔導(dǎo)過(guò)程中,側(cè)重講解做題的方法,給到學(xué)生做主觀題的模板格式。
日語(yǔ)
本人長(zhǎng)期從事日語(yǔ)教學(xué)工作,可從零基礎(chǔ)到一級(jí)。因人施教?,F(xiàn)任上海新知進(jìn)修學(xué)院日語(yǔ)教師。
小學(xué)陪讀,,,,幼兒陪玩
普通話二甲 英語(yǔ)四六級(jí) 主要教英語(yǔ)數(shù)學(xué) 中考140+ 育嬰師資格證 全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí) 幼兒園教師合格證(拿到學(xué)位證才能認(rèn)定資格證) 會(huì)唱歌 素描 水粉色彩 寫生 攝影 p圖 剪輯 鋼琴
考研,論文指導(dǎo),國(guó)際象棋,籃球
2020全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 2023年華東理工大學(xué)學(xué)院杯研究生籃球賽冠軍
幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,中考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,美術(shù),攝影
在北京成功軌跡畫(huà)室當(dāng)過(guò)助教,有較多的經(jīng)驗(yàn),為人善良,喜歡教育 東華中外合作辦學(xué)的(純英授課),目前備考雅思,參加過(guò)芬蘭阿爾托大學(xué)的暑校商業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。語(yǔ)文高考126
鋼琴,音樂(lè)啟蒙,美聲聲樂(lè),民族聲樂(lè)
本人專業(yè)綜合能力優(yōu)秀,主專業(yè)成績(jī)(聲樂(lè))均分90,年級(jí)前三。具有鋼琴演奏、聲樂(lè)演唱、樂(lè)理、視唱練耳等各類音樂(lè)相關(guān)科目教學(xué)能力,熱愛(ài)音樂(lè)教育事業(yè),在本科三年級(jí)時(shí)考取高級(jí)中學(xué)音樂(lè)教師資格證,所帶領(lǐng)學(xué)生參與上音、音協(xié)的英皇聲樂(lè)、鋼琴考級(jí)通過(guò)率100%。具有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類藝術(shù)活動(dòng)組織工作的經(jīng)驗(yàn),且具備合唱指揮的能力 ; 性格活潑開(kāi)朗,了解兒童學(xué)習(xí)心理,對(duì)小孩親和力強(qiáng),思維開(kāi)放、敢于嘗試。 曾參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)比賽并榮獲金獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富,曾受邀赴京參加中央電視臺(tái)《詩(shī)畫(huà)中國(guó)》《合唱春晚》節(jié)目錄制、上海 MISA 夏季音樂(lè)節(jié)活動(dòng)、 參與上海市文聯(lián)周年紀(jì)念晚會(huì)錄制等等。2023年10月赴西班牙參加 第 54 屆托洛薩(Tolosa)國(guó)際合唱比賽,獲得混聲合唱團(tuán)體第一。
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