目前是知名教育機(jī)構(gòu)的任課教師，教初中數(shù)學(xué)，擅長補(bǔ)差、預(yù)習(xí)，大學(xué)英語四六級已過，普通話二甲。

外國人中文

優(yōu)秀教師、青年作家、心理咨詢師。作家出版社、長江文藝出版社出版?zhèn)€人散文集、青少年作文提升全攻略之讀本、青少年教育心理疏通指導(dǎo)讀本多本。 陳老師曾任職重點(diǎn)中學(xué)、報社等，后成立個人工作室。陳老師深通教育心理學(xué)，曾引導(dǎo)數(shù)名心理病癥學(xué)生走向陽光。陳老師教學(xué)靈活風(fēng)趣，放松狀態(tài)下導(dǎo)入教學(xué)目的，有效互動中融入思維點(diǎn)拔與發(fā)散，挖掘?qū)W生潛力，點(diǎn)燃寫作熱情，熟諳閱讀理解解題技巧，同時提升文學(xué)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生終對閱讀產(chǎn)生濃厚興趣。

日語

日語N1（154分）、專八優(yōu)秀、catti二筆、日語教資

日語,排球

只接初中生，參加上海日語高考，可適當(dāng)輔導(dǎo)N5-N4日語，中考數(shù)學(xué)150，英語143，化學(xué)54，以上三門學(xué)科均可，浙江省大學(xué)生排球聯(lián)賽女子甲組第一名，可教排球

閩南語,英語口語,商務(wù)英語

華東師范大學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，教學(xué)有耐心，仔細(xì)負(fù)責(zé)，帶過的學(xué)生成績均有所提高，曾獲得外研社英語素養(yǎng)大賽省一等獎，數(shù)學(xué)高考134，英語高考149，四級611，六級596，BEC.Hi

本人畢業(yè)于南師大，本科數(shù)學(xué)系，性格活潑開朗，熟練掌握各年級重要考點(diǎn)，善于和學(xué)生溝通并能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，對中考知識點(diǎn)熟練掌握。

A-Level,IGCSE,GCSE,小學(xué)英文版教材,初中理科英文版,論文指導(dǎo)

教齡10年，留學(xué)英國八年，高中畢業(yè)于英國曼徹斯特波爾頓男子學(xué)校，大學(xué)本科及碩士畢業(yè)英國帝國理工學(xué)院，化學(xué)工程專業(yè)，工學(xué)碩士學(xué)位。復(fù)旦大學(xué)博士。

小學(xué)陪讀,幼兒陪玩

大學(xué)生英語競賽全國三等獎 商務(wù)英語競賽上海市三等獎 國際貿(mào)易競賽全國一等獎 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃上海市級立項 專業(yè)排名第一 雅思6.5 兩段外企實(shí)習(xí)

小學(xué)英文版教材,,雅思,英語四級

本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通，省重點(diǎn)高中畢業(yè)，曾在外研社國才杯英語閱讀大賽中獲得三等獎；四六級考試均已通過，雅思7.0 ，已通過教資筆試，即將前往英國qs前50學(xué)校就讀碩士

小學(xué)陪讀,考研,Photoshop（PS）,AutoCAD,建筑設(shè)計

1、成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)方法技巧扎實(shí)，高中為省重點(diǎn)名校，本碩均211雙一流院校理工科專業(yè)，且在校期間，多次獲得校級獎學(xué)金、專業(yè)競賽獎。2、本人擅長小學(xué)、初中階段的語數(shù)英教學(xué)，英語高考135分，一次性通過四六級，語文擅長作文、閱讀，數(shù)理基礎(chǔ)好。3、個人性格沉穩(wěn)耐心，充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求與性格特點(diǎn)，教學(xué)效率高，能從他們的視角出發(fā)，在與學(xué)生們相處融洽的基礎(chǔ)上，提升學(xué)習(xí)熱情，為提高成績打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒陪玩,,英語口語,新概念英語

曾獲全國大學(xué)生商務(wù)英語專業(yè)組二等獎；連續(xù)兩年獲專業(yè)獎學(xué)金；大創(chuàng)校級一等獎。個性外向，好相處，為人友善。

幼兒陪玩,,,,,,教師資格

1、具有高中數(shù)學(xué)教師資格證 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，細(xì)致，耐心，好評頗多。 3、英語四六級已過 4、211理工科研究生，邏輯思維能力強(qiáng)。

新概念英語

本人徐匯區(qū)重點(diǎn)小學(xué)專職英語教師，教齡20+，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉小學(xué)1-5年級教材，工作認(rèn)真踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生，有愛心耐心。

我是一個耐心細(xì)致、有獨(dú)特教學(xué)方法的教員，先后帶過多名高中學(xué)生，有較為豐富的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生成果顯著——有一位學(xué)生從不及格經(jīng)過一個暑假的補(bǔ)習(xí)成功考至校單科第九名。

高等數(shù)學(xué),考研,A-Level

我本科是中央財經(jīng)大學(xué)，現(xiàn)就讀于上海社會科學(xué)院金融學(xué)博士研究生。 研究生考試的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課(包括宏微觀和政治經(jīng)濟(jì)學(xué))成績133分，數(shù)學(xué)三成績114，滿分150分。碩士研究生期間的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績93分，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績97分，滿分100分。 我來自于廣西省玉林市，2013年參加高考，高考成績629分，市前50名，省450名。 目前已輔導(dǎo)過中文版和英文版的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)，中文版的高等數(shù)學(xué)、微積分、線性代數(shù)。 我的教育理念是：培養(yǎng)屬于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，形成自己的知識體系，因此，我的輔導(dǎo)課程注重交互式交流，不只是老師的單方面灌輸。從已教過的學(xué)生和家長的反饋來看，這個方法是有效的，得到學(xué)生和家長的好評。 希望能夠有機(jī)會輔導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生形成知識體系。感謝同學(xué)和家長的支持！ 注：我不接考試代考。