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上海人310,有高中數(shù)學(xué)教師資格證。高中就讀于延安高中,本科上??萍即髮W(xué),碩士東華大學(xué)。 高考語文121 英語121數(shù)學(xué)127 地理A 物理A 生物B+ 總分567,考入雙一流高校上??萍即髮W(xué)。 從大一開始就家教了,基本初高中每個年級都帶過,有數(shù)學(xué)英語物理,最后中高考分數(shù)都不錯。 我是 2016 年中考,物理和化學(xué)都是滿分,數(shù)學(xué)146,非常喜歡物理這個學(xué)科,成績一直很好。高考也選了物理,等級考是 A。我的專業(yè)是電子信息工程,和數(shù)學(xué)物理非常密切。
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獲得四六級證書,四級580,初級會計證書 性格溫柔,負責認真
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自我介紹: 中考排名江蘇省淮安市前百分之二,高考江蘇省文科前三千名,畢業(yè)于江蘇省淮陰中學(xué)文科強化班(省內(nèi)四星級重點高中,多名江蘇文理科狀元母校)高考政治歷史地理成績位于省前列,其中歷史學(xué)科高考分數(shù)2022年省內(nèi)最高分。 四級六級已高分通過,本人英語江蘇高考成績?yōu)?34,滿分150。 本人在本科以前的學(xué)習中對史政地有深厚積累,形成了可以傳授的學(xué)習方法和自己總結(jié)歸納的知識結(jié)構(gòu)和體系框架。 大學(xué)里,我的專業(yè)是法學(xué),績點4.2位于年紀前列。本人積累了相當?shù)姆▽W(xué)專業(yè)知識,其中一部分與上海高中政治教材高度重合,這對于將知識點講透記牢十分有益,且這一點已經(jīng)在本人之前的教學(xué)實踐中得到了檢驗。 我曾長期輔導(dǎo)一名上海高二學(xué)員的歷史、政治和地理,幫助學(xué)員建構(gòu)起了自己的知識體系,助力通過了合格考。我對上海教材、人教版教材的理解也更加深入。 教學(xué)對象: 小學(xué)生、初中生、高中生(語數(shù)英政史地) 教學(xué)目標: 鞏固扎實的基礎(chǔ)知識,致力于幫助學(xué)生建立自己的學(xué)科知識體系,提高學(xué)習成績的同時,提高學(xué)生的學(xué)習能力和對于學(xué)科的理解能力 教學(xué)理念: 我相信暢通的溝通和良好的關(guān)系,一定可以促進學(xué)生獲得新的知識和學(xué)習方法。好的家教不能缺少家教老師前期全面的準備,我會認真?zhèn)湔n,不斷調(diào)整以適應(yīng)教學(xué)對象的個性化需求,并通過自己努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)科興趣。
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活潑開朗,做事認真負責,溝通配合度高,幽默風趣。 特長:參加過各類體育活動,精通射藝,打羽毛球等體育活動 拿手科目:數(shù)學(xué),語文 政史地
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初高中分別畢業(yè)于延安初中及延安高中(市重點),對上海教育體系較為了解。擅長數(shù)學(xué)與英語教學(xué),中考兩科均140+,高考兩科均120+。英語六級證書
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英語六級,普通話二級甲等,有6年輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗,耐心負責。
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本人教過二至五年級的孩子,有豐富的家教經(jīng)驗,且高考文化年級第一,高中一直保持年級前十班級前二的位置,數(shù)學(xué),歷史,生物,地理,政治均拿過年級第一 雅思6,pte71
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美術(shù)聯(lián)考省第四,基礎(chǔ)知識扎實,外語基礎(chǔ)良好,高考110
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1.卓越傳播專業(yè)大三生,績點排名前5%,英語六級591分。重點高中實驗班保送生,浙江高考英語140分,數(shù)學(xué)130分。2.性格溫和,耐心負責,積極主動,授課方式輕松。具有親和力,能善于理解學(xué)員的難點,逐一攻破。3.課前精心準備,課后精準反饋。
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初高中階段新聞晨報杯作文競賽一等獎,中考英語140+,高考語文121,雅思7(6.5)聽閱單科上8,寫作7.5,四六級已過
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來自高考大省江西,有較強的應(yīng)試能力。從小便對數(shù)學(xué)等理學(xué)科感興趣及擅長,有過奧賽經(jīng)歷,并獲得過縣級獎項。小學(xué)初中一直是數(shù)學(xué)委員,初中甚至連著三年物理化學(xué)生物地理委員都是我,成績還算不錯。有一定教學(xué)經(jīng)驗,教過四五個學(xué)生均是好評。
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曾獲東華大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,后保研至本校,現(xiàn)研一在讀。在讀期間曾獲東華大學(xué)獎學(xué)金,學(xué)習優(yōu)秀獎,優(yōu)秀學(xué)生稱號。兩次獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎,英語四級649,英語六級608。通過日語N2,計算機二級考試,上海市數(shù)據(jù)庫三級考試。
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我會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習特點,哪些方面薄弱,制定1套系統(tǒng)優(yōu)化的方案,其次我會對1個知識點,一類題目型,在給學(xué)生講解前,自己要熟透于心,運用易于理解的方式,做到1舉反3的效果。再有就是,以我自己陽光活躍的特點達到1個積極引導(dǎo)的作用,全面促進身心健康。
我是東華大學(xué)的一名在讀大二學(xué)生。浙江數(shù)學(xué)高考成績131,語文118,英語133,英語目前已過四級。本人性格開朗,耐心。現(xiàn)已過英語四級、六級
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參加過大學(xué)生英語競賽和數(shù)學(xué)建模競賽,分別取得獎項,目前計劃考研,可以和學(xué)生共同學(xué)習,耐心細心,善于傾聽和溝通,培養(yǎng)學(xué)生做題積極性,并對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生進行個性化學(xué)習計劃,從知識講解到習題訓(xùn)練均做到對癥下藥,并善于鼓勵學(xué)生且細心。
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