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1、獲第十五屆上海市大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大賽三等獎(jiǎng)【數(shù)字媒體設(shè)計(jì)賽道】 2、獲第十六屆上海市大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大賽三等獎(jiǎng)【程序應(yīng)用設(shè)計(jì)賽道】

大學(xué)期間獲得校級(jí)二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金，高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，高中化學(xué)教師資格證

華師大數(shù)學(xué)系碩士，多年奧數(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，自招數(shù)學(xué)，中高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，市級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，畢業(yè)于市北初理科班

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大一輕松通過四級(jí) 參與過多種多樣大型活動(dòng)例如斯巴達(dá)兒童勇士賽、上海白玉蘭電影節(jié)、浪琴馬術(shù)環(huán)球大師賽、奧運(yùn)會(huì)系列資格賽上海等，口語(yǔ)能力較強(qiáng)

獲得多次教學(xué)評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)

曾榮獲縣區(qū)教學(xué)評(píng)課一等獎(jiǎng)，說(shuō)課二等獎(jiǎng)，作文輔導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)等

曾在教育機(jī)構(gòu)從事初高中物理數(shù)學(xué)生物化學(xué)教學(xué) 累積帶過60余人 中高考物理滿分 理綜280? 數(shù)學(xué)140? 可輔導(dǎo)初高中數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物 學(xué)員反饋較好，最大單科提分35分（百分制） 性格溫和，易于相處，有親和力

高中在職語(yǔ)文教師，待人誠(chéng)懇、親和力強(qiáng)；在教學(xué)過程中能夠有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造互動(dòng)式的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。

上課之后再見，看的是實(shí)力，學(xué)生提高的分?jǐn)?shù)。

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帶過兩屆大班畢業(yè)班，有豐富的幼小銜接教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾多次指導(dǎo)幼兒獲取陽(yáng)光天使繪畫比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

小學(xué)陪讀

華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 華東師范大學(xué)青山卓越學(xué)子獎(jiǎng)學(xué)金 加拿大哥倫比亞大學(xué)卓越教師研修計(jì)劃獎(jiǎng)學(xué)金 上海市社區(qū)創(chuàng)課大賽二等獎(jiǎng) 書院杯教師技能比賽三等獎(jiǎng) 上海市知行杯社會(huì)實(shí)踐比賽二等獎(jiǎng) 校五星社團(tuán)O3環(huán)保協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 院學(xué)生會(huì)團(tuán)委實(shí)踐部部長(zhǎng)

本人曾在浦東一所重點(diǎn)公辦初中任教20余年，積累了十年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)認(rèn)真踏實(shí)，耐心，有豐富的一對(duì)一，一對(duì)多個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)中考的語(yǔ)法及中考考點(diǎn)非常熟悉，熟練考試題型，授課通俗易懂，善于提優(yōu)補(bǔ)差，能夠根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方案，進(jìn)行有針對(duì)性的拓展提高。擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，講課思路清晰，生動(dòng)形象，解題技巧豐富，上課知識(shí)體量充足，講解很多相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題，有廣度，有深度，讓孩子在不自不覺掌握了知識(shí)點(diǎn)和方法，上完課后會(huì)根據(jù)學(xué)生情況留下課外作業(yè)，從而達(dá)到提高成績(jī)的目的。我對(duì)教育有著濃厚的興趣，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，但也不缺乏幽默。我一直認(rèn)為，讓學(xué)生喜歡你才能讓他喜歡你的課，才能提高成績(jī)。 【教學(xué)特色】 ? 系統(tǒng)化知識(shí)建構(gòu)： 獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法地圖+考點(diǎn)雷達(dá)"教學(xué)體系，復(fù)雜知識(shí)可視化 每課融合「課本基礎(chǔ)+中考真題+拓展閱讀」三維訓(xùn)練 ? 高效課堂設(shè)計(jì)： 診斷反饋：課前聽寫/作業(yè)精講→鎖定薄弱點(diǎn) 互動(dòng)新知：情景化語(yǔ)法講解+高頻考點(diǎn)舉一反三 實(shí)戰(zhàn)演練：當(dāng)堂完成分層練習(xí)（基礎(chǔ)/提升/沖刺） 拓展強(qiáng)化：補(bǔ)充原版閱讀素材，培養(yǎng)語(yǔ)感思維 ? 科學(xué)跟蹤體系： 個(gè)性化錯(cuò)題本管理（要求用三色筆標(biāo)注錯(cuò)誤類型） 每周學(xué)習(xí)力評(píng)估報(bào)告（詞匯/語(yǔ)法/閱讀/寫作四維分析） 【教育理念】 "沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有未找到的學(xué)習(xí)密鑰" 短期提分：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)精準(zhǔn)突破，快速見效 長(zhǎng)期提升：系統(tǒng)化培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造：讓“弱科”變“強(qiáng)科”，讓“厭學(xué)”變“樂學(xué)”

全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)

法語(yǔ),托業(yè)

畢業(yè)于上海市閔行中學(xué)，現(xiàn)就讀于法國(guó)梅斯國(guó)立工程師學(xué)院，本科機(jī)械工程學(xué)位，碩士在讀供應(yīng)鏈管理和物流管理專業(yè)，留法5年精通英法雙語(yǔ)，托業(yè)800+，DELF B2，曾在上海芳賽法語(yǔ)中心擔(dān)任助教，耐心負(fù)責(zé)，上海本地考生。

性格活潑開朗，在學(xué)生組織工作，有較強(qiáng)的溝通能力。 本科就讀期間獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，安徽省優(yōu)秀本科畢業(yè)生，美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽H獎(jiǎng)，省級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)若干，以專業(yè)前1%的成績(jī)推薦免試錄取上海大學(xué)研究生。