2016年獲得校內(nèi)優(yōu)秀教職工稱號(hào)，教學(xué)幽默風(fēng)趣，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，能夠因材施教抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)行引導(dǎo)調(diào)動(dòng)達(dá)到教學(xué)目的！

小學(xué)陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點(diǎn)到省前五的學(xué)校，一開始并不適應(yīng)強(qiáng)度大且速度快的教學(xué)，曾成績落后，班里排名較為靠后，后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時(shí)候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自信以及興趣。 大學(xué)接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學(xué)習(xí)的過程中不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)到底如何運(yùn)用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實(shí)接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學(xué)期間興趣廣泛，課余時(shí)間學(xué)習(xí)了武術(shù)太極，參賽獲獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)帶來的不僅是身體的健康，也同樣營造了陽光堅(jiān)韌與安靜的性格。平時(shí)熱愛讀書，對(duì)許多事情自己客觀的思考與看法。 我認(rèn)為分?jǐn)?shù)是階段性學(xué)習(xí)的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個(gè)體，反映暫時(shí)而非長久，教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學(xué)相長，希望在其中我能夠和孩子共同成長。

?2011年入職著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事1V1 、1V3教學(xué)11年，專業(yè)過硬，學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)專業(yè)教研，校區(qū)日常管理。主帶初三畢業(yè)班、國際學(xué)校，可帶牛津版、SBS、新概念教材，熟悉上海中考和嘉定校情。 ?個(gè)人輔導(dǎo)風(fēng)格耐心細(xì)致，因材施教。 ?可以帶華二、嘉一聯(lián)、桃李園（嘉定比較不錯(cuò)的私立學(xué)校）的學(xué)生。之前每年都取得中高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（精銳內(nèi)部），很多學(xué)生可以進(jìn)入市重區(qū)重

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,上海話

在校榮譽(yù)：獲學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金，外研社·詞達(dá)人杯校賽三等獎(jiǎng)，上海師范大學(xué)第一屆光啟論壇入圍獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)二級(jí)合格證書，高中語文教師資格證，普通話二甲等。 3.科研經(jīng)歷：上海市哲社規(guī)劃項(xiàng)目“明代僧詩別集叢刊”文字錄入和句讀工作；師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃（由華東師范大學(xué)，上海師范大學(xué)，江西師范大學(xué)聯(lián)合舉辦）論文《論語文教學(xué)中文本時(shí)空距離的教學(xué)策略——以部編本中學(xué)語文教材羈旅詩教學(xué)為中心》結(jié)集紀(jì)念：上海師范大學(xué)第一屆光啟論壇，論文《從<安提戈涅>的悲劇性意義看索?？死账沟纳烙^》由學(xué)院光啟學(xué)術(shù)論壇結(jié)集出版。

大一績點(diǎn)4.71/5，高考英語138高考 語文126 初中英語長期維持班級(jí)第一名。大一高等數(shù)學(xué)普通化學(xué)大學(xué)物理均獲得優(yōu)。

小學(xué)陪讀,,,鋼琴,美術(shù),書法,卡通畫,兒童畫

中小學(xué)期間作文常期高分滿分，高考語文數(shù)學(xué)120+（美術(shù)生，集訓(xùn)八個(gè)月后短期迅速提分），作文奧數(shù)獲全國獎(jiǎng)（小學(xué)） 鋼琴專業(yè)七級(jí) 美術(shù)省級(jí)聯(lián)考51名，東華校考25名，拿到中央美院合格證。

本人英語專業(yè)八級(jí)，從教多年，熟悉教材，有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。熱愛學(xué)生，富有親和力， 把學(xué)生看成自己的親人，善于和學(xué)生交朋友，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)英語的能力 ，善于歸納總結(jié)中高考中的英語語法、詞匯，對(duì)于高考各題型有自己的獨(dú)到見解和領(lǐng)會(huì)， 教會(huì)學(xué)生解題技巧并能幫助學(xué)生把握初中高中英語命脈，剖析考生常見失分點(diǎn)，深入重點(diǎn) 難點(diǎn)，做到觸類旁通、舉一反三，有效提升成績，經(jīng)驗(yàn)豐富，耐心負(fù)責(zé)，學(xué)員分?jǐn)?shù)提高快 ，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)每一次的作業(yè)進(jìn)行量化管理，確保每一個(gè)學(xué)生能夠穩(wěn)定快速提高成績 。

小學(xué)陪讀

小學(xué)語文教師資格證，普通話二甲，英語六級(jí)優(yōu)秀。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富，三年家教經(jīng)驗(yàn)，目前在一梯隊(duì)小學(xué)實(shí)習(xí)做語文老師，日常上課、管理班級(jí)、參與教研活動(dòng)。

小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

初三學(xué)生化學(xué)從43分到56，物理從52到65分，高三學(xué)生物理從40分到穩(wěn)定在六七十，一年級(jí)學(xué)生全科教學(xué)，五年級(jí)學(xué)生全科教學(xué)，輔導(dǎo)背英語單詞，數(shù)學(xué)計(jì)算，語文拼音，等 電學(xué)，力學(xué)精通公式的推導(dǎo)及應(yīng)用 輔導(dǎo)優(yōu)勢：有耐心，主要起引導(dǎo)作用，教學(xué)生方法而不是直接告訴答案 初中化學(xué)滿分（滿分60），物理83 高中理綜191，學(xué)校三千人，化學(xué)考過94名，物理考過67名，物理化學(xué)多次在班級(jí)中拿到單科狀元，高考分?jǐn)?shù)超過一本線

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

英語四級(jí)，幼兒教師資格證 性格開朗，有耐心，根據(jù)不同性格的孩子有不同的展示

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本人上海人女生、性格非常開朗。在加拿大，美國留學(xué)多年回國，在美國大學(xué)擁有全額獎(jiǎng)學(xué)金3年，雅思7分，另外本人興趣愛好音樂學(xué)院竹笛7級(jí)證書，長寧區(qū)美校繪畫進(jìn)修證書等。我擁有較豐富的美國生活和工作的經(jīng)驗(yàn)，參加過美國社區(qū)義工教導(dǎo)孩子，還是美國大學(xué)孔子學(xué)院的助教，工作期間參加每年波士頓商會(huì)并進(jìn)行高層翻譯工作。英語口語會(huì)話熟練，基礎(chǔ)功扎實(shí)，可全英語授課任何科目，也可教授英語口語聽力等等，目前教導(dǎo)過上海協(xié)和雙語，紹興海亮國際學(xué)校，蘇州楓華國際學(xué)校等學(xué)生，擁有豐富的外國教材教授經(jīng)驗(yàn)。本人也比較有耐心，會(huì)循序漸進(jìn)教導(dǎo)學(xué)生。

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,,二胡,幼兒托管,幼兒陪玩

性格方面我稍微有點(diǎn)慢熱，熟悉之后就比較活潑外向一點(diǎn)。我挺好相處的，對(duì)人也比較熱心，做事挺熱情的。平時(shí)喜歡練琴、唱歌。學(xué)了12年二胡，3年京胡。出于興趣愛好，自學(xué)了音樂的后期制作。高考之后在兩家晚托機(jī)構(gòu)當(dāng)了半年全科輔導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)一到七年級(jí)的學(xué)生。

法語

初高中六年法語生經(jīng)歷，法語水平優(yōu)秀。 十三屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng) 本科生一等獎(jiǎng)學(xué)金、研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干

自小主三科較強(qiáng)，初一二英語數(shù)學(xué)大小測驗(yàn)均不低于115（滿分120），在這三科有很強(qiáng)的體系規(guī)劃，思維拓展和貫通能力，初中擔(dān)任英語課代表，曾獲全國大學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)。高中讀純理科，高中擔(dān)任語文課代表。英語四級(jí)六百分以上，高數(shù)滿績，全國高等數(shù)學(xué)競賽上海區(qū)獲獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)，沉著，對(duì)小朋友有耐心。

鋼琴

數(shù)次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金提名，高考語文全市第二，大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)大類專業(yè)；之前輔導(dǎo)過小學(xué)一年級(jí)和四年級(jí)學(xué)生，教學(xué)耐心仔細(xì)有責(zé)任心