現(xiàn)任專業(yè)國際課程數(shù)學教師(全英文講授),持有教師資格證。畢業(yè)于華師大學數(shù)學系和上海交通大學,自2011年來,已有連續(xù)八年全英文教授國際學校小、初、高中數(shù)學及奧數(shù)教學經(jīng)驗,十分熟悉IGCSE/A-Level/IB/PSAT/SAT考試中包含各等級的Maths、Business和Economics三類課程,學生成績提升效果顯著。 目前,全英文帶教學生共計14人,均為國際學校學生,其中,2人持續(xù)時間為G8-12(均考入多倫多大學);4人G10-12(北美一流名校);3人G10-11(其中2人正在進行);2人G7-8;1人G4-10;2人G4-6。全部14名學員及其家長均對教學過程及結果十分滿意。 在這八年間,所教學員在IGCSE的Additional Mathematics中均取得了92%以上的成績,在IB Mathematics HL中取得6分以上成績,SL中均取得6-7分,GPA均名列前茅。學員PSAT中數(shù)學成績均為90%以上,SAT學員數(shù)學成績均提升至85%以上,Economics和Business學員成績均提升至75%以上。 在教學方法上,我不拘泥于題目本身,而是力求將知識內(nèi)化,同類題目解題方式具體化,真正讓學生做到舉一反三。普通話一級乙等,托福104,GMAT690,中文英文口語皆流暢準確。為人活潑好相處,但對待教學認真負責。
男 30歲 畢業(yè)院校:華東師范大學 專業(yè) :物理學 目前教代課 :高中物理、化學 在XX中學代課 高考成績 數(shù)學 143 (滿分,150分) 理科綜合 297分(滿分,300) 物理,化學,生物 三門 對理科的學習以及思維訓練有自己的模式和方法 對于構建學生學習網(wǎng)絡體系 有著自己一套完整的邏輯體系。 帶領學生 一個一個思維難點進行思維突破。從低分 沖高分 有著一套完整的邏輯。 擅長學科培養(yǎng)以及思維習慣的培養(yǎng)。 擅長科目 小學: 奧數(shù),數(shù)學思維的訓練以及提升。 初中: 數(shù)學 物理 化學的拔高。 高中: 數(shù)學 物理 化學的學科培養(yǎng)。 針對 物理 培優(yōu) 化學 合格考有著自己一套 體系。 最近補課成績 初中 一位學生 221考到 620 帶了半年。去了普高 初中 考到洋涇中學(703) 高中 劉同學考到上海大學 高中 李同學考到復旦大學 高中 王同學 考到上海外國語大學 7年從事教育和培訓工作的經(jīng)驗,業(yè)余時間也從事家教和培訓工作。精益求精的教學精神讓我在化學授課方面游刃有余。 從初中到高中化學各個章節(jié)都形成一套完整有效的的教學方法。貫穿其中的是各種技巧,思路,經(jīng)驗公式和經(jīng)典例題,以及各種各樣的實驗進程和結果,學生只要認真跟著我的步伐 ,一點一點學習這些技法和例題,穩(wěn)扎穩(wěn)打,成績都能得到迅速的提高。 通過教課 一眼就能找到學生的思維誤區(qū),教過的學生越來越多,使得我能很好的抓住 每一個學生學習的知識盲點以及思維誤區(qū),由淺入深的教課方法讓我教過的學生思維得到不斷地開闊。并讓其中很多人成績得到大幅度提高。每一個學生都樂于上我的課程。 帶了這么多學生 也能感受到不同學生確實適合不同的教學方法,有些學生貪玩,好動。針對這樣的學生,要不斷鼓勵 耐心細致。有些學生樂于沖刺高分 ,好勝心強,針對這種學生 不斷的找相應難度系數(shù)可以的試題,有針對性的訓練,回扣到課本,將重點難點 層層剝離解析,使學生更好的理解知識點,讓學生打下牢固的基礎。給我一份信任,讓我?guī)W生沖刺高分。
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