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英語四六級已過 語文中考130+

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在英國生活工作9年左右，熟悉英語環(huán)境和當(dāng)?shù)孛袼?，口語交流流利順暢，做過助教，富有耐心和清晰的講解，雅思8.0分。 籃球二級 大學(xué)校隊成員

足球

能力突出、基礎(chǔ)扎實，循循善誘、耐心細(xì)致。曾獲得復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀本科生獎學(xué)金、煙臺市優(yōu)秀學(xué)生等稱號，有數(shù)學(xué)競賽經(jīng)驗。高考山東省前500名，語文129，物化生均90+。大學(xué)專業(yè)績點第七，英語四六級。復(fù)旦足球大聯(lián)賽冠軍季軍、院系杯亞軍得主。

日語

在新東方有1200以上的日語授課經(jīng)驗 接受過日語教學(xué)方面的專業(yè)培訓(xùn)，具有一定教學(xué)能力，能夠因材施教。 授課氛圍活躍輕松，受學(xué)生的好評和喜愛。 日語專業(yè)出身且交換期間修讀日語教育專業(yè)課程，有從事日語教育事業(yè)的熱情。

外國人中文

雅思7；高中時獲“外研杯”英語演講比賽市一等獎、省二等獎；高中生華人征文大賽國家級三等獎

中考推優(yōu) 大學(xué)獎學(xué)金 初中英語教師資格證

Python,JAVA,計算機(jī)基本操作

熟練掌握c++，python，java等多門編程語言，善于解決各種問題

已經(jīng)考取高中語文教師資格證、普通話一乙等證書。本人很善于和孩子溝通交流，找到孩子的問題所在，從而進(jìn)一步提升孩子的分?jǐn)?shù)。我始終堅持的就是讓孩子掌握語文學(xué)習(xí)的竅門和樂趣，從而進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)主動性，更好提升并保持自己的分?jǐn)?shù)

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國家英語四級考試 621 分，六級 584 分，六級口試等級 A；研究生及本科英語課程免修;全國大學(xué)生英語能力競賽國家特等獎，省內(nèi)非英語專業(yè)本科生第23名，前萬分之4，也獲得過外研社杯英語演講比賽等其他獎項;高中階段獲得過全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎，葉圣陶杯等。 高考 643 分，英語 141 分，語文122分，山東省排 6000+，中考數(shù)理化滿分。本科階段成績排名1/260+，平均分93+。 本科數(shù)理課程成績基本在95+，獲得過全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎和省級高等數(shù)學(xué)競賽特等獎。高中獲得過省物理競賽二等獎，受學(xué)校推薦參加清華大學(xué)寒假學(xué)堂。 本科一年級獲得“優(yōu)秀本科生導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊”榮譽稱號，大三大四擔(dān)任學(xué)院生活導(dǎo)師。

中考體育,中考心理輔導(dǎo),羽毛球,籃球,小學(xué)陪讀

性格開朗樂觀，能夠很好的與中小學(xué)生溝通，愛好體育運動外向型，校數(shù)學(xué)競賽三等獎，獲得多次校級獎學(xué)金，校三好學(xué)生，校優(yōu)秀畢業(yè)生

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我有豐富的學(xué)生干部經(jīng)歷，具備較好的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通交流能力。擁有英語四六級證書（均達(dá)500分以上），并在英語專業(yè)課程中表現(xiàn)優(yōu)異（平均績點3.7）。持有全國計算機(jī)二級證書和普通話二級證書。擅長英語和語文閱讀技巧輔導(dǎo)，性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)，耐心細(xì)致。講話溫柔，能有效調(diào)節(jié)孩子情緒，在必要時能夠嚴(yán)謹(jǐn)管理，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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高中心理、高中英語教師資格證；心理學(xué)雙學(xué)位；院系教學(xué)技能大賽、課程設(shè)計多次獲獎；多次獲得校三好學(xué)生（華中師范大學(xué)）

法語

專業(yè)法語老師，留法5年，對外法語教育專業(yè)畢業(yè)，教齡10年。擅長少兒一對一教學(xué)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課件齊全，也擅長課外跟蹤，課下作業(yè)輔導(dǎo)。

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東華大學(xué)（211，延安西路校區(qū)）法學(xué)大二年級在讀 高中畢業(yè)于上海中學(xué)東校，初中畢業(yè)于建平中學(xué)西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時獲取最新中高考信息 高考語文：127 英語水平：四級601（全國前1%）六級619（全國前0.5%）口語較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國），參加過WTO模擬法庭競賽（全英文口語庭辯） 教學(xué)對象：學(xué)前教育，小學(xué)全科、初中語數(shù)英歷史、高中語英史 教學(xué)特點：有耐心、責(zé)任心，注重個性化定制教學(xué)要求和教學(xué)方式 教學(xué)風(fēng)格：可以根據(jù)需求可嚴(yán)肅、可輕松活潑、可溫柔 教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生建立扎實的基礎(chǔ)知識后就適當(dāng)拔高，提高學(xué)習(xí)效率，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而提高學(xué)習(xí)成績 教學(xué)能力：善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上根本性問題，有耐心循循善誘展開針對性教學(xué)，比較擅長于心理暗示和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握知識。善于幫助學(xué)生建立自信心和自我榮譽感，耐于傾聽和溝通。

公辦重點中學(xué)一線教學(xué)，熟悉上海教材，有提升成績的經(jīng)驗和方法，有多年補課培優(yōu)的案例，輔導(dǎo)的學(xué)生基本都升入市重點高中。