三歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴，9歲考入上海音樂(lè)學(xué)院附小，直至05年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院，本科學(xué)歷，畢業(yè)后就職于上海交響樂(lè)團(tuán)第一小提琴至今。初中開(kāi)始就教授幼兒學(xué)習(xí)，高中開(kāi)始教授外籍學(xué)生以及業(yè)余琴童，大學(xué)階段開(kāi)始協(xié)助上海音樂(lè)學(xué)院著名小提琴教育家輔導(dǎo)音樂(lè)學(xué)院附小附中的專業(yè)學(xué)生，所以數(shù)年下來(lái)積攢了一套自己的教育體制與經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在自己也為人母，很愛(ài)孩子，所以也就更加會(huì)與孩子更好的溝通，與孩子間建立一種似朋友，似親人的關(guān)系，從而使孩子不會(huì)容易產(chǎn)生厭學(xué)枯燥的感覺(jué)。詳細(xì)費(fèi)用：初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)學(xué)生都可。形式可以一對(duì)一，或者大課。學(xué)習(xí)形式與費(fèi)用可聯(lián)系協(xié)商。