20年以上輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),15年初三班主任，所任數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)名列前茅。

研究生及工作后一直教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作，作業(yè)輔導(dǎo)及一對(duì)一經(jīng)驗(yàn)豐富，小學(xué)初高中數(shù)理化都可以。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,初中文科英文版,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

大學(xué)期間獲得省級(jí)三好學(xué)生 省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，連續(xù)三年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，保研至上海大學(xué) 性格開(kāi)朗，善于溝通

公辦重點(diǎn)中學(xué)一線教學(xué)，熟悉上海教材，有提升成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)和方法，有多年補(bǔ)課培優(yōu)的案例，輔導(dǎo)的學(xué)生基本都升入市重點(diǎn)高中。

小學(xué)英文版教材,外國(guó)人中文,上海話,新概念英語(yǔ)

自身的就讀經(jīng)歷：華東師范大學(xué)碩士，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)本科，上海市知名市重點(diǎn)高中。 教學(xué)經(jīng)歷：持有教師資格證書(shū)，并有多年的一線教育經(jīng)驗(yàn)：在知名英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任雅思講師，學(xué)生范圍涵蓋學(xué)齡兒童至成年人；在上海頭部國(guó)際學(xué)校擔(dān)任小學(xué)部教師，能用英文流利地進(jìn)行全科教學(xué)。

本人從事英語(yǔ)教學(xué)多年，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于掌握學(xué)生心理。熟悉各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)分布和考點(diǎn)，能針對(duì)重難點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，在短期內(nèi)快速提高學(xué)生的成績(jī)

外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

英語(yǔ)六級(jí)548，雅思7.0，中考英語(yǔ)148 初中，大學(xué)均有國(guó)際交換經(jīng)歷（去年7月剛完成新加坡南洋理工大學(xué)暑期交換項(xiàng)目）主要輔導(dǎo)小學(xué)至初三英語(yǔ)，可以指導(dǎo)幫助學(xué)生完成日常作業(yè)，分析課文錯(cuò)題，擅長(zhǎng)口語(yǔ)對(duì)話教學(xué)，耐心負(fù)責(zé)，善于引導(dǎo)、與學(xué)生溝通。

英語(yǔ)六級(jí),高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),論文指導(dǎo),會(huì)計(jì),雅思,托福,計(jì)算機(jī)中級(jí),Python

曾獲MathorCup國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，亞太杯國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，美賽H獎(jiǎng)等諸多數(shù)學(xué)建模獎(jiǎng)項(xiàng)，雅思8.5，精通英語(yǔ)教學(xué)，擁有豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽代表學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)

10年中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，并且連續(xù)多年任教初三。中學(xué)中級(jí)教師，幾輪初中循環(huán)教學(xué)，熟悉教材，有豐富的任教初三畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)

本科期間校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金 省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀 擅長(zhǎng)初中化學(xué)、數(shù)學(xué)以及高中數(shù)學(xué) 性格外向

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,兒童畫,美術(shù),卡通畫

本人主要負(fù)責(zé)小學(xué)全科以及初中語(yǔ)文英語(yǔ)輔導(dǎo)。有效把握小升初年級(jí)全科知識(shí)點(diǎn)，以及初中英語(yǔ)語(yǔ)法的運(yùn)用教學(xué)。本人文字功底扎實(shí)熱愛(ài)閱讀與寫作，高考語(yǔ)文成績(jī)120?。也可以進(jìn)行藝術(shù)類特長(zhǎng)生美術(shù)培訓(xùn)（素描、速寫、色彩）。本人細(xì)心且耐心，能夠把知識(shí)點(diǎn)講解的通俗易懂，會(huì)把自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)巧妙地傳達(dá)給孩子，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)科目產(chǎn)生興趣，引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。本人善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)與薄弱點(diǎn)，能夠針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，做到事半功倍。

高考數(shù)學(xué)130，曾開(kāi)過(guò)四年輔導(dǎo)班，后在高中教學(xué)，之后一直做家教，帶過(guò)初升高，高三等多位同學(xué)

小學(xué)陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點(diǎn)到省前五的學(xué)校，一開(kāi)始并不適應(yīng)強(qiáng)度大且速度快的教學(xué)，曾成績(jī)落后，班里排名較為靠后，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時(shí)候班排前五。有過(guò)相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績(jī)不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自信以及興趣。 大學(xué)接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)到底如何運(yùn)用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實(shí)接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學(xué)期間興趣廣泛，課余時(shí)間學(xué)習(xí)了武術(shù)太極，參賽獲獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的不僅是身體的健康，也同樣營(yíng)造了陽(yáng)光堅(jiān)韌與安靜的性格。平時(shí)熱愛(ài)讀書(shū)，對(duì)許多事情自己客觀的思考與看法。 我認(rèn)為分?jǐn)?shù)是階段性學(xué)習(xí)的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個(gè)體，反映暫時(shí)而非長(zhǎng)久，教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來(lái)的不僅是成績(jī)的提高還有自身的成長(zhǎng)。教學(xué)相長(zhǎng)，希望在其中我能夠和孩子共同成長(zhǎng)。

新概念英語(yǔ)

自我介紹:本人性格開(kāi)朗外向，喜歡和小朋友相處，講題條理清晰、有耐心；備課認(rèn)真，筆記工整；英語(yǔ)六級(jí)600分，托福103，口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。大一任班級(jí)學(xué)習(xí)委員、大二后一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)；校學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)均有任職；會(huì)唱歌跳舞。曾獲全國(guó)高中生語(yǔ)文能力競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、全國(guó)高中生英語(yǔ)能力競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級(jí)銀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

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大學(xué)生匯報(bào)課優(yōu)秀課，劍橋英語(yǔ)口語(yǔ)考官，劍橋英語(yǔ)KET,PET,FCE教師，學(xué)生考試通過(guò)率100%，優(yōu)秀率80%。同時(shí)教授新概念二，三，四。