幼兒托管,,小學(xué)陪讀,,精準(zhǔn)普通話,小學(xué)英文版教材,英語(yǔ)口語(yǔ),陪玩,陶藝,幼兒陪玩

性格開(kāi)朗、樂(lè)觀積極，喜歡小朋友，在初高中都獲過(guò)“校三好學(xué)生”，現(xiàn)有普通話二級(jí)甲等證書(shū)、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試三級(jí)證書(shū)（口試滿分）、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、上海音協(xié)鋼琴四級(jí)證書(shū)，教師資格證,在校期間曾任初高中共6年的英語(yǔ)課代表，擅長(zhǎng)引導(dǎo)式教育

計(jì)算機(jī)基本操作,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

上海海洋大學(xué)人民獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)，先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀學(xué)生，祥谷專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，已通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，曾任職于xdf，初數(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，現(xiàn)于小學(xué)任職

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,外國(guó)人中文,爵士舞,民族舞,司法考試,教師資格

獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，具有交換經(jīng)歷； 擁有教師資格證，具備輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí),英語(yǔ)四級(jí)

英語(yǔ)專八，專業(yè)英語(yǔ)老師，快速發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富，幫助學(xué)生提分10-20分以上，擅長(zhǎng)拔高。有耐心有愛(ài)心，關(guān)注學(xué)生心理健康，根據(jù)每一位同學(xué)的個(gè)人特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。

在校期間成績(jī)優(yōu)異，曾獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、上海市獎(jiǎng)學(xué)金、卓越獎(jiǎng)學(xué)金，特等獎(jiǎng)學(xué)金等。大學(xué)時(shí)期從日語(yǔ)零基礎(chǔ)到通過(guò)日語(yǔ)專四考試，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。曾任班長(zhǎng)、黨建中心黨校部部長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心。大二期間曾任22級(jí)日語(yǔ)助教、輔導(dǎo)員助理，有一定的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。 在家教機(jī)構(gòu)工作時(shí)，曾帶過(guò)兩名學(xué)生。 1.根據(jù)學(xué)生情況制定教學(xué)方案,監(jiān)督負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果 2、定期與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通,解答疑問(wèn),提供教學(xué)進(jìn)展的反饋。 3.緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺幫助學(xué)員盡快提高成績(jī)。 4.針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑,合理安排并引導(dǎo)學(xué)生做好時(shí)間管理。

小學(xué)陪讀,,外國(guó)人中文

自我介紹:本碩211，保研生，文學(xué)專業(yè)，專業(yè)成績(jī)10% ，有教資，參加新高考，省模考語(yǔ)文市第二，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)員優(yōu)秀畢業(yè)生等各種榮譽(yù) 教學(xué)風(fēng)格：①脾氣很好，循循善誘，不會(huì)大喊大叫or動(dòng)輒打罵②每次下課會(huì)告知本次課程的內(nèi)容、學(xué)生表現(xiàn)、學(xué)生不足之處和改進(jìn)方法③會(huì)主動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料、長(zhǎng)短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃、弱點(diǎn)專項(xiàng)突破、類型題目解法

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,單簧管,幼兒陪玩

春蕾杯一等獎(jiǎng)，上海市一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，單簧管九級(jí)，鋼琴七級(jí)

自大學(xué)到工作期間從事家教多年，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠充分利用一對(duì)一教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)不同的學(xué)生，因材施教，短時(shí)間內(nèi)快速提高學(xué)員成績(jī)。 在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。 在輔導(dǎo)過(guò)程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，突出考綱考點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙，釋解數(shù)學(xué)疑難困惑，探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑。

AMC8,,IGCSE,AP,IB,A-Level,SAT

擁有10年以上豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后在機(jī)構(gòu),學(xué)校就職。帶過(guò)眾多上海各個(gè)學(xué)校學(xué)生,深受孩子和家長(zhǎng)的喜愛(ài)和信任。定位自己不僅是老師，更是孩子的人生導(dǎo)師和教練，關(guān)注孩子身心靈的成長(zhǎng)，用生命影響生命。 結(jié)合心理學(xué)背景和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供私屬定制式教學(xué)方式，課后跟蹤反饋。家長(zhǎng)普遍認(rèn)可度高，推薦學(xué)生多，與孩子相處關(guān)系融洽，課堂生動(dòng)有趣，內(nèi)容豐富，活動(dòng)吸引孩子眼球，寓教于樂(lè),注重?cái)?shù)學(xué)思維的訓(xùn)練和知識(shí)原理的講解,培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)建模能力； 能幫助孩子打牢基礎(chǔ)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和思維訓(xùn)練，大幅提升數(shù)學(xué)水平和改善學(xué)習(xí)習(xí)慣建造品格，成為孩子的朋友和喜歡的老師。注重孩子的個(gè)性化發(fā)展，提供情商輔導(dǎo)與品格培養(yǎng)，按照孩子天性培養(yǎng)孩?子全方位的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)能解決父母和孩子的問(wèn)題，改善親子關(guān)系。

外國(guó)人中文

經(jīng)歷 ·大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū) (CET-4，CET-6) 較高的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力 ·“語(yǔ)文閱讀課的教學(xué)邏輯”課程獲“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”，擅長(zhǎng)從邏輯的角度設(shè)計(jì)語(yǔ)文教學(xué)安排。 ·參與華二附中“古文字進(jìn)中學(xué)”項(xiàng)目，為同學(xué)講授古文字，獲華二 老師好評(píng)，講課分?jǐn)?shù)為99分。 特長(zhǎng) 為吳涇中學(xué)學(xué)生講授“漢字與古代飲食”“漢字與古代服飾”。 ·經(jīng)驗(yàn)豐富：利用課余時(shí)間做家教兼職，備課認(rèn)真，有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)。 .善于表達(dá)：口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)，了解學(xué)生思維，把知識(shí)點(diǎn)講的通俗易懂。 .因材施教：會(huì)根據(jù)學(xué)生的理解能力換位思考，制定1v1的個(gè)性化輔導(dǎo)方案。 ·耐心負(fù)責(zé)：善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)薄弱的點(diǎn)，引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。

幼兒陪玩,高爾夫,足球,籃球

田徑100米二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，田徑e級(jí)教練員，足球7級(jí)運(yùn)動(dòng)水平，擅長(zhǎng)鉛球，100，足球

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà)

（1）擅長(zhǎng)啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方法、掌握適恰的應(yīng)試技巧。 （2）閱讀理解方面: 擅長(zhǎng)總結(jié)答題方法技巧，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文遇輯思維，教授?？碱}型和答題思路，熟練運(yùn)用分值答題。 讓學(xué)生在無(wú)方法、無(wú)技巧、無(wú)思路等學(xué)習(xí)困境中形成了獨(dú)具特色的語(yǔ)文公式化學(xué)習(xí)法。 （3）作文方面:會(huì)引導(dǎo)孩子如何立意行文，分析作文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，提升孩子的寫(xiě)作語(yǔ)言，令閱卷老師眼前一亮。 （4）文言文古詩(shī):幫助孩子打好古文語(yǔ)法和字詞句型基礎(chǔ)，結(jié)合課內(nèi)文言古詩(shī)，理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評(píng)價(jià)】：深耕語(yǔ)文多年，在大一就開(kāi)始輔導(dǎo)各個(gè)年級(jí)段的語(yǔ)文。擅長(zhǎng)考情分析，親和力強(qiáng)，課堂生動(dòng)有趣，對(duì)待學(xué)生有耐心，也喜歡和孩子溝通交流，特別有責(zé)任心。

特殊教育

獲得大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽C類三等獎(jiǎng)，獲得速寫(xiě)6級(jí)證書(shū)，獲得英語(yǔ)競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)，校級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生

羽毛球

山東高考物理賦分85 青島市羽毛球高中聯(lián)賽男雙第五 上海海事大學(xué)商船學(xué)院院隊(duì)