語文高級教師資格證 教學背景:有10+年專業(yè)一對一教學經(jīng)驗，語文學科資深輔導老師，累計輔導10000+小時，師范類本科漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，中學一級語文教師，任某區(qū)重點中學專職語文老師，學科帶頭人，多次參與初中閱讀理解和寫作等輔導教材的編寫和審定。授課內容清晰反映上海市區(qū)中考改革的新思路和新構想。 ●●授課特色 常年致力于一對一教學事業(yè)，擁有多年且豐富的教學經(jīng)驗，十分熟悉小學、初中各個年級段語文學科的知識點和知識結構，在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線教學中針對每個學生制定個人專屬教學方案，并專注研究學生心理，情趣、習慣，注重孩子行動力、學習力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學過程因材施教、深入淺出，語言風格自然活潑，詼諧幽默，親和力強，深得學生及家長的喜愛和贊譽。 ●●授課內容解讀 A：現(xiàn)代文閱讀理解 方法指導﹝含閱讀方法點撥+常見考點及答題技巧分析﹞+典例講析+實戰(zhàn)演練 B：寫作技法 寫作技巧點撥+審題立意研判+寫作思路拓展+文體結構分析+語言要素激發(fā) C:文言文閱讀 基礎內容記憶技巧(斷句、實詞、虛詞、翻譯、活用現(xiàn)象、古今意義、倒裝句式、歸納要點、寫作手法、個性感悟)+考點梳理+課內外文言篇目閱讀比較 D：大語文教學 閱讀要點指導+知識點和知識結構解讀+思想內容分析+藝術手法探究+文學底蘊培植

C語言,離散數(shù)學,高等數(shù)學,計算機應用能力

河南的考生，理科都是我的強項。高考物理，化學，生物，三門考了258(滿分300)。數(shù)學在大一拿到全校前20名。高考614分。 目前已上岸復旦大學電子信息碩士。 上海市計算機應用能力大賽二等獎 計算機三級優(yōu)秀 有很強的表達，授課能力。 大學C語言，C++滿績 自學python基礎操作完成(可實現(xiàn)爬蟲和處理各類文件) 自學html css javascript基礎操作 數(shù)學建模matlab的使用基本完成 組織創(chuàng)立了上海市市級大創(chuàng)項目一項 參加上海市市級項目一項

全國數(shù)學建模競賽省二等獎

樂高

Kelly老師深耕幼兒英語教育領域多年，曾任職于知名教育機構英孚，專注2-6歲兒童英語啟蒙教學。她擅長運用自然拼讀（Phonics）與高頻詞（Sight Words）教學法，結合生動有趣的故事繪本，以全英沉浸式課堂，激發(fā)孩子的英語學習興趣與語言感知能力，助力幼兒在輕松愉快的氛圍中打下堅實的英語基礎。

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目前已畢業(yè)工作，兼職輔導，以小學數(shù)學和小學英語為主，熟悉上海課本。 高中和大學都是知名院校，高考數(shù)學135，英語140。 擁有CPA、中級會計職稱。 擅于與孩子溝通，關心孩子的身心健康。

美術

聯(lián)考美術排名535，綜合成績580，擅長素描

小學陪讀

有初中數(shù)學教師資格證

四級證書，教師資格證

小學陪讀,小學托管

英語六級580+，普通話二甲 擁有小學語文、英語教師資格證 多次獲得獎學金，多次參加志愿者活動 細心耐心有責任心

小學英文版教材,,,英語四級,英語六級,新概念英語,法語,鋼琴

雅思7.5，四六級高分裸考通過，專四專八優(yōu)秀，多項競賽獲獎。

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本人為上海外國語大學日語專業(yè)大四學生，已過英語四六級（均分630+）且閱讀板塊滿分，擁有日語N1證書、日語專業(yè)四級證書和英語四級專業(yè)證書（等級優(yōu)秀）。2018年中考廣元市全市前30名，2021年四川省高考總分640+，數(shù)學單科135，英語單科145?？奢o導中小學全科，對學生有耐心，教學效果佳。

高中信息技術,計算機基本操作,C語言,程序設計,程序設計高級

已通過高中數(shù)學教資，理科教學經(jīng)驗豐富，同時可提供計算機方面教學輔導。2021年江蘇高考前兩百名，高中曾獲得江蘇省數(shù)學競賽一等獎，計算機競賽一等獎，化學競賽二等獎，生物競賽三等獎。

吉它

具備小學語文教師資格證，參加2015屆魯臺貿(mào)易交流會展臺翻譯，輔導研究生英語。

碩士研究生學歷，物理教育專業(yè)，教齡13年，曾在本市公立高中在職教師。2015年晉升中級教師，區(qū)高中物理學科帶頭人。一直從事物理教學，競賽輔導工作，多次被評為區(qū)先進教師，2013、2016、2019、2022年先后擔任畢業(yè)班教學工作，2022年被評為市先進教師。 教學特色： 1、在教學中突出基本知識、基本概念、基本規(guī)律，培養(yǎng)學生的思維能力、想象能力。 2、重視學生學習興趣和自信心的培養(yǎng)，設法將難懂的知識通俗化。 3、總結各種物理模型，提高學生的解題能力。物理練習中，力求做題規(guī)范化，最大程度提高學生成績。

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四川省優(yōu)秀大學生畢業(yè)生、優(yōu)秀學生干部