多年國際學校及雙語學校助教經(jīng)驗，熟悉小學低年級教學內(nèi)容；也曾教授中學生對外漢語、備考HSK，以及英語補差、備考KET及PET。

橋牌

大學英語四六級、日語專四、日語JLPT-N1、普通話二級，大學期間多次獲得學校獎學金，責任感強，鋼琴業(yè)余十級，橋牌最好成績?nèi)珖谝?/p>

鋼琴,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂

朱老師，現(xiàn)任上海高校鋼琴、聲樂、樂理教師，音樂制作人，華東師范大學鋼琴表演本科、碩士。多次舉辦個人鋼琴獨奏音樂會，與上海交響樂團、上海愛樂樂團，上海民族樂團以及劉詩昆、吳牧野、廖昌永、呂繼宏等著名鋼琴家、歌唱家多次合作，曾在“珠江凱撒堡全國鋼琴大賽”、“新加坡國際鋼琴大賽”、“長江鋼琴全國高校鋼琴大賽”、“華東師范大學音樂學院協(xié)奏曲大賽”等比賽多次獲得第一名。個人原創(chuàng)歌曲有十余首，多首作品受人民網(wǎng)、學習強國平臺宣推并登上上海教育電視臺專訪節(jié)目。

曾獲2014年省級奧林匹克數(shù)學競賽二等獎，就讀大學期間，兩次獲得院級獎學金與優(yōu)秀團員榮譽證書，大學畢業(yè)后，繼續(xù)從事教育方面的工作。

小學陪讀,,,,高等數(shù)學,專升本

多次獲得數(shù)學競賽獎勵，美國數(shù)學建模競賽國際二等獎，擅長教學，有耐心

幼兒陪玩,幼兒托管,,鋼琴,手風琴,陪玩,陪購,導游,雙休頂班

擅長幼兒教育及低年級學生輔導，擅長英語口語phonics，sight words，分級閱讀等，擅長數(shù)學邏輯思維，語文系統(tǒng)性識字及看圖說話及繪本閱讀。

幼兒陪玩,籃球,羽毛球,幼兒托管

上海市創(chuàng)新大賽二等獎 籃球

美術,兒童畫,卡通畫,剪紙,攝影

上海大學美術學院18屆本科視覺傳達設計專業(yè) 18屆上海美術聯(lián)考素描色彩145.6總分418.4全上海市排名前三十，自畢業(yè)以來在高考一線教學多年，熱愛教學，教學經(jīng)驗豐富，清楚知道上海聯(lián)考考點，以及高分卷最終應該呈現(xiàn)的畫面效果。教學認真負責且有序開展美術高考教學工作，素描速寫色彩三科全能，積極配合學校主管和校長要求，完成教學任務，達到教學目標。

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英語四級證書

圍棋

高中畢業(yè)于上海四校分校，現(xiàn)就讀于華東師范大學，高考語文120，高考英語135＋，高考歷史A＋（滿分），高考地理A（三次?？季鵄＋），對于文科的學習與解題有一定經(jīng)驗與思考，表達能力強，擅長總結歸納。

陳老師，33歲，華師大碩士。多年來一直從事英語教學工作。近年來，多次參與命題及閱卷工作，準確把握命題趨勢，了解學生的常見錯誤。教學中，以自己獨特的方式，效果顯著。并贏得業(yè)界同行的贊許，多次獲得市教育系統(tǒng)先進工作者、優(yōu)秀輔導員稱號。輔導內(nèi)容以教材為主，突出重點。課堂系統(tǒng)講解，以點帶面；重點剖析，深入淺出；引發(fā)興趣，增強學生學習自信，善于拔高提優(yōu)

古箏,美術,游泳

各位考官好，我來自上海師范大學天華學院。我仔細閱讀了這個崗位的職責說明，認為自己非常勝任這個職位，理由如下： 首先，我的專業(yè)是視覺傳達設計，專業(yè)課成績優(yōu)異，文化課文科較優(yōu)秀，因此符合該崗位需求。 其次，我有豐富的在校經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，大一時參加了21世紀大學生校英語演講比賽，獲得了校級二等獎，并擁有計算機一級證書，英語四級514分，參加了全國大學生英語競賽，能夠和外國人無障礙交流。古箏七級，高考語文100分，在上海703畫室擔任過助教的職位，執(zhí)教高二與高三的美術聯(lián)考生繪畫。

初中理科英文版

成熟穩(wěn)重、樂天達觀、積極進取、適應力強、自信勤奮、腳踏實地；認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)；善于聽取別人的意見和建議，具有團隊意識。 個人特長 演講、唱歌、繪畫、運動、讀書、電腦操作，特別能吃苦耐勞，適 應能力強，善于與人溝通交往。

樂高

地理一模、二模、等級考A+

幼兒托管,幼兒陪玩,樂高,,小學托管,特殊教育,中考心理輔導

本人性格開朗，有耐心，善于溝通，有豐富的教學經(jīng)驗，在校期間多次長期做過家教兼職。有帶過公辦學校的四五年級，也有帶過國際學校的一年級。大二上曾在彩虹教育機構的晚托班擔任晚托老師，工作主要內(nèi)容輔導作業(yè)和接送孩子放學，與小孩相處有豐富經(jīng)驗。對于教學：還要與學生多溝通，激發(fā)學生的學習興趣。對于學習：學習成績提升是家教，家長，學生個人三方共同用心努力完成的，每一次成績的進步離不開老師與孩子的付出，更離不開家長的良苦用心。本人可以根據(jù)任務安排來確定上課的內(nèi)容、難度。比如今天進行專題復習，講某一課等等。