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大一績點4.1 專業(yè)課全部90? 位列年級第一 英語四級554 英語六級536 小提琴10級 大提琴五級
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我是一個認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心有方法,熱情充滿活力,并且家教經(jīng)驗豐富的人,我會針對每一個學(xué)生的特點采取不同的輔導(dǎo)策略,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡最大努力幫助學(xué)生提高成績。我本人的知識儲備非常豐富,學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好,有屬于自己的獨特輔導(dǎo)模式,能幫助學(xué)生真正學(xué)到知識,學(xué)會學(xué)習(xí)! 本科:華東理工大學(xué) 研究生:復(fù)旦大學(xué)
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本人溫柔有耐心,在校擔(dān)任學(xué)生干部,有較強的責(zé)任感與溝通能力。成績優(yōu)異,現(xiàn)已保研本校。
本人對中學(xué)數(shù)學(xué)比較熟悉,對于上海中考比較熟悉。輔導(dǎo)的學(xué)生都考入了理想的高中。
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初中語文教師資格證、初中心理教師資格證、幼兒教師資格證、高級心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師
15年的教學(xué)經(jīng)驗,尤其注重對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),有針對性地進行查漏補缺,特別重視解題思路的講解,使學(xué)生能觸類旁通,舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況,精心準(zhǔn)備,彌補不足,快速提高成績,所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上四大名校。
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個人經(jīng)歷:中小學(xué)成績優(yōu)異,隨后進入上海市延安中學(xué),目前就讀于華東政法大學(xué)。中考數(shù)學(xué)147/150,英語146/150,化學(xué)57/60,高考英語130/150,曾多次獲得市級作文大賽等學(xué)科競賽獎項,對小學(xué)、初中學(xué)習(xí)以及雅思備考、出國??加凶约邯毜揭娊狻? 大一期間通過CET4和CET6,雅思7.5,全國計算機一級證書。 社會實踐經(jīng)驗豐富,曾獲得上海市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎,上海市優(yōu)秀少先隊員等稱號,在新加坡國立大學(xué)全英文的學(xué)術(shù)課程項目中擔(dān)任組長,與來自各大名校的同學(xué)合作,并帶領(lǐng)小組獲得冠軍,擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人并攜全組獲得校級立項,資助1000元。 興趣愛好廣泛,全面發(fā)展,在校內(nèi)多個社團擔(dān)任骨干成員,在體育、舞蹈、音樂方面均獲得過全國、上海市冠軍以及考級證書。
全國一等獎,上海市一、二等獎
特殊教育
我是一名專業(yè)的數(shù)學(xué)老師,擁有系統(tǒng)的資料和豐富的教育經(jīng)驗,善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子有點及薄弱的地方,善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成舉一反三的能力。
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雅思7.5,四六級高分裸考通過,專四專八優(yōu)秀,多項競賽獲獎。
中考心理輔導(dǎo)
吳老師,男,西南大學(xué)數(shù)學(xué)本科專業(yè),中學(xué)一級教師,有中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證書,普通話標(biāo)準(zhǔn);有小學(xué)與初中數(shù)學(xué)奧林匹克教學(xué)經(jīng)驗,輔導(dǎo)的學(xué)員曾經(jīng)獲得國家級數(shù)學(xué)奧林匹克競賽二等獎;開過多場講座,對上海市數(shù)學(xué)中考命題規(guī)律有自己獨到的理解。有22年畢業(yè)班教學(xué)與管理經(jīng)驗,教學(xué)的最大亮點:善于把數(shù)學(xué)難題用一個個模型分離出來,讓學(xué)員學(xué)習(xí)一個個小的數(shù)學(xué)模型,再把這些模型組合成原來的試題,通過這種模型教學(xué),能使不同類型的學(xué)員快速提高數(shù)學(xué)成績,優(yōu)秀的案例:上海民辦金蘋果學(xué)校五年級(2)班蔡淳頡同學(xué),數(shù)學(xué)剛開始的時候是67分(滿分100分)我輔導(dǎo)了4節(jié)課,她的期中考試成績是94分,期末考試成績98分;建平中學(xué)地杰校區(qū)九年級(4)占軒燁同學(xué),我剛接手的時候數(shù)學(xué)周考成績是46分,我輔導(dǎo)3節(jié)課后數(shù)學(xué)周考76分,期中考試的成績是99分,一模的考試成績121,二模成績122分;2024年中考成績112分,學(xué)生楊趙磊,是上海立信金融學(xué)院附屬學(xué)校初三<2>班學(xué)生,我剛輔導(dǎo)的時候成績是72分,輔導(dǎo)了6節(jié)課,成績顯著進步,期中考試成績116分,一模的成績119分二模成績123分,2024年中考成績113分;模型教學(xué)法對提優(yōu)效果更顯著,例如就讀于上海世界外國語中學(xué)九(3)黃菊杰同學(xué),我接手的時候,一模成績是108分,經(jīng)過寒假訓(xùn)練輔導(dǎo),二模的成績127分,2024年中考成績136分;就讀于上海市曹楊二中附屬中學(xué)九年級(4)班陳孝巖同學(xué),我接手該生數(shù)學(xué)成績是131分(滿分150分),面對這樣的學(xué)員,我就專門輔導(dǎo)18題,25題的第二問與第三問,,利用模型教學(xué)法輔導(dǎo),極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,同時也提高了學(xué)員的成績,該生期中考試數(shù)學(xué)成績142分,一模的成績是141分;二模成績146分,2024年中考成績142分;還有不少類似成功案例,就不一一列舉。 在教學(xué)中,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂,使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生強烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。 在輔導(dǎo)過程中,重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識,突出考綱考點,讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙,釋解數(shù)學(xué)疑難困惑,探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑。很多中高考生可以140+。
小學(xué)陪讀
有初中數(shù)學(xué)教師資格證
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獲得過校優(yōu)秀獎學(xué)金特等、一等;優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部;本科華東理工大學(xué)人工智能專業(yè),現(xiàn)以專業(yè)第三成績保研至中國科學(xué)院大學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。
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上海師范大學(xué)體育教育,掌握扎實的基礎(chǔ)知識理論,主項400/800?;@球二級裁判,游泳救生員,兒童體適能教練資格證,擅長大多數(shù)運動,熱愛小朋友,有耐心,學(xué)習(xí)過花樣滑冰,并取得較好成績
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本科和碩士期間均獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。擁有初中化學(xué)和高中生物教師資格證,有英語四六級證書。善于因材施教引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
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