小學英文版教材,,外國人中文,托福

上海本地考生。英語水平高（擅長口語），高考英語成績140+，托福成績105+，有在美國長期交流學習的經(jīng)歷。復旦大學在讀，大學時期取得某國家級競賽二等獎，發(fā)表論文一篇，現(xiàn)已直博本校。

擁有高中物理教師資格證，活潑開朗，喜歡和學生交朋友，善于在和學生交流過程中能發(fā)現(xiàn)學生的薄弱環(huán)節(jié)，進行針對訓練，總結(jié)錯題。

英語成績優(yōu)異 春考135+ 擅長語文數(shù)學 大三門名列前茅

足球,籃球,,小學托管,,,幼兒陪玩

本人性格開朗外向，幽默風趣，有一個親弟弟，所以很喜歡并且擅長和小孩子打交道，懂得如何正確與孩子溝通，擅于觀察孩子的心理，情緒變化，有責任心。學習方面，學習能力強，高考英語130+，數(shù)學120+，化學與地理80+，對小學初中各科知識掌握較好，擅長補差，具備良好的人際交往溝通能力，肯吃苦，工作態(tài)度積極，工作認真負責，喜歡并擅長數(shù)學英語化學地理（高考選科物化地），從小就對數(shù)學和英語感興趣，曾參加過校級和市級英語聽寫大賽，市數(shù)學競賽，市化學競賽，并分別獲得一等獎、二等獎、二等獎、三等獎。 其他優(yōu)勢： 體育方面，喜歡的運動有足球，籃球，乒乓球等球類運動，接觸足球近12年，接觸籃球6年，獲得過大大小小的足球比賽獎項，現(xiàn)為校足球隊成員。

幼兒陪玩,,小學陪讀,,,,初中信息技術(shù),,,,,高中信息技術(shù),計算機基本操作,網(wǎng)頁設計與制作,計算機應用能力,Python,JAVA,C語言

高考成績600+，，211在校大學生，專業(yè)排名前十，有數(shù)學，物理，化學家教經(jīng)驗，擅長初高中數(shù)理化生，認真負責，積極向上

籃球,體操,中考體育

本人是華東師范大學的體育教育的學生，主項是籃球，副項是400米?；@球打進過2020magic3v3上海市總決賽，也是曾奉賢區(qū)青少年區(qū)隊的球員。在高中期間三年代表校隊時三年第一名。在田徑方面，由于高考是考的四項，有一年的田徑教學經(jīng)驗。

卡拉OK/歌詠,美聲聲樂,民族聲樂,視唱練耳,音樂啟蒙

個人簡介：抒情男高音（Lyric Tenor）師從著名男中音歌唱家上海歌劇院歌劇團團長張峰老師，有8年的教學經(jīng)驗，因材施教，有多名學生為老年合唱團，不少學生考入理想的學校，另外少兒學生聲樂考級通過率100％，有的學生在上海少兒聲樂比賽中獲獎，還有多名成為麥霸高手。如果您還在為升學考試擔心,或為參加比賽而煩惱,或是與朋友同事出去K歌而不敢開口,那么您通過我的強化培訓,定能士隔三日,當刮目相看。主要授課內(nèi)容：美聲唱法（包括歌劇、藝術(shù)歌曲,還可以學習意大利語和德語歌曲的演唱）、民族唱法（包括歌劇、藝術(shù)歌曲等）、童聲（少兒），另外解決在工作或日常生活中出現(xiàn)的嗓易疲勞、音量小等嗓音問題。 授課目標：會根據(jù)您的自身的特點,為您量身定制一套適合您的學習方案，在最短時間達到最好的效果。 本人授課特點：因材施教、認真、有較強的責任心，教授學生想學習的東西,教授學生曾經(jīng)沒有學會的東西。 主要解決的問題：呼吸問題、氣息的運用、聲音位置、喉聲、咬字吐字、音準節(jié)奏、歌曲的整體把握，以及解決在工作或日常生活中出現(xiàn)的嗓易疲勞、音量小等等一些問題。

具有多年教學經(jīng)驗，所帶的學生多次獲得市級比賽好成績，熟悉中考大綱

資格證書 · 英語專業(yè)四級、專業(yè)八級； ·catti二口二筆 · 上海英語高級口譯證書； · 全國計算機二級考試； · 普通話證書（二甲等級） 工作積極認真，細心負責，善于在工作中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有較強的分析能力

我是一個耐心細致、有獨特教學方法的教員，先后帶過多名高中學生，有較為豐富的高中教學經(jīng)驗，學生成果顯著——有一位學生從不及格經(jīng)過一個暑假的補習成功考至校單科第九名。

小學陪讀

資深語文老師，擁有超過7年的輔導機構(gòu)教學經(jīng)驗。專注于通過學生個性規(guī)劃和互動教學方法激發(fā)學習興趣，提高自身能力。 熟練掌握幼升?。ㄆ匆簦瑢懽?，看圖說話）方法教學，為一到三年級打下堅實的基礎。 小學、初各年級階段的語文擁有機構(gòu)帶班經(jīng)驗。熟練規(guī)劃各階段語文閱讀、寫作、文言文、詩詞的學習方向，制定專業(yè)的學習方案。機構(gòu)專業(yè)的教案滿足學生基礎知識的學習和大語文方向提高部分的加強。

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我是大四保研復旦大學學生，在大一大二大三的時候每年都拿過獎學金，平時在學習上經(jīng)常利用自己的優(yōu)勢在自己提高的同時并輔導幫助他人。教學風格風趣易懂，親切耐心，希望能幫助更多的人。

本科期間連續(xù)四年獲得國家獎學金，性格好，能應對不同學生引導其學習，讓學生感興趣

多年國際學校及雙語學校助教經(jīng)驗，熟悉小學低年級教學內(nèi)容；也曾教授中學生對外漢語、備考HSK，以及英語補差、備考KET及PET。