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本科來(lái)自于南京師范大學(xué)學(xué)習(xí)教育學(xué)相關(guān)專業(yè)，對(duì)于教育心理、教育學(xué)原理有基本認(rèn)知，擅長(zhǎng)英語(yǔ)，四級(jí)603六級(jí)601，研究生所在學(xué)院為中外合辦學(xué)院，對(duì)英語(yǔ)能力要求高。高中來(lái)自于江蘇，學(xué)習(xí)文科，文學(xué)文化素養(yǎng)深厚。有親和力但是有原則底線，嚴(yán)格但是不嚴(yán)厲，循循善誘有耐心。平時(shí)愛(ài)唱歌跳舞，有一定音樂(lè)素養(yǎng)，對(duì)吉他、鋼琴、兒童舞等也有一定了解。

新概念英語(yǔ)

本人徐匯區(qū)重點(diǎn)小學(xué)專職英語(yǔ)教師，教齡20+，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉小學(xué)1-5年級(jí)教材，工作認(rèn)真踏實(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有愛(ài)心耐心。

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擅長(zhǎng)理科，中考數(shù)學(xué)147，高考數(shù)學(xué)132。可快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)

已過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)、有高中英語(yǔ)教師資格證、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

2011年獲得徐匯區(qū)青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。2019獲得徐匯區(qū)數(shù)學(xué)中心組成員，參加名師工作室培訓(xùn)班。

華東師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點(diǎn)高中，名校之一，連續(xù)多年任教高三經(jīng)驗(yàn)。 1.教學(xué)輕松，方法獨(dú)特，學(xué)生開(kāi)心，有豐富的任教高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和補(bǔ)差促優(yōu)經(jīng)驗(yàn) 2.于老師認(rèn)為，英語(yǔ)是最好學(xué)的一門學(xué)科，關(guān)鍵是教學(xué)方法+記憶模式+態(tài)度，所有的孩子都是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天才，只不過(guò)是引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，于老師詼諧幽默的教學(xué)風(fēng)格，貼近學(xué)生生活的易懂易記的教學(xué)模式，在學(xué)生開(kāi)心學(xué)習(xí)的同時(shí)，快速高效地記住知識(shí)點(diǎn)，能夠把學(xué)生一直記不住弄不懂的問(wèn)題和復(fù)雜的語(yǔ)法現(xiàn)象闡述的簡(jiǎn)單易懂不會(huì)再忘。于老師潛心研究高考測(cè)試與評(píng)估的規(guī)律，獨(dú)創(chuàng)了很多速度快得分高的應(yīng)試模式，明確了多種狀況下的快速準(zhǔn)確做題模式，并在同事中被廣為認(rèn)可和推廣。 3.于老師性格陽(yáng)光，能和學(xué)生打成一片，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中敢想敢說(shuō)，愿學(xué)肯學(xué)。確保每個(gè)學(xué)生都能得到重視和關(guān)注，輕松教學(xué)，嚴(yán)格要求，每次上課都會(huì)有相應(yīng)的作業(yè)及要求，并且嚴(yán)格檢查，對(duì)每次上課的內(nèi)容進(jìn)行目標(biāo)量化管理，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能得到快速發(fā)展。

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從事英語(yǔ)教學(xué)工作多年，家教經(jīng)驗(yàn)也非常豐富，能根據(jù)不同的孩子制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案且頗有成效，狠抓孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。對(duì)孩子比較嚴(yán)格，能幫家長(zhǎng)盯孩子的作業(yè)。基礎(chǔ)差的孩子能在短期內(nèi)提升成績(jī)?；A(chǔ)好的孩子能在原先水平上更進(jìn)一大步。通過(guò)大學(xué)四級(jí)和六級(jí)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，接受過(guò)專業(yè)的教育教學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

譚老師，男，華師大碩士畢業(yè)，重點(diǎn)初中一線教師，數(shù)學(xué)教學(xué)多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。非常擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué)， 不只是簡(jiǎn)單地教會(huì)孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學(xué)會(huì)自主思考，全面掌握題目的本質(zhì)，做到游刃有余。適量的練習(xí)，深入的思考，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。 授課極具親和力，善于與學(xué)生形成良好的互動(dòng)。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標(biāo)準(zhǔn)講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對(duì)不同類型的孩子制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃，快速提高分?jǐn)?shù)成績(jī)獲得家長(zhǎng)普遍好評(píng)。熟悉中考重點(diǎn)難點(diǎn)和常考題型，有獨(dú)特的風(fēng)格與魅力，擅長(zhǎng)一題多解有廣度和深度，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)任能針對(duì)不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練拓展提高，輔導(dǎo)過(guò)華育，市北，蘭生復(fù)旦，張江集團(tuán)，建平，進(jìn)才，延安，南模等學(xué)校的學(xué)生，中考成績(jī)都在130-145分。

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英語(yǔ)百詞斬三等獎(jiǎng) 獲得兩次校級(jí)創(chuàng)三好學(xué)生 一次三好學(xué)生 成績(jī)穩(wěn)定在校前200 班級(jí)數(shù)學(xué)課代表 有學(xué)生會(huì) 班委經(jīng)歷

師范專業(yè)畢業(yè)，大三支教一年，畢業(yè)后任職高中班主任一年，現(xiàn)在碩士就讀于華東理工大學(xué)生物與醫(yī)藥專業(yè)

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姓名：蔡老師 性別：女 年齡：二十多歲 學(xué)歷：本科畢業(yè) 籍貫：江蘇 家教經(jīng)驗(yàn)： 教齡2年 主要教學(xué)經(jīng)驗(yàn)： 全科教員。教授小學(xué)全科，帶過(guò)十幾位一對(duì)一全科學(xué)生 老師的教學(xué)理念： ①通過(guò)循循善誘的方式引導(dǎo)學(xué)生審題解題，能夠幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法，因材施教，基礎(chǔ)差的注重掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，基礎(chǔ)好的注重掌握解題方法和解題思路，講練相結(jié)合，不斷提高孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度。 ②平等交流 耐心細(xì)心地對(duì)待每一位學(xué)生 ，能找到與學(xué)生最適合的相處方，快樂(lè)教學(xué)。在輕松的氛圍中提升學(xué)習(xí)能力。并取得進(jìn)步。 性格開(kāi)朗，溫和有禮貌。 課堂上互動(dòng)性不錯(cuò)，會(huì)提問(wèn)學(xué)生思路，引導(dǎo)學(xué)生思考

初級(jí)資格證

從事高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)20多年，擅長(zhǎng)啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，教學(xué)風(fēng)格是循循善誘、幽默風(fēng)趣，輕松愉快中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的美。

在校期間每年獲得3000元的大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，獲得過(guò)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，獲得過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

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專八、雅思8分，口語(yǔ)優(yōu)秀 持有小學(xué)英語(yǔ)教師資格證 本科期間拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金