小學(xué)英文版教材,,,小提琴

三次二等獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”，雅思7.5，專四優(yōu)秀，2022年上海高考英語138，2019年上海中考英語146.5

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 一等獎(jiǎng)學(xué)金 計(jì)算機(jī)二級(jí)良好 小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證

英語四級(jí),英語六級(jí),英語八級(jí),考研,GRE,口譯,筆譯,雅思,托福,高級(jí)口譯,中級(jí)口譯,教師資格

211院校應(yīng)屆畢業(yè)生，GPA3.84，年級(jí)前10%，多次位列班級(jí)第一，曾獲得2020“外研社·國(guó)才杯”英語閱讀大賽二等獎(jiǎng)、“五月的鮮花”優(yōu)秀共青團(tuán)干部、英才項(xiàng)目獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)金。現(xiàn)在張江高科從事海外互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品相關(guān)工作，曾任職于湖南省追風(fēng)輔導(dǎo)班。

古箏,美術(shù),游泳

各位考官好，我來自上海師范大學(xué)天華學(xué)院。我仔細(xì)閱讀了這個(gè)崗位的職責(zé)說明，認(rèn)為自己非常勝任這個(gè)職位，理由如下： 首先，我的專業(yè)是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，專業(yè)課成績(jī)優(yōu)異，文化課文科較優(yōu)秀，因此符合該崗位需求。 其次，我有豐富的在校經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，大一時(shí)參加了21世紀(jì)大學(xué)生校英語演講比賽，獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)，并擁有計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，英語四級(jí)514分，參加了全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽，能夠和外國(guó)人無障礙交流。古箏七級(jí)，高考語文100分，在上海703畫室擔(dān)任過助教的職位，執(zhí)教高二與高三的美術(shù)聯(lián)考生繪畫。

二胡,葫蘆絲,吉它

全國(guó)金獎(jiǎng)，專業(yè)教授，學(xué)生遍布國(guó)內(nèi)外音樂院校

托福,新概念英語

Fiona老師 上海外國(guó)語大學(xué)英語語言文學(xué)碩士，托福聽力滿分，持有英語專業(yè)八級(jí)證書，上海市高級(jí)口譯證書，高中英語教師資格證，TKT國(guó)際英語教師資格證四項(xiàng)滿分。 對(duì)托福聽力有深入且全面的研究，能夠?qū)Σ煌愋偷奈恼潞皖}目舉一反三，課程內(nèi)容體系完善，對(duì)各個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)員都能給出有針對(duì)性的授課內(nèi)容和提分方案，即可以幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，提升語言實(shí)力；也可以幫助高分段學(xué)員查漏補(bǔ)缺，沖擊滿分。 主授科目：托福聽力、語法

小學(xué)陪讀

性格陽光開朗 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)曾多次獲得滿分 以及年級(jí)第一 高考數(shù)學(xué)120? 語文英語在100? 有過帶小孩比賽考級(jí)的經(jīng)歷。擁有熱情活力，對(duì)教育事業(yè)充滿熱情，積極且責(zé)任心強(qiáng)。 專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，可提供準(zhǔn)確深入教學(xué)內(nèi)容，接受過新教育理論培訓(xùn)。 親和力強(qiáng)，易與學(xué)生建立良好關(guān)系，理解學(xué)生需求助力個(gè)性化教育。 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，處于職業(yè)初期，對(duì)新教育技術(shù)好奇，愿嘗試探索。

高等數(shù)學(xué)

曾獲校優(yōu)秀學(xué)生二、三等獎(jiǎng)若干次，“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)；曾獲得浙江省政府獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀畢業(yè)生。 榮獲 2024 年度研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，上海理工大學(xué)碩士研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)。 中學(xué)期間數(shù)學(xué)科目成績(jī)優(yōu)異，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。本科期間擔(dān)任新生助理班主任，同時(shí)兼任高等數(shù)學(xué)科目助教，有一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。

鋼琴

畢業(yè)于上海音樂學(xué)院，音樂教育系主修鋼琴 擅長(zhǎng)幼兒?jiǎn)⒚桑瑑和撉偎浇? 選用菲伯爾體系教程啟蒙，搭配國(guó)外多種教材，與時(shí)俱進(jìn) 12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 熟悉上海各大考級(jí)體系（英皇、上音、音協(xié)） 上海青少年國(guó)際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師 “預(yù)見未來”鋼琴比賽金牌教師 5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，獲得上海音樂學(xué)院鋼琴10級(jí)，上海音樂學(xué)院樂理高級(jí)證書。后考入上海音樂學(xué)院音樂教育系。后因興趣跟隨潘乃憲教授學(xué)習(xí)聲樂系統(tǒng)學(xué)習(xí)歐美流行唱法。大學(xué)期間開始教授幼兒鋼琴。擁有上海市幼兒園教師資格證，畢業(yè)后在幼兒園擔(dān)任過鋼琴教師。后全職教授鋼琴，帶領(lǐng)參與過上海白玉蘭藝術(shù)節(jié)演出。獲上海青少年國(guó)際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。美國(guó)同步教材菲伯爾體系教學(xué)，注重啟蒙基礎(chǔ)、樂理、興趣并進(jìn)。尊重孩子意愿，根據(jù)他們的興趣來選擇教學(xué)曲目。 在教學(xué)上一絲不茍，講課細(xì)致入微，要求嚴(yán)格。喜歡嘗試國(guó)外有趣優(yōu)秀的教材去豐富學(xué)生的曲目累積與樂理知識(shí)。希望帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中能真的熱愛音樂

在校期間系統(tǒng)掌握了專業(yè)相關(guān)的理論和實(shí)踐，參加了數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽并獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，有教師資格證和普通話證

英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,托福,雅思,初中文科英文版,粵語,,,SSAT,GCSE

加拿大籍香港人，五歲出國(guó)，十四回香港，十九歳念上海交大本科，之后念香港工商管理碩士，期間去過加州大學(xué)伯克利分校和哈佛交流。曾經(jīng)在花旗銀行做投資分析師。因?yàn)榕d趣的原因還是回到教學(xué)去，在國(guó)際學(xué)校教過經(jīng)濟(jì)，擁有超過十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在在新東方教一對(duì)一，一對(duì)三，一對(duì)六的vip學(xué)生英語。教育思維比較接近美式風(fēng)格，主要以看原著小說，演講為主。本人在高中時(shí)一直在全香港英語口語比賽得了前三名，美式口音，比較嚴(yán)格,絕不喜歡混日子。托福，雅思，美國(guó)研究生英語考試和雅思都考了接近滿分。考試絕對(duì)不僅靠刷題，靠的是平時(shí)努力的累積。 擁有美國(guó)教育教師證書（tesol)，國(guó)際英語教師資格證(tefl) 和 特許金融分析師資格(cfa) (由于身體不適的原因，延遲了進(jìn)美國(guó)哈佛碩士學(xué)位，等2020再入學(xué)） 在2011夏天考的雅思是8.5分/9分(口語 8.5,閱讀,9,聽力9分)和托福是119/120,GRE (338/340)

本科校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)， 獲得十四屆全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽（數(shù)學(xué)B組）三等獎(jiǎng)，國(guó)家高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教資資格證

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,,,足球,,外國(guó)人中文,羽毛球

安徽省2021屆高考分?jǐn)?shù)568分，全省46.1萬高考生中排名28686名。本人數(shù)理化生科目較優(yōu)越，且為人親和，較為耐心，會(huì)在課前了解學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況及性格特點(diǎn)進(jìn)行備課并制定教學(xué)計(jì)劃。

高中信息技術(shù),計(jì)算機(jī)基本操作,Python,C語言

浙江高考三百名內(nèi)，浙江高考數(shù)學(xué)140+，浙江高考英語高分 擅長(zhǎng)語數(shù)英、物理、地理和技術(shù)的教學(xué)

小托福

帶教學(xué)生進(jìn)步率90%以上，平均提分12分。 可教學(xué)教材: 牛津版、滬教版、新概念、KET、PET、小托福等 熟悉上海教材及知識(shí)點(diǎn)，熟悉中高考考點(diǎn)重點(diǎn)，熟練運(yùn)用多種教學(xué)方法，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。 技巧總結(jié)式教學(xué)，降低學(xué)生的記憶壓力；注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維能力。 能夠?yàn)閷W(xué)生換位思考，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心！