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陽光家教已有659206名注冊教員幫助了225462名家長找家教
本人曾在浦東一所重點公辦初中任教20余年,積累了十年以上畢業(yè)班教學經(jīng)驗,教學認真踏實,耐心,有豐富的一對一,一對多個性化輔導經(jīng)驗。對中考的語法及中考考點非常熟悉,熟練考試題型,授課通俗易懂,善于提優(yōu)補差,能夠根據(jù)每個學生的特點制定不同的教學方案,進行有針對性的拓展提高。擅長與學生溝通培養(yǎng)學生學習興趣,講課思路清晰,生動形象,解題技巧豐富,上課知識體量充足,講解很多相關的知識點和習題,有廣度,有深度,讓孩子在不自不覺掌握了知識點和方法,上完課后會根據(jù)學生情況留下課外作業(yè),從而達到提高成績的目的。我對教育有著濃厚的興趣,對學生要求嚴格,但也不缺乏幽默。我一直認為,讓學生喜歡你才能讓他喜歡你的課,才能提高成績。 【教學特色】 ? 系統(tǒng)化知識建構: 獨創(chuàng)"語法地圖+考點雷達"教學體系,復雜知識可視化 每課融合「課本基礎+中考真題+拓展閱讀」三維訓練 ? 高效課堂設計: 診斷反饋:課前聽寫/作業(yè)精講→鎖定薄弱點 互動新知:情景化語法講解+高頻考點舉一反三 實戰(zhàn)演練:當堂完成分層練習(基礎/提升/沖刺) 拓展強化:補充原版閱讀素材,培養(yǎng)語感思維 ? 科學跟蹤體系: 個性化錯題本管理(要求用三色筆標注錯誤類型) 每周學習力評估報告(詞匯/語法/閱讀/寫作四維分析) 【教育理念】 "沒有學不會的學生,只有未找到的學習密鑰" 短期提分:針對薄弱環(huán)節(jié)精準突破,快速見效 長期提升:系統(tǒng)化培養(yǎng)學習習慣,穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造:讓“弱科”變“強科”,讓“厭學”變“樂學”
美術,兒童畫,卡通畫,英語口語
中考語文134 作文常年范文 高考英語130+ 常年英語作文范文 自己有自己整理歸納的所有高考題型細節(jié)和答題要點 懂得上海高考英語細則 熟知今年新教材細則 有過輔導小學生經(jīng)驗 從小外教課加美劇 英語聽說讀寫都流利的 速寫滿級素描七級 從小學畫 家里有弟弟 和小朋友相處融洽
小學英文版教材,,小學陪讀,小學托管,古箏,兒童畫,外國人中文
2021年中考一模語文139,提前簽約后秋考總分694,高中政治等級考全市前5%,語文115,有學習方法。高中時期英語演講、科創(chuàng)實踐、征文等獲市級獎項。
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學接送
本人研究生理工科研一在讀,性格開朗,樂觀向上,情緒穩(wěn)定,容易溝通,對學生具有較好的親和力。 本人證書情況:英語四級,計算機二級,普通話(二甲),本科生獎學金,研究生獎學金,全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎
小學英文版教材
2008 2017年底 先后在松江悅思教育 重慶美聯(lián)國際英語 重慶無憂教育 從事初高中和成人英語口語教學 擁有十多年教學經(jīng)驗,基本功扎實,英語專八,發(fā)音標準。
小學陪讀
雅思6分 四六級全過 在大二時候通過國家留學基金委選拔公派出國留學1年 有高中化學教師資格證
高等數(shù)學,考研,A-Level
我本科是中央財經(jīng)大學,現(xiàn)就讀于上海社會科學院金融學博士研究生。 研究生考試的經(jīng)濟學專業(yè)課(包括宏微觀和政治經(jīng)濟學)成績133分,數(shù)學三成績114,滿分150分。碩士研究生期間的宏觀經(jīng)濟學成績93分,微觀經(jīng)濟學成績97分,滿分100分。 我來自于廣西省玉林市,2013年參加高考,高考成績629分,市前50名,省450名。 目前已輔導過中文版和英文版的微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學,中文版的高等數(shù)學、微積分、線性代數(shù)。 我的教育理念是:培養(yǎng)屬于學生的學習方法,形成自己的知識體系,因此,我的輔導課程注重交互式交流,不只是老師的單方面灌輸。從已教過的學生和家長的反饋來看,這個方法是有效的,得到學生和家長的好評。 希望能夠有機會輔導學生,幫助學生形成知識體系。感謝同學和家長的支持! 注:我不接考試代考。
1.小初高教學經(jīng)驗豐富:輔導經(jīng)驗4年+,教授學生數(shù)達40+。擅長升初三、高三沖刺和小學英語教學; 2.連續(xù)三年專業(yè)成績年級第一; 3.獲得國家獎學金、院長獎學金、安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生等; 4.2022年安徽省師范生教學技能大賽二等 獎 5.開朗活潑,熱愛教育,擅長溝通,責任心強。
小學陪讀,小學英文版教材,滑冰旱冰,羽毛球,排球
個人特點:本人會根據(jù)學員的具體情況調整上課節(jié)奏和授課內容,合理分配學生有限的精力,取得進步。并根據(jù)學員的性格調整授課風格,對調皮的學員更嚴厲,對內向的學員更多鼓勵和溝通。自己外甥是小學生,經(jīng)常輔導他的功課,相處融洽。 成績與榮譽:浙江中考數(shù)學148分(滿分150分),高中和本科階段均擔任班長,獲得過優(yōu)秀學生干部榮譽,責任心強且主動溝通。本人目前碩士研究生三年級,成績排名前30%,考研英語單科上海地區(qū)83分(85分為同屆最高分)。英語六級563分。 體育方面:愛好羽毛球。
乒乓球
名師領航, 點亮語文學習之路! 尊敬的家長: 您是否還在為孩子的語文學習而焦慮?作文無話可寫、成績停滯不前、學習習慣不佳……別擔心!周老師攜二十年深耕語文教學的深厚經(jīng)驗,為孩子量身定制成長方案,助其突破學習瓶頸,綻放耀眼光芒! 周老師畢業(yè)于華東師范大學漢語言文學專業(yè),作為中學高級教師,不僅手握專業(yè)語文教師資格證,更在書法與心理輔導領域頗有建樹。二十年如一日扎根教學一線,精準把握小升初、中考核心考點,深諳不同階段學生的學習痛點。秉持“因材施教”的教育理念,周老師堅信:每個孩子都是獨一無二的璞玉,只要用對方法,都能雕琢出屬于自己的璀璨! 分層教學,精準提升 優(yōu)等生:在夯實基礎之上,深度培養(yǎng)文章分析思維,助其在閱讀、作文等關鍵板塊拉開3 - 5分優(yōu)勢,穩(wěn)坐班級前列! 中等生:聚焦基礎知識,強化解題技巧,通過專題突破,實現(xiàn)成績飛躍,輕松逆襲! 基礎薄弱生:從“基礎知識、基本能力、基層習慣”三基入手,以鼓勵教育激發(fā)學習興趣,在點滴進步中重拾自信,穩(wěn)步提升! 作文提分,有“周”妙招 面對孩子作文素材匱乏、立意平淡的難題,周老師自有錦囊妙計!獨創(chuàng)的作文教學方法,讓孩子告別寫作恐懼,妙筆生花。無論是積累素材的獨家技巧,還是提升立意的實用策略,都能讓孩子的作文水平實現(xiàn)質的飛躍! 千人千面,專屬課堂 周老師深諳每個孩子的性格特點與學習風格,教學風格靈活多變: 對學習興趣不足、性格內向的孩子,采用輕松幽默的教學方式,讓課堂充滿歡聲笑語,點燃學習熱情; 對好動調皮的孩子,化身嚴謹?shù)摹皩W習引路人”,以嚴肅認真的態(tài)度規(guī)范課堂紀律,培養(yǎng)專注學習的好習慣; 對自主性強、渴望拔尖的孩子,做耐心的傾聽者,尊重其獨特思路,助力突破自我,攀登學習高峰! 亮眼成果,實力見證 眾多學生在周老師的悉心指導下,成績突飛猛進,作文更是實現(xiàn)大幅提分! 桃園小區(qū)七年級朱同學語文成績從56分飆升至75分,班級排名上升18位! 凱嘉名邸九年級鄧同學從班級第27名躍升至第12名,向理想高中大步邁進! 中海瀛臺六年級黃*駿同學從第23名躋身班級前五,成為同學眼中的“學習黑馬”! 春申路1888號五年級朱同學從害怕寫作文到愛上寫作,期中考試作文僅扣1分,斬獲班級第一,總分位列第二! 孩子的成長只有一次,優(yōu)秀的老師卻能影響一生!選擇周老師,就是選擇專業(yè)與品質!別再猶豫,趕快為孩子搶占一對一輔導名額,讓孩子在語文學習的道路上一路領先,收獲自信與優(yōu)異成績!期待與您攜手,為孩子的未來保駕護航!
美術,兒童畫,卡通畫,西洋畫,陶藝
本人沉著穩(wěn)重,有較強的學習能力和組織能力,能熟練運用色彩知識和素描知識。在校期間,曾獲多次省級比賽大獎,油畫作品留校,學風建設先進個人。常年教美術中高考,有一定授課經(jīng)驗,善于啟發(fā)學生的形象思維,從而形成審美體驗,進行藝術的再創(chuàng)造。作品多次入圍上海美協(xié)、中國美協(xié)官方展覽,作品圖錄常發(fā)表于新民晚報、解放日報、上海美術等藝術期刊。
鋼琴
中考數(shù)學150,高考數(shù)學146,上海本地人
幼兒托管,,幼兒陪玩
已通過英語四六級,獲得小學語文教師資格考試合格證書。 輔導優(yōu)勢: 1.對于英語的學習有很多經(jīng)驗。 2.教學幽默有活力擅對于補差以及對中等生的成績突破 3.有親和力,可以和學生很好的相處 4.善于引導學生自主學習的能力,通過鼓勵和引導來提升學生的自信 本人教學優(yōu)勢:因為本人也是在校大學生,擅長站在學生角度思考問題的難易,做到設身處地為學生思考和規(guī)劃,也更熟悉學生容易從哪些地方馬虎和糊弄,同時經(jīng)過高考也更熟悉各種答題技巧和模板。
小學接送,卡通畫
全國甲卷高考成績603 曾參加國家級大創(chuàng)項目 曾獲Python競賽三等獎 袋鼠數(shù)學三等獎 已通過英語四級考試 語文專業(yè)擅長教學
小學英文版教材,鋼琴,電子琴
我目前就讀于上海電機學院英語專業(yè)。在校期間,我積累了豐富的項目和實習經(jīng)驗,包括在鋪路石青少年發(fā)展中心獨立設計并教授社會情感課程、作為培訓機構助教,參與標準化教學流程搭建。 我擅長跨文化溝通與團隊協(xié)作,具備較強的執(zhí)行力和應變能力。我的工作和教學風格務實細致,能夠在多任務環(huán)境下統(tǒng)籌資源,高效推進工作,同時不斷自我反思與優(yōu)化,追求持續(xù)成長。 通過英語四六級,鋼琴9級,德語A1
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