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      • 登錄時間:2025-04-29 17:55
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        李教員 在校大三學生
        編號: 240525
        復旦大學法語 本科在讀

        多次獲得優(yōu)秀學生獎學金;英語配音大賽二等獎;法語朗讀大賽二等獎

      • 登錄時間:2025-01-13 17:08
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 211211
        復旦大學歷史學 本科畢業(yè)

        長期高三畢業(yè)班經(jīng)驗,熟悉上海市合格考等級考,教學經(jīng)驗豐富,能針對不同學生實行不同的方式方法,迅速提高成績

      • 登錄時間:2024-12-30 09:17
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        王教員 在校大一學生
        編號: 234751
        復旦大學工商管理 本科在讀

        主要輔導英語和數(shù)學,對英語語法方面掌握熟練,有充分的學習經(jīng)驗。善于溝通,有耐心,能及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,取長補短,有充分逆襲的經(jīng)驗。初中物理化學中考成績142,且常年數(shù)學成績在班中名列前茅。

      • 登錄時間:2025-04-09 10:21
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        宋老師 專業(yè)老師
        編號: 217530
        復旦大學英文 本科畢業(yè)

        有豐富的教學經(jīng)驗。

      • 登錄時間:2025-05-07 11:13
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        蘇教員 在校大四學生
        編號: 224067
        復旦大學法學 本科在讀

        已考研本校上岸。小學到高中皆為英語課代表。四六級均已通過,已獲得上海市中級口譯證書和上海市高級口譯證書(筆試)。在校期間每學年都獲得學校獎學金。本人性格開朗,平易近人,也經(jīng)常輔導家里的親戚弟弟妹妹學拼音、寫作業(yè)等等。

      • 登錄時間:2025-04-03 14:24
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        李教員 在校大二學生
        編號: 242475
        復旦大學計算機 本科在讀

        大家好,我目前是同濟大學計算機專業(yè)的大二學生。我性格開朗,對待學生耐心負責,會根據(jù)每個學生的不同制定不同的學習計劃,以便達到最優(yōu)的學習效果,我做事很看重效率,所以各位家長可以放心選擇我 在全國大學生數(shù)學建模競賽中,我們團隊經(jīng)過三天三夜的奮戰(zhàn),成功斬獲省級二等獎。在校級的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,我和團隊憑借關于機器人智能化制動的項目,獲得了一等獎的榮譽。

      • 登錄時間:2025-04-18 09:49
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        戴老師 專業(yè)老師
        編號: 142194
        復旦大學理學數(shù)學類 本科畢業(yè)

        自大學到工作期間從事家教多年,有著豐富的教育教學經(jīng)驗,能夠充分利用一對一教學的優(yōu)勢,針對不同的學生,因材施教,短時間內(nèi)快速提高學員成績。 在教學中,善于激發(fā)學生的學習熱情,能把枯燥的數(shù)學講得通俗易懂,使學生對數(shù)學產(chǎn)生強烈的興趣和學習的信心。 在輔導過程中,重方法、重技巧。緊扣基礎知識,突出考綱考點,讓學生學得輕松。幫助學生排除學習心理障礙,釋解數(shù)學疑難困惑,探求學習數(shù)學的最佳路徑。

      • 登錄時間:2025-05-06 10:15
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        戚教員 在校大四學生
        編號: 240972
        復旦大學新聞傳播學 本科在讀

        本人性格樂觀開朗,積極向上好相處,做事認真負責,善于溝通交流,是一名大學生黨員。本人大三門語數(shù)英學科優(yōu)勢較大,在學習中取得了優(yōu)異的成績。曾擔任英語課代表,初中時老師委任給班里同學講解大量英語習題,有效幫助末尾同學提升到中上水平,因為以前有過大量輔導同學的經(jīng)歷,有信心能夠讓孩子透徹理解知識點;同時對上海小初語數(shù)外知識掌握非常扎實,擅長化繁為簡,提煉知識點、并親力親為傳授個人解題技巧,可以幫助學生快速吸收教材的知識點。獲得證書(榮譽):初中英語教資已通過、四六級均600+、專業(yè)二等獎學金、普通話二甲

      • 登錄時間:2025-04-30 15:10
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        壽教員 在讀碩士生
        編號: 238055
        復旦大學工商管理 碩士在讀

        高考成績642(英語136,數(shù)學126) 大學英語四級610,六級596 本人有足夠的耐心,會引導學生掌握知識點;認真負責。

      • 登錄時間:2024-12-30 11:22
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        魏老師 專業(yè)老師
        編號: 206096
        復旦大學信息管理系統(tǒng) 本科畢業(yè)

        性格簡介:細心耐心,認真負責,待人親和,為人真誠,善于傾聽; 教學?法:互動式教學; 教學風格:善于鼓勵,激發(fā)學生內(nèi)在信心,增加學習動力,課堂內(nèi)容豐富,課中穿插教學,學中玩,玩中學,短時間與學生建立關系,和孩子亦師亦友。

      • 登錄時間:2025-04-22 16:47
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        徐教員 在讀碩士生
        編號: 242787
        復旦大學巖土工程 碩士在讀

        獲獎情況: (1)英語四級、六級已過,已經(jīng)獲得相應證書 (2)國家獎學金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、校學業(yè)一等獎學金(5%) (3)美國大學生數(shù)學建模競賽 H 獎 自我優(yōu)勢: 扎實的學科知識:本科就讀于中國地質(zhì)大學(北京)土木工程專業(yè),GPA 達 3.65/4,均分 91.15/100 ,綜合排名 2/59(5%);現(xiàn)于同濟大學巖土工程專業(yè)攻讀碩士學位,在數(shù)學、物理及土木工程相關基礎學科方面擁有深厚的知識儲備。 豐富的實踐經(jīng)驗:擁有多個實習經(jīng)歷,如在中國建筑科學研究院地基基礎研究所和中冶交通建設集團有限公司參與工程實踐,對理論知識在實際中的應用理解深刻,能夠幫助學生更好地理解學科知識的實用性,提升學習興趣。 教學與溝通能力:擔任過黨支部支部副書記、班級學習委員等職務,具備良好的溝通和組織能力,能夠與學生建立良好的師生關系,及時了解學生的學習困難和需求。此外,多次參與志愿服務活動,服務于不同人群,鍛煉了耐心和溝通技巧,在輔導學生時能更有耐心地解答問題。 多樣化教學方法:善于根據(jù)不同學生的學習情況和特點,制定個性化的教學方案。例如在項目經(jīng)歷中運用多種研究方法解決復雜問題,這種思維方式可遷移到教學中,幫助學生掌握解題思路和學習方法。

      • 登錄時間:2025-05-05 16:27
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        楊老師 專業(yè)老師
        編號: 207814
        復旦大學數(shù)學與應用教學(師范) 本科畢業(yè)

        一、教育背景:本人本科畢業(yè)于南通師范學院, 數(shù)學與應用數(shù)學系專業(yè) 中學高級教師。 碩士畢業(yè)于南京師范大學,學科教育(數(shù)學)專業(yè)。 二、教學經(jīng)歷: 市重點中學15年教學經(jīng)驗 2007年優(yōu)秀班主任 2009年校優(yōu)秀教研組長 2009年優(yōu)質(zhì)課展評獎 2011年教學奉獻獎 2013年優(yōu)秀班主任 2014年區(qū)學科帶頭 2016年教學設計創(chuàng)新獎 2018年師德標兵獎。 三、教學特點:有20年從事教育工作經(jīng)驗,業(yè)余時間也從事家教和培訓工作。 精益求精的教學精神,善于與孩子溝通,熟練掌握初高中各年級各個章節(jié)的重點知識考點。課堂生動有趣。能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點以及薄弱的環(huán)節(jié),善于引導孩子自主學。各個章節(jié)都形成一套完整且卓有成效的獨特的教案,貫穿其中的是各種技巧,思路,經(jīng)驗公式和經(jīng)典例題,學生只要認真掌握這些技法和例題,成績都能得到迅速的提高。 快捷的解題思路,豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓我教過的學生由衷的敬服。并讓其中很多人成績得到較大的提高。給我一份信任,讓你將不再為孩子的數(shù)學煩憂。

      • 登錄時間:2025-04-03 14:50
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        余老師 專業(yè)老師
        編號: 178398
        復旦大學化學工程 碩士畢業(yè)

        教齡10年,留學英國八年,高中畢業(yè)于英國曼徹斯特波爾頓男子學校,大學本科及碩士畢業(yè)英國帝國理工學院,化學工程專業(yè),工學碩士學位。復旦大學博士。

      • 登錄時間:2025-05-07 15:22
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 219990
        復旦大學英語 本科畢業(yè)

        本人從事英語教學13年,曾任教于某知名民辦學校,有初中英語教師資格證。英語八級水平。擅長輔導小學和初中英語,熟練掌握初小各年級的考點。能夠根據(jù)不同學生,用不同的方法教學。讓學生掌握各種題型的解題方法,培養(yǎng)英語學習的自信心和興趣。對學生欠缺的知識點,針對性地備課講解和練習。課后布置適量作業(yè)并和家長溝通交流,讓家長了解學生的學習進度以及注意事項。深得家長和學生的好評,學生中考入市區(qū)重點中學的有很多。

      • 登錄時間:2025-03-26 20:42
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        洪教員 在校大四學生
        編號: 242396
        復旦大學軟件工程 本科在讀

        英語CET-6

      15條記錄
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