AMC10/12

在徐匯區(qū)重點(diǎn)民辦中學(xué)任職7年，在專門培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)任職2年，大學(xué)生階段一直做家教兼職，班課帶過200+學(xué)生，一對(duì)一輔導(dǎo)人數(shù)超過50人，對(duì)上海初中數(shù)學(xué)教材及新教材熟悉，對(duì)上海中考題型熟悉，多次參加過區(qū)?？奸喚?，中考閱卷，對(duì)于?？肌⒅锌即痤}規(guī)范熟悉，帶過初中畢業(yè)班班級(jí)，帶過的學(xué)生有中考滿分，140+的很多。非常受到學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛，畢業(yè)后的很多學(xué)生經(jīng)常聯(lián)系，和很多家長(zhǎng)成為長(zhǎng)期好友，幫忙規(guī)劃其孩子的教育路徑，探討孩子的教育方式，為孩子各方面的教育保教護(hù)航。

小學(xué)陪讀,,,,中考心理輔導(dǎo),中考體育,,高考心理輔導(dǎo),,精準(zhǔn)普通話,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,體操,減肥操,五子棋

本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，喜歡挑戰(zhàn)，待人真誠(chéng)，積極主動(dòng)，獲得普通話考試二甲證書，在學(xué)校也獲得過多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目校級(jí)立項(xiàng)， 體育方面擅長(zhǎng)羽毛球 乒乓球 排球等 高中訓(xùn)練過排球和羽毛球 體育能力可以 接受線上授課 對(duì)語(yǔ)文方面也較突出 擅長(zhǎng)古詩(shī)文，教過很多學(xué)生，成績(jī)也有了提高，改善學(xué)生做作業(yè)拖拉的習(xí)慣，主要擅長(zhǎng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,鋼琴,電子琴,幼兒陪玩,視唱練耳,音樂啟蒙,卡拉OK/歌詠

教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。為人熱情真誠(chéng)，幽默大方。已經(jīng)通過幼師資格證考試。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

本人性格開朗，為人熱情，帶學(xué)生耐心。會(huì)認(rèn)真耐心解答每一位學(xué)生不會(huì)習(xí)題直到聽懂為止。本人也是一位合格的傾聽者，會(huì)認(rèn)真聆聽每一個(gè)孩子的心聲，很多孩子不愿意跟父母溝通，會(huì)愿意跟我傾訴，我站在朋友的角度去開導(dǎo)他們，讓他們從糾結(jié)不愉快中走出來。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,,英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

個(gè)人比較活潑開朗 善于和同學(xué)交流 外向e人 對(duì)各科學(xué)習(xí)有明確的針對(duì)題型的學(xué)習(xí)方法 循序漸進(jìn)。英語(yǔ)口語(yǔ)好 需要的話可以中英雙語(yǔ)上課 邏輯思維清晰。初中英語(yǔ)課代表 中考148.5/150；高中基本在年級(jí)前30%；大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)課平均績(jī)點(diǎn)3.88/4.0 商科數(shù)學(xué)4.0/4.0。

本人本科畢業(yè)后一直在滬從事初中教育工作，任班主任。對(duì)學(xué)生充滿愛心，耐心，幾乎全身心的投入在學(xué)生身上，深受家長(zhǎng)的好評(píng)學(xué)生的愛戴，在學(xué)科教學(xué)中循循善誘，把握學(xué)生特點(diǎn)，因人因材施教。此外多才多藝能歌善舞，具有較強(qiáng)的親和力，容易使學(xué)生親近。

教師資格,,小學(xué)英文版教材

英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)流利。深入淺出，條理清晰，擅長(zhǎng)將語(yǔ)言化繁為簡(jiǎn)，培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)及解題興趣，重視激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。親切自然，生動(dòng)活潑，課堂氛圍輕松、課后聯(lián)系緊密。變機(jī)械模仿為積極的思考，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)；把課程后的日常打卡和拓展答疑轉(zhuǎn)化為實(shí)質(zhì)性的知識(shí)積累和可視化的學(xué)習(xí)進(jìn)步。高效課堂，講解直觀，善抓重點(diǎn)，純干貨輸出，幫助學(xué)生節(jié)省時(shí)間，快速提分。

一直工作在教育的第一線，對(duì)于初中課程十分的熟悉。能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。迅速提高孩子的成績(jī)~

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,上海話,雅思,英語(yǔ)口語(yǔ),法語(yǔ)

畢業(yè)于民辦華育中學(xué)和上海中學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，擅長(zhǎng)歸納總結(jié)考點(diǎn)，對(duì)于上海從小學(xué)到高中的教材都比較熟悉，可以教授名校的學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)口語(yǔ)流利，CET4 650，CET6 600，擁有高中英語(yǔ)教師資格證，雅思7.0 兩年法國(guó)留學(xué)經(jīng)歷，法語(yǔ)B2，熟悉法語(yǔ)TCF/TEF考試題型，有多年法語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)以及輔導(dǎo)外籍孩子的經(jīng)驗(yàn)，熟悉國(guó)際學(xué)校教材，教學(xué)有耐心

性格簡(jiǎn)介：細(xì)心耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人親和，為人真誠(chéng)，善于傾聽； 教學(xué)?法：互動(dòng)式教學(xué)； 教學(xué)風(fēng)格：善于鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在信心，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力，課堂內(nèi)容豐富，課中穿插教學(xué)，學(xué)中玩，玩中學(xué)，短時(shí)間與學(xué)生建立關(guān)系，和孩子亦師亦友。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,特殊教育,,,,,,,,,高中信息技術(shù),C語(yǔ)言,程序設(shè)計(jì),圍棋,中國(guó)象棋,五子棋,國(guó)際跳棋

本人為人正直，做事負(fù)責(zé)，待人親和友善。愛好籃球、羽毛球、象棋，擅長(zhǎng)理科，有自己的學(xué)習(xí)方法。我始終只有不愿意學(xué)習(xí)的孩子沒有學(xué)不好的學(xué)生，很多學(xué)生是缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力而不是缺少天賦。

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

特殊教育

獲得大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽C類三等獎(jiǎng)，獲得速寫6級(jí)證書，獲得英語(yǔ)競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)，校級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,乒乓球,,幼兒陪玩,幼兒托管

初中高中皆獲得過上海市作文競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng) 英語(yǔ)四級(jí) 有小學(xué)教資 中考語(yǔ)文136分 擅長(zhǎng)教學(xué)小學(xué)和初中的語(yǔ)文

本人長(zhǎng)期初三任教，研究試題，懂方法，會(huì)溝通，能提煉 ，能總結(jié)，有效達(dá)成教學(xué)效果。非常適宜普娃提高分?jǐn)?shù)和高分段牛娃沖擊滿分。