小學陪讀

擅長數(shù)學和化學教學，在高中時期數(shù)學成績優(yōu)異，有一套系統(tǒng)的學習方法。細心負責，熱愛教育。數(shù)學中考145 高考139。大學和研究生期間主修化學，擁有系統(tǒng)的化學體系。

本人熱愛教育事業(yè)，多年來主要從事初中數(shù)學教學工作，熟悉初中數(shù)學的知識點。善于與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點及薄弱環(huán)節(jié)，善于引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)他們自主學習的能力。

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雙一流名師，體制內(nèi)專攻中考數(shù)學，國際學校帶國際數(shù)學，多年專職教師。初中理科可以接全科。教學耐心細心，邏輯嚴謹有條不絮，擅長因材施教，把不同程度的學生成績輔導提升起來，好評如潮，家長學生每年送錦旗！除教學之外，考過中科院心理咨詢師，懂得青少年心理，熱愛運動積極陽光，深的家長和學生喜愛，目前學生和轉(zhuǎn)介紹的學生太多，如果接不過來，也可以安排優(yōu)秀的其他老師給到家長和學生

已通過高中語文教師資格證筆試及面試 獲得2023-2024學年專業(yè)三等獎學金 專業(yè)成績優(yōu)秀，總績點位列年級前15名

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初中語文教師資格證、初中心理教師資格證、幼兒教師資格證、高級心理咨詢師、家庭教育指導師

四六級通過，寫詩獲獎，pmc大賽獲獎

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在初高中時期語文拿過眾多獎項，英語方面雅思6.5，專業(yè)學雅思，中外合作教育出身，編導專業(yè)也相對而言較為熟悉。

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大學期間成績優(yōu)異，位列專業(yè)3/81，曾獲各類榮譽。性格方面，樂于助人，熱情洋溢，善于思考。 現(xiàn)已確定擁有推免名額（保送研究生），九月份即大四。 上海本地人，家在浦東三林楊思，有多次家教經(jīng)驗。有三年上海市愛心暑托班的暑期志愿服務(wù)經(jīng)歷，帶了三年徐匯華涇的小朋友。

本人畢業(yè)南京師范大學本科， 數(shù)學與應用數(shù)學系專業(yè)，中學高級教師。華東師范大學碩士。本人性格活潑開朗，上課生動有趣?？焖僖龑W生進入思維狀態(tài)。熟練掌握中學各章節(jié)的重點知識考點。善于與孩子溝通，課堂生動有趣。能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導孩子自主學習。 2005年優(yōu)秀班主任； 2006年任上海市重點中學畢業(yè)班班主任； 2009年校數(shù)學學科年級組組長； 2010年2012年擔任上海中考命題組輔助教員，后續(xù)參與多次區(qū)統(tǒng)考試卷命題，并參與多屆閱卷工作。 所帶學生有考取四大名校。對中考試卷知識點側(cè)重點把握精準。對學生的所在學校的知識溫故而知新，薄弱抽象環(huán)節(jié)重點講解到直到孩子完全理解并應用。

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以專業(yè)第二的成績保送上外，并拿到廈門大學，中山大學offer 本科期間多次獲一等綜合獎項金，校三好學生以及國家獎學 金 并被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。高中畢業(yè)于浙江省重點中學嘉興一 中，選考首考政治94，歷史97，地理100 專四專八優(yōu)秀 六級644 持有BEC高級和catti三筆證書

15年初高中英語教師；專注初三高三畢業(yè)班英語教學；擅長運用系統(tǒng)講解來幫助學生建立知識體系并形成自己的解題思路，運用各種教學技巧幫助孩子高效突破失分點，會根據(jù)學生相應的程度以及接受度來因材施教。

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華東師范大學美術(shù)師范專業(yè)，學習繪畫16年，擅長水粉，素描，美術(shù)考級輔導。 擅長英語，英語成績優(yōu)秀，上海中考英語145/150，高考130/150，已過大學四六級，六級分數(shù)575分。 已經(jīng)和外教一對一學習了五年口語，標準英音。 已經(jīng)通過高中英語教師資格筆試。 擅長從各種文章出發(fā)，以文章的背景為基礎(chǔ)進行分析理解，幫助拓寬詞匯量以及提高閱讀寫作能力，善于答疑解惑，分析各種語法現(xiàn)象。 對新概念教材熟悉，擅長從新概念教材出發(fā)提高語法，詞匯量和口語，進行提高。 意大利語C1，擅長語法以及口語教學，上課風格互動多，保證學生的充分參與

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幼兒園教師資格證書 普通話二甲證書 電子琴6級，動漫9級，素描7級，速寫2級 中考數(shù)學145，英語141.5，語文136

善于個性化的一對一教學模式，會認真分析學生學習上遇到的困難，提供系統(tǒng)化的解決方案，幫助培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學習成績。并且積極與家長溝通，讓其協(xié)助做好學生的工作促進學生進步。針對于小初中高年級熟悉課本的各章節(jié)考點知識點，基礎(chǔ)計算題嚴謹教學讓學生不會丟分，難題大題化繁為簡讓學生易于理解，拓展延伸題善于引導讓學生掌握解題方法。 對小升初教學有獨特的方式，熟悉分班考。對預備班和高年級有自己獨特的教學方式和教學講義?；A(chǔ)較差，如20～60分的學生可提高到70～80分；針對60～70分的學生可提高到80～90分；針對90分以上的孩子可以拔高。授課方法獨特、講課方式風趣、有自己的教學理解和方案。

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我現(xiàn)就讀于同濟大學，高中來自于上海市復興高級中學，為人樂觀開朗，外向大方，善于溝通與交流。高中時曾獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。