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陽光家教已有658770名注冊教員幫助了224809名家長找家教
鋼琴
目前是一名重點初中的實習教師,曾有過兩年家教經驗,擅長帶領學生進行興趣發(fā)掘與知識點攻克積累,考試目標與興趣培養(yǎng)兩不誤。
幼兒陪玩,高等數學,英語四級,論文指導,,,,,,,小學陪讀,小學托管
大學期間成績優(yōu)異,位列專業(yè)3/81,曾獲各類榮譽。性格方面,樂于助人,熱情洋溢,善于思考。 現已確定擁有推免名額(保送研究生),九月份即大四。 上海本地人,家在浦東三林楊思,有多次家教經驗。有三年上海市愛心暑托班的暑期志愿服務經歷,帶了三年徐匯華涇的小朋友。
高等數學,大學物理
專業(yè)講授物理,降緯打擊,精準幫難,撥云見日,指點迷津,對現代理論物理體系有著清晰的認 識,對教學工作拿捏的十分到位,對學生的幫助無量!
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管
本科來自于南京師范大學學習教育學相關專業(yè),對于教育心理、教育學原理有基本認知,擅長英語,四級603六級601,研究生所在學院為中外合辦學院,對英語能力要求高。高中來自于江蘇,學習文科,文學文化素養(yǎng)深厚。有親和力但是有原則底線,嚴格但是不嚴厲,循循善誘有耐心。平時愛唱歌跳舞,有一定音樂素養(yǎng),對吉他、鋼琴、兒童舞等也有一定了解。
具備小學數學教師資格證 從事小學數學教育教學工作超過五年時間,先后任教于公辦學校和知名培訓機構,有豐富的教學經驗,熟悉校內外各版本教材的知識內容,擅長查漏補缺,思維拓展,能力提升。
2019-2023年 機構初高中英語(全職) 2023-至今 初高中英語(兼職)
鋼琴,作曲與樂理,視唱練耳
上海音樂學院2021級作曲指揮系本科生。2014年以優(yōu)異成績考入上海音樂學院附中,師從岳淼。在校六年曾多次獲得學校獎學金,上海市獎學金。2017年獲由美國伊斯曼音樂學院、中國音樂學院附中聯(lián)合主辦的第四屆“驪鳴春曉”國際作曲比賽銅獎。2018年獲第三屆“音中獎”全國作曲優(yōu)秀獎。2021年考入上海音樂學院作曲指揮系,師從著名作曲家博士生導師葉國輝。
卡拉OK/歌詠,美聲聲樂,民族聲樂,視唱練耳,音樂啟蒙
個人簡介:抒情男高音(Lyric Tenor)師從著名男中音歌唱家上海歌劇院歌劇團團長張峰老師,有8年的教學經驗,因材施教,有多名學生為老年合唱團,不少學生考入理想的學校,另外少兒學生聲樂考級通過率100%,有的學生在上海少兒聲樂比賽中獲獎,還有多名成為麥霸高手。如果您還在為升學考試擔心,或為參加比賽而煩惱,或是與朋友同事出去K歌而不敢開口,那么您通過我的強化培訓,定能士隔三日,當刮目相看。主要授課內容:美聲唱法(包括歌劇、藝術歌曲,還可以學習意大利語和德語歌曲的演唱)、民族唱法(包括歌劇、藝術歌曲等)、童聲(少兒),另外解決在工作或日常生活中出現的嗓易疲勞、音量小等嗓音問題。 授課目標:會根據您的自身的特點,為您量身定制一套適合您的學習方案,在最短時間達到最好的效果。 本人授課特點:因材施教、認真、有較強的責任心,教授學生想學習的東西,教授學生曾經沒有學會的東西。 主要解決的問題:呼吸問題、氣息的運用、聲音位置、喉聲、咬字吐字、音準節(jié)奏、歌曲的整體把握,以及解決在工作或日常生活中出現的嗓易疲勞、音量小等等一些問題。
浦東新區(qū)重點初中老師,多年輔導經驗。
小學陪讀,古箏
目前大三本科在讀,成績優(yōu)異,專業(yè)及院內績點第一,獲得校級一等獎學金。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)銀獎 PETS全國英語等級考試 合格 “韋博”杯口語比賽二等獎 英語口語發(fā)音優(yōu)秀,與外教互動經驗豐富 第二十四屆語文報杯 作文競賽 初賽銀獎復賽銅獎 第七屆國際音樂藝術大賽中國賽區(qū)個人項目金獎 。 高中就讀于無錫最好的高中之一,英語保持120+,語文保持120+。自學或教學都有良好的心得,有豐富提分經驗。 性格:耐心溫柔,能輕松和孩子溝通,取得孩子信任,會時常和家長溝通,利于教學工作進行。且注重學習興趣和習慣的培養(yǎng),認真負責,會提前備課,并 認真記錄教學情況,可以與家長做好課后的反饋(有詳細圖片可供查看),口碑良好。
乒乓球
【教師簡介】 周老師,男,畢業(yè)于華東師范大學,本科學歷,漢語言文學專業(yè),有語文教師資格證,有20年在職教學經驗,熟悉小升初?中考考點,側重于學生學習習慣和學習方法的養(yǎng)成。 【教學理念】因材施教! ①優(yōu)秀學生在已經把握基礎技法的前提上,培養(yǎng)分析文章的思維能力,抓住每個版塊拉開差距3-5分。 ②中等生側重基礎知識的把握,在熟悉解題技法的前提上,專題提升。 ③基礎薄弱的學生側重“三基”(基礎知識、基本能力、基層習慣)在鼓勵與小成中激發(fā)興趣,樹立自信,漸次提升。 針對作文素材少,作文立意不高有獨到方法,幫助孩子不懼怕作文。 【教學風格】 不同類型不同風格,主打一個千人千面。 主要風格: 1,輕松幽默型,主要針對學習興趣不大,或內向沉穩(wěn)的學生 2,嚴肅閻王型,主要針對上課好動,調皮不服從的學生 3,話少傾聽型,主要針對學習自主性高,有自己的做題思路,渴望拔尖的學生 【教學成果】 學生成績進步率高,作文提分明顯,能不同程度提高3-10分。 ①桃園小區(qū)七年級朱同學從56分提升至75分,位次上移18! ②凱嘉名邸九年級鄧同學由班級第27名提升至第12名 ③中海瀛臺六年級黃*駿同學由第23至班級前五! ④春申路五年級朱同學從畏懼作文到喜愛作文,期中作文僅扣1分班級第一!總分第二!
自幼學習鋼琴,細心嚴謹,有責任心。致力于培養(yǎng)每位學生的音樂潛能,注重啟發(fā)式與體驗式學習,十年鋼琴專業(yè)指導經驗,讓學生在輕松愉快中掌握鋼琴藝術。 因材施教:根據每位學員個性特點和學習進度,制定個性化教學計劃,使不同水平的學生都能在輕松愉快中獲得提升。 親和力強:善于與孩子溝通,建立良好的師生關系,使他們愿意表達自己的想法,從而更好地理解音樂. 責任心強且細心耐心:關注每一個細節(jié),為每位學生提供及時反饋,并幫助他們克服困難,實現進步。
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1??從小學到高中皆擔任班長(大隊委員),這使得我有開朗的性格、良好的溝通能力與嚴謹的邏輯思維。我對小學初中知識點掌握扎實,有把握提升小同學成績。在教學方面,我首先會了解小同學的基本情況,而后因材施教,并會先帶領小同學吃透理解透基本概念再進行習題鞏固,引導小同學用自己的話來描述一個知識點,“說”出來的學習內容平均留存率高于90%,以保證對知識點的充分理解,因此我會十分注重教學中的互動,會帶領小同學、激勵小同學主動表達,以“學,講,練,說,復習”掌握一整個知識體系。 2??酷愛刷題,自刷中高考數學和英語n套真題試卷,英語方面,我一直滾動復習中高考詞匯,數學方面,我的高考生源地來自江蘇南通(數學非常難),我每年寒暑假都會做最新版本的題目,非常熟悉中高考考題考點。 3??擅長提高,能夠幫忙成績優(yōu)秀的同學快速提分,也同時非常耐心幫助成績普通的同學夯實基礎,對于現在市場上的教材資料非常熟悉,一般使用題海戰(zhàn)術和學生同步刷題,幫助學生平穩(wěn)提分。
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本人熱心誠懇、樂觀向上、邏輯能力強,有良好的思想品德和職業(yè)素質,并有自己獨特的教育理念和敬業(yè)精神。擅長與學生溝通,有良好的交際和組織協(xié)調能力。對工作認真負責,服從家長安排,工作中會很用心地去履行自己的職責,選擇了就會很好地去執(zhí)行。本人已通過大學英語四級、全國普通話水平測試二甲、全國計算機等級考試2級以及中小學時期都曾獲校級獎學金、優(yōu)秀畢業(yè)生、三好學生、優(yōu)秀班干部等各類大小活動證書。 英語四級612 中考140 高考122 初級會計師資格證 計算機二級
善于引導學生思考,耐心,細心
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