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高中三年級第一學期年級第一 青浦區(qū)演講大賽三等獎 青浦區(qū)作文比賽二等獎
高等數(shù)學,考研
2021年獲得全國大學生電子設計競賽國家二等獎,省級一等獎。對于電路知識有一定的理解,考研804電路原理117分
鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理,韓語,電子琴
【學歷經(jīng)歷】 14年考入江蘇省太湖高級中學音樂特長班,高二起學習作曲,師從劉灝教授。17年以全國第6名的成績考入上海音樂學院音樂工程系音樂設計與制作專業(yè),師從紀冬泳教授。23年研究生考入上海音樂學院電子音樂設計專業(yè),師從劉灝教授。 【教學經(jīng)驗】 從高三畢業(yè)起在某知名連鎖琴行任職鋼琴主課和陪練老師,20年在某線上陪練平臺任高級陪練老師,線上線下的主課或陪練經(jīng)驗豐富,輔導過400余位學生的鋼琴學習。 目前開設個人工作室,負責20多名學生的鋼琴教學工作,主要負責上音、英皇體系的正常教學和考級教學,考級通過率99%。英皇、上音樂理考級良好率99%,上音??紭防頋M分、江蘇省省統(tǒng)考樂理滿分。17年開始帶領高考藝考生考入國內(nèi)音樂學院,如上海音樂學院、星海音樂學院、浙江音樂學院、上海大學音樂學院等高等院校。帶領中考藝考生考入當?shù)匾魳诽亻L班,如江蘇省太湖高級中學音樂特長班、深圳鹽田高級中學音樂班。 【教學成就】 2024第66屆高天國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導老師獎、 2024新加坡國際鋼琴比賽優(yōu)秀導師獎、2024第32屆小肖賽優(yōu)秀指導教師、2024人音杯菲伯爾鋼琴大賽優(yōu)秀指導老師、2024第十屆伯牙鋼琴藝術節(jié)優(yōu)秀指導教師、 2024第六屆科雷諾國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導老師、 2023第七屆KAWAI亞洲鋼琴大賽優(yōu)秀指導教師、2023奧地利國際鋼琴比賽 優(yōu)秀指導教師、2023第六屆李斯特國際鋼琴公開賽 全國優(yōu)秀指導教師、2023第五屆中白“絲綢之路”國際青少年藝術大賽優(yōu)秀指導教師、 2022白玉蘭國際音樂節(jié) 優(yōu)秀指導老師獎、2022第三屆波蘭·中國肖邦國際青少年夏季鋼琴藝術大賽 優(yōu)秀指導老師獎 【身份榮譽】 2024第十屆伯牙鋼琴藝術節(jié)上海賽區(qū)評委、2024琴動鼓浪·國際青少年音樂公開賽評委、2024第十四屆香港-國際鋼琴公開賽評委、2024第六屆科雷諾國際鋼琴比賽上海賽區(qū)特邀評委、2023第18屆新加坡中新國際音樂比賽鋼琴比賽評委; 全球音樂教育家協(xié)會會員、IKIE歐洲國際藝術教育協(xié)會教師會員、WMB世界音樂旗幟聯(lián)盟專家委員、澳大利亞國際鋼琴藝術家協(xié)會會員、中華兒童文化藝術促進會音樂教育委員會委員、美國IMAA藝術等級測評考官、第二屆北方鋼琴文藝匯演評審委員會委員 【教學風格】 因材施教、寬嚴并濟,在課上是嚴厲的師生關系,課下是親密無間的好朋友。教學風格嚴謹細致,善于引導學生發(fā)揮想象,注重樂曲中的細節(jié)處理和樂感的培養(yǎng)。由于是作曲專業(yè),會帶領學生分析樂曲中的樂理知識和作曲結構等,注重鋼琴和樂理、視唱練耳齊頭并進。
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英語專四優(yōu)秀,專八良好;雅思7.5 小分8777;多次參加上海市及全國英語演講辯論比賽,上海市“21世紀”演講比賽二等獎;上海市“外研社杯”英語演講比賽特等獎;全國“外研社杯”英語演講比賽三等獎。目前交大碩博連讀博二英語文學方向?qū)W生。
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本人是河南高考生,高考成績600多分,其中數(shù)學:125 英語:129 在大學期間曾獲校級獎學金。即將步入研究生階段學習。本人性格開朗,耐心負責,擅長與孩子們交流,喜歡在活躍的氛圍中度過每一堂課。
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中考語文134 作文常年范文 高考英語130+ 常年英語作文范文 自己有自己整理歸納的所有高考題型細節(jié)和答題要點 懂得上海高考英語細則 熟知今年新教材細則 有過輔導小學生經(jīng)驗 從小外教課加美劇 英語聽說讀寫都流利的 速寫滿級素描七級 從小學畫 家里有弟弟 和小朋友相處融洽
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上海高考英語109分 四級565分 六級564分
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教學競賽多次獲一等獎,三篇論文發(fā)表在國家級刊物
公辦重點中學一線教學,熟悉上海教材,有提升成績的經(jīng)驗和方法,有多年補課培優(yōu)的案例,輔導的學生基本都升入市重點高中。
樂高
本人就讀于上海師范大學信息與機電工程學院電子信息(通信工程)專業(yè),目前是一名碩士研究生,性格開朗隨和,善于交流,學習、做事講求認真細致有規(guī)劃,在校期間獲得了校級二等獎學金,并參加2024年度上海師范大學學生科研項目(人機協(xié)同:智能雨污巡檢機器人研制)獲得二等獎,并在該年度獲得了優(yōu)秀學生評選,同時現(xiàn)在在中國科學院上海微系統(tǒng)與信息技術研究所聯(lián)培,擔任院所科研項目實習生,參與到國網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運行狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng),在此期間,不僅大大開拓了自己數(shù)學、物理理論知識實際應用操作能力,從中親身地感受到知識在科研研究中的強力助力,也加深了對數(shù)學、物理基礎知識的獨特理解,在教學過程中更能通過結合自己的專業(yè)背景讓學生從容輕松的理解數(shù)學、物理基礎理論知識,并能很好的與生活中所見所聞聯(lián)系在一起,做到趣味教學、學以致用的效果,讓學生深深地愛上理工科的邏輯學習,擺脫畏難、苦悶的學習狀態(tài),深刻體會到其中的學習樂趣,并基于如今人工智能技術的強勢發(fā)展,在教學過程中讓學生感受到數(shù)學、物理知識在其中的妙用,激發(fā)學生探索的欲望,并嘗試在教學過程中引入一些科學技術方面的知識,依據(jù)學生的興趣與否進行跟進,緊跟時代發(fā)展脈絡,培養(yǎng)學生對未來科技的想象力以及依據(jù)學生本人興趣引發(fā)對未來人生職業(yè)規(guī)劃的思考,將學習的最終目的落實到學習者本身的發(fā)展上,腳踏實地,行穩(wěn)致遠!
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在讀大二,英語專業(yè)。性格好,喜歡和小朋友相處。鋼琴十級證書,主持人十級證書。 大學英語四級;大學英語六級;英語專業(yè)四級良好;上海市中級口譯證書;外研社閱讀大賽二等獎。
外國人中文
優(yōu)秀教師、青年作家、心理咨詢師。作家出版社、長江文藝出版社出版?zhèn)€人散文集、青少年作文提升全攻略之讀本、青少年教育心理疏通指導讀本多本。 陳老師曾任職重點中學、報社等,后成立個人工作室。陳老師深通教育心理學,曾引導數(shù)名心理病癥學生走向陽光。陳老師教學靈活風趣,放松狀態(tài)下導入教學目的,有效互動中融入思維點拔與發(fā)散,挖掘?qū)W生潛力,點燃寫作熱情,熟諳閱讀理解解題技巧,同時提升文學修養(yǎng),引導學生終對閱讀產(chǎn)生濃厚興趣。
上海話
初中通過自招進入復旦附中 現(xiàn)復旦大學就讀 有多次數(shù)理化家教經(jīng)驗
具有多年教學經(jīng)驗,所帶的學生多次獲得市級比賽好成績,熟悉中考大綱
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