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英語初中逆襲,從一直沒上過120到中考139 熱情開朗,擅長激發(fā)孩子學習樂趣
江蘇省第十四屆和第十五屆數(shù)學競賽三等獎
全國一卷總分600+,數(shù)學130,具有高中數(shù)學教師資格證
德語
本人目前在同濟大學外國語學院德語系大四就讀,且已經(jīng)研究生保研本校同濟大學,成績比較優(yōu)異,曾獲優(yōu)秀學生獎學金一等獎,并前往柏林工業(yè)大學交換學習。 總績點為4.79/5.0,高考數(shù)學成績?yōu)?40,大學高等數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀(5.0/5.0) 學習中有計劃,追求上進,保持良好的學習習慣。在學習小語種中,更有能力接受新事物和新的挑戰(zhàn)。 曾獲一下獎項: 1.同濟大學優(yōu)秀學生獎學金一等獎 2.國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目《數(shù)智媒體“青少年模式”創(chuàng)新設(shè)計研究》: 同濟大學第九屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學術(shù)論壇中獲得成長組三等獎 3.第三屆“外研社·國才杯”國際傳播力短視頻大賽三等獎 4.第三屆“扎雅杯”全國德語配音比賽三等獎 5.第七屆同濟大學“使命與擔當”社會實踐與創(chuàng)新大賽二等獎
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籍貫上海,政治面貌中共黨員,在讀期間積極參與科研競賽、學生工作、社會實踐。獲大創(chuàng)國家級優(yōu)秀結(jié)項,中國國際進口博覽會校級優(yōu)秀志愿者,普通話二級甲等,小學語文考試資格證等證書。為人友善,待人真誠,語言能力和溝通表達能力優(yōu)秀。考研上岸本校,上師大研0
本人負責耐心 學生的問題會逐一分解,搭梯子解決 在上課過程中,會關(guān)注孩子的心情,根據(jù)孩子的喜好進行一定的調(diào)整
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原精銳教育金牌講師,深耕上海本地化教學6年+,具備扎實的兒童及青少年心理學理論基礎(chǔ),能準確把握學生心理特征,通過恰當溝通引導學生表達自我,促進成長。 體制內(nèi): 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學段教材(預初至高三),體系化單詞和語法教學 體制外: 牛津樹閱讀,新概念1/2/3,power up1/2/3 【精準化教學體系】 ?? 考情數(shù)據(jù)庫 - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/模考錯題熱力圖 - 獨創(chuàng)"高頻考點3D定位法",精準預測學生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學策略 √ 培優(yōu)方案:新概念+原版閱讀延伸 √ 補差方案:獨創(chuàng)"語法腳手架"教學,單學期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案:中考核心句型庫+高頻寫作模板,助力16位學員英語單科躋身年級前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班:9名學員英語獲得140+(滿分150) ? 新概念銜接班:92%學員實現(xiàn)校內(nèi)單元考進步超15分 ? 高三沖刺專項:近三年押中高考翻譯原題26道,作文匹配度達87%
小學陪讀,精準普通話,上海話,教師資格
高中語文教師資格證。帶過外國籍初中生以及體制內(nèi)小學生。在體制內(nèi)初中有過一學期實習經(jīng)歷。主要負責七八年級各一個班的語文教學以及其中七年級班級的班主任工作。
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理工科背景,擅長中小學數(shù)學、物理 國際學校數(shù)學教學經(jīng)歷 英語專業(yè)水平:CET6 600+,擅長口語閱讀 德語專業(yè)八級 擅長語文寫作,多次獲得市級獎項 有家教經(jīng)驗,耐心負責
教學風格幽默有感染力,擅長循循善誘,引導學生自主思考。重視學生基礎(chǔ)和習慣的培養(yǎng),同時也對上海數(shù)學中考考情了解深刻,擅長幫學生提分
游泳
高中獲得過數(shù)學,生物競賽省級二等獎,國家二級游泳運動員
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在花橄體育任職教練一年,長期與中低年齡兒童接觸,有耐心,善于引導。曾常住新西蘭,英式發(fā)音標準,PFCA體適能教練,國家D級教練員,國家二級足球運動員,鋼琴八級??扇谓炭颇?英語口語,鋼琴,體育遠動,低年級全科。
初中物理,化學有教學經(jīng)驗12年,初中數(shù)學有教學經(jīng)驗8年。對上海教材研究細致深入,對中考一模,二模,有深入研究,所帶學生物理平均分86分,最高分90分,化學平均分57分,最高分6分。數(shù)學所帶學生平均分145分,最高分149分
本科獲三年校獎學金、曾獲三好學生、先進個人、優(yōu)秀共青團員稱號;已通過英語四六級、計算機二級、教師資格證考試。
資格證書 · 英語專業(yè)四級、專業(yè)八級; ·catti二口二筆 · 上海英語高級口譯證書; · 全國計算機二級考試; · 普通話證書(二甲等級) 工作積極認真,細心負責,善于在工作中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,有較強的分析能力
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