幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

上海紐約大學(xué)學(xué)生大使，鋪路石社會(huì)情感教學(xué)志愿者 2022年浙江高考647分，浙江學(xué)考10A。 2021年21世紀(jì)杯英語(yǔ)演講比賽全國(guó)一等獎(jiǎng) 鋼琴十級(jí)，國(guó)畫(huà)九級(jí)，書(shū)法八級(jí)

小學(xué)陪讀,計(jì)算機(jī)基本操作

1上海公辦小學(xué)二級(jí)教師，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育，對(duì)教材熟悉。 2上課有耐心且富有愛(ài)心，喜歡和孩子交往，善于用孩子喜歡的方法進(jìn)行教學(xué)，喜歡和他們一起進(jìn)步； 3、擅長(zhǎng)寓教于樂(lè) 耐心親和力強(qiáng) 幽默 能夠引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí) 。

鋼琴,電子琴,古箏,英語(yǔ)口語(yǔ),,小學(xué)英文版教材,小托福,,,幼兒陪玩,幼兒托管

鋼琴10級(jí)，電子琴10級(jí)，古箏在學(xué)。醫(yī)學(xué)研究生在讀，有耐心，經(jīng)驗(yàn)豐富。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,,英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

個(gè)人比較活潑開(kāi)朗 善于和同學(xué)交流 外向e人 對(duì)各科學(xué)習(xí)有明確的針對(duì)題型的學(xué)習(xí)方法 循序漸進(jìn)。英語(yǔ)口語(yǔ)好 需要的話(huà)可以中英雙語(yǔ)上課 邏輯思維清晰。中考148.5/150；高中英語(yǔ)基本穩(wěn)定在年級(jí)上游；大一大二多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課平均績(jī)點(diǎn)3.88/4.0 商科數(shù)學(xué)4.0/4.0。從小上海長(zhǎng)大，熟悉上海英語(yǔ)體系、考點(diǎn)。

自我介紹: 華東師范大學(xué) 學(xué)科英語(yǔ)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。跟孩子經(jīng)常亦師亦友，松弛有度，能快速贏得孩子的認(rèn)可，專(zhuān)業(yè)水平過(guò)硬。 自我評(píng)價(jià)： 上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，講義資料充足，認(rèn)真上好每一節(jié)課。輔導(dǎo)過(guò)各種類(lèi)型的學(xué)生，包含體制內(nèi)、國(guó)際學(xué)校、雙語(yǔ)學(xué)校。能針對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性的拓展和拔高。

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,單簧管,幼兒陪玩

春蕾杯一等獎(jiǎng)，上海市一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，單簧管九級(jí)，鋼琴七級(jí)

用成績(jī)說(shuō)話(huà)，以分?jǐn)?shù)證明。發(fā)展個(gè)性，提高素質(zhì)。因材施教讓你的孩子卓而不群，是我的追求！

拿到了四六級(jí)證書(shū)，普通話(huà)證書(shū)，教師資格證書(shū)，善于與別人溝通，家里有學(xué)生經(jīng)常輔導(dǎo)他們

小學(xué)陪讀,,美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà)

在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面，我始終保持勤奮刻苦的態(tài)度，成績(jī)?cè)谡麄€(gè)專(zhuān)業(yè)中名列前茅。 我性格開(kāi)朗，善于與人溝通交流。在與學(xué)生相處時(shí)，我能夠快速了解他們的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也注重與家長(zhǎng)的溝通，定期向他們匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情況，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)助力。 我深知家教工作的責(zé)任重大，因此始終保持著高度的責(zé)任心。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和接受能力，靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確保學(xué)生能夠跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。即使面對(duì)學(xué)生反復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我也能夠保持耐心，不厭其煩地為他們講解，直到他們真正理解為止。我始終相信，每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，只要用心去引導(dǎo)，他們都能取得優(yōu)異的成績(jī)。? 相信每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)特的潛力，我的目標(biāo)不僅是提升成績(jī)，更希望通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維與學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考與解決問(wèn)題。 期待與您合作，為孩子的成長(zhǎng)助力！

籃球,體操,中考體育

本人是華東師范大學(xué)的體育教育的學(xué)生，主項(xiàng)是籃球，副項(xiàng)是400米?；@球打進(jìn)過(guò)2020magic3v3上海市總決賽，也是曾奉賢區(qū)青少年區(qū)隊(duì)的球員。在高中期間三年代表校隊(duì)時(shí)三年第一名。在田徑方面，由于高考是考的四項(xiàng)，有一年的田徑教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

中國(guó)象棋,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,樂(lè)高,幼兒托管,幼兒陪玩

獲得過(guò)校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金特等、一等；優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部；本科華東理工大學(xué)人工智能專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)以專(zhuān)業(yè)第三成績(jī)保研至中國(guó)科學(xué)院大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)。

2020河南省大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 2021“筑夢(mèng)杯”一等獎(jiǎng) 本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心教學(xué)。

外國(guó)人中文

雅思7；高中時(shí)獲“外研杯”英語(yǔ)演講比賽市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)；高中生華人征文大賽國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)

中考體育,羽毛球,,,小托福,小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,,,,中考心理輔導(dǎo)

本人具有一定的工程素養(yǎng)、創(chuàng)新思維能力在2021年參加上海市青少年創(chuàng)新實(shí)踐工作站學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)彈跳機(jī)器人，順利結(jié)業(yè)；與團(tuán)隊(duì)參加Destination Imagination（以下簡(jiǎn)稱(chēng)DI）中國(guó)區(qū)比賽，獲得文藝復(fù)興獎(jiǎng)，參加DI上海賽區(qū)比賽，獲得二等獎(jiǎng)；高中參與校園船模制作，獲得三等獎(jiǎng)。本人業(yè)余運(yùn)動(dòng)能力出色參與初中運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得兩次1000米第二 一次1000米第一 高中三年蟬聯(lián)1000米冠軍 在高三取得男子200米預(yù)賽冠軍（決賽因疫情原因取消了）?？蓜偃纬踔行W(xué)數(shù)學(xué)（中考數(shù)學(xué)146）初中物理（中考物理86——滿(mǎn)分90）初中小學(xué)英語(yǔ)（中考英語(yǔ)141）初高中地理（地理等級(jí)考A＋）初中中考體育（運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷豐富）教學(xué)。 性格樂(lè)觀豁達(dá)，易于溝通，在?；钴S度較高，生活作息規(guī)律，擁有良好的適應(yīng)能力。

樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,,,雅思

雅思7.0分，將于26年去澳洲莫納什大學(xué)留學(xué)，學(xué)習(xí)國(guó)際金融專(zhuān)業(yè)，目前在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)大一英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)就讀。本人在高中英語(yǔ)及語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，高考成績(jī)英語(yǔ)，語(yǔ)文新高考卷120＋，榮獲校級(jí)市省質(zhì)檢多次表彰.目前參加過(guò)學(xué)校的憲法知識(shí)競(jìng)賽和辯論競(jìng)賽和校英語(yǔ)演講，已經(jīng)拿到普通話(huà)證書(shū)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。5本人非常有耐心，無(wú)論是面對(duì)低年級(jí)的學(xué)生還是高年級(jí)的，都能成熟應(yīng)對(duì).