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善于捕捉小朋友情緒變化。 曾取得“用英語(yǔ)講中國(guó)故事”比賽上海市級(jí)三等獎(jiǎng)，華東地區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

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專八、雅思8分，口語(yǔ)優(yōu)秀 持有小學(xué)英語(yǔ)教師資格證 本科期間拿過獎(jiǎng)學(xué)金

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公立學(xué)校擔(dān)任老師五年，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一年，家教一年半，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富以及擁有教學(xué)資源。擁有優(yōu)秀作文輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)證書、硬筆書法四級(jí)、軟筆書法三級(jí)證書、課堂比拼三等獎(jiǎng)。

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在大學(xué)期間榮獲東華大學(xué)錦繡啟辰獎(jiǎng)學(xué)金。本人對(duì)待學(xué)生一直秉持著認(rèn)真、負(fù)責(zé)、耐心、細(xì)心的態(tài)度，善于引導(dǎo)學(xué)生思考，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出學(xué)生的不足，根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。在講題時(shí)，注重解題思路的展現(xiàn)，并能夠結(jié)合學(xué)生的思考方式針對(duì)性講解，讓學(xué)生聽懂并學(xué)會(huì)舉一反三，真正得到提高。

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東華大學(xué)（211，延安西路校區(qū)）法學(xué)大二年級(jí)在讀 高中畢業(yè)于上海中學(xué)東校，初中畢業(yè)于建平中學(xué)西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時(shí)獲取最新中高考信息 高考語(yǔ)文：127 英語(yǔ)水平：四級(jí)601（全國(guó)前1%）六級(jí)619（全國(guó)前0.5%）口語(yǔ)較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國(guó)），參加過WTO模擬法庭競(jìng)賽（全英文口語(yǔ)庭辯） 教學(xué)對(duì)象：學(xué)前教育，小學(xué)全科、初中語(yǔ)數(shù)英歷史、高中語(yǔ)英史 教學(xué)特點(diǎn)：有耐心、責(zé)任心，注重個(gè)性化定制教學(xué)要求和教學(xué)方式 教學(xué)風(fēng)格：可以根據(jù)需求可嚴(yán)肅、可輕松活潑、可溫柔 教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)后就適當(dāng)拔高，提高學(xué)習(xí)效率，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī) 教學(xué)能力：善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上根本性問題，有耐心循循善誘展開針對(duì)性教學(xué)，比較擅長(zhǎng)于心理暗示和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握知識(shí)。善于幫助學(xué)生建立自信心和自我榮譽(yù)感，耐于傾聽和溝通。

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獲2018-2021年學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金與校獎(jiǎng)學(xué)金、英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、碩士年級(jí)排名20名，獲上海大學(xué)2022-2025學(xué)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金等

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有耐心有責(zé)任心

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我是東華大學(xué)中英服設(shè)全英教學(xué)的大一在讀學(xué)生，普通話標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，也能教繪畫。性格很好很耐心，擅長(zhǎng)溝通。教學(xué)成果顯著且皆有進(jìn)步。

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性格好，可以虛心聽取接受要求，會(huì)在假期教家里親戚小孩。河南人，教育基礎(chǔ)夯實(shí)，因愛好美術(shù)和攝影，從幼兒園開始一直進(jìn)行素描基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，初中開始每學(xué)期進(jìn)行集訓(xùn)訓(xùn)練，對(duì)形體和審美的掌握度高。服裝設(shè)計(jì)為藝術(shù)啟蒙，清華美院、中央美院初試合格，中國(guó)美術(shù)學(xué)院合格，北京服裝學(xué)院全國(guó)第62，四川美術(shù)學(xué)院全國(guó)前200。有留學(xué)意愿，時(shí)尚傳媒雙修。平時(shí)有約拍兼職，設(shè)備佳能r?6。

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溝通能力強(qiáng) 有耐心 可以勝任

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英語(yǔ)六級(jí)，普通話二級(jí)甲等，有6年輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，耐心負(fù)責(zé)。

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來(lái)自高考大省江西，有較強(qiáng)的應(yīng)試能力。從小便對(duì)數(shù)學(xué)等理學(xué)科感興趣及擅長(zhǎng)，有過奧賽經(jīng)歷，并獲得過縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。小學(xué)初中一直是數(shù)學(xué)委員，初中甚至連著三年物理化學(xué)生物地理委員都是我，成績(jī)還算不錯(cuò)。有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教過四五個(gè)學(xué)生均是好評(píng)。

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參加過大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽和數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，分別取得獎(jiǎng)項(xiàng)，目前計(jì)劃考研，可以和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，耐心細(xì)心，善于傾聽和溝通，培養(yǎng)學(xué)生做題積極性，并對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，從知識(shí)講解到習(xí)題訓(xùn)練均做到對(duì)癥下藥，并善于鼓勵(lì)學(xué)生且細(xì)心。

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理科生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都還不錯(cuò)，各科比較均衡，英文是口語(yǔ)一般，其他都還可，語(yǔ)文一直比較擅長(zhǎng)；硬筆書法不錯(cuò)，可指導(dǎo)學(xué)生；學(xué)習(xí)不是只有上學(xué)的時(shí)候重要，學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣更有必要去學(xué)習(xí)培養(yǎng)，自己也在成長(zhǎng)，希望能和學(xué)生以及家長(zhǎng)一起進(jìn)步

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性格溫順，易于溝通，非常樂意傾聽學(xué)生的需求和疑惑。 作為家教，我注重因材施教，會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，讓學(xué)習(xí)變得更加高效和有趣。希望通過自己的努力和耐心，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難。